簡簡單單看文件
教學目標：1.認識文件和文件夾等基本概念。
2.掌握查看文件類型和文件內(nèi)容的基本方法。
3.體會文件在信息管理中的重要性。
教學重點：認識“我的電腦”
教學難點：改變查看方式
教學準備：
1．調(diào)試每臺計算機。
2．打開計算機并由教師機控制。
3．由各組組長帶隊有秩序地進電腦室。
第一課時
一、#教案# #四年級上冊信息技術教案范文3篇#引入。
每臺計算機中都保存了數(shù)以萬計各種類型的文件，這些文件往往被分類存放在不同的文件夾里。利用“我的電腦”窗口可以方便地查看它們。現(xiàn)在就讓我們來學習吧�。ò鍟n題）
二、進行新課。
（一）認識“我的電腦”。
1.打開“我的電腦”窗口。
2.觀察窗口中顯示的內(nèi)容。
（二）文件和文件夾。
文字、圖像、聲音、動畫、視頻等信息，大多以文件的形式存儲在不同的文件夾里，這些文件和文件夾又都保存在硬盤、光盤等存儲設備中。
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常用文件的類型：WORD文檔、電子表格、演示文稿、文本文件、聲音文件、圖像文件、視頻文件、動畫文件、網(wǎng)頁文件。
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教師演示講解：實際操作時，可以根據(jù)需要改變窗口中查看文件和文件夾的方式。
1.縮略圖2.詳細信息3.幻燈片
4.平鋪5.圖標6.列表
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查看文件的大小、修改日期等信息。
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1.這節(jié)課我們學習了哪些內(nèi)容？
2.生答，師訂正。
板書設計
第一課簡簡單單看文件
一、認識“我的電腦”。
二、查看文件信息。
三、改變文件查看方式。
有條不紊管文件
教學目標：1.掌握建立文件夾，復制、移動、刪除文件和文件夾等基本操作。
2.體驗管理文件的過程與方法。
教學重點：新建文件夾
教學難點：復制、移動、刪除文件和文件夾
教學準備：
1．調(diào)試每臺計算機。
2．打開計算機并由教師機控制。
3．由各組組長帶隊有秩序地進電腦室。
第一課時
一、#教案# #四年級上冊信息技術教案范文3篇#引入。
管理文件時，常常需要復制、移動文件或文件夾。為了便于管理，也為了節(jié)省硬盤的存儲空間，還應及時刪除已經(jīng)沒用的文件或文件夾。現(xiàn)在就讓我們來學習吧�。ò鍟n題）
二、進行新課。
（一）新建文件夾。
為了分門別類地管理文件，通常需要建立文件夾。
1.教師講解。
2.學生實際操作。
（二）復制、移動、刪除文件和文件夾。
1.復制文件指在選定的位置制作一個內(nèi)容完全相同的文件，通常也叫備份文件。
2.管理文件時，還可以改變文件和文件夾的存儲位置，把它們移到其他磁盤或文件夾里。
3.為了便于管理，也為了節(jié)省存儲空間，應及時刪除不再需要的文件和文件夾。
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復制或移動文件（夾）時，都會在新的位置產(chǎn)生相同的文件（夾）。不同之處在于，移動操作后會刪除原來位置的文件（夾），而復制操作后仍保留原來位置的文件（夾）。
（四）總結
1.這節(jié)課我們學習了哪些內(nèi)容？
2.生答，師訂正。
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第二課 有條不紊管文件
文件（夾）新建、復制、移動、刪除。
輕輕松松管圖像
教學目標：1.認識圖像管理軟件。
2.掌握瀏覽與放映圖像，復制與刪除圖像的方法。
3.體會專用圖像管理軟件的優(yōu)勢。
教學重點：認識圖像管理軟件
教學難點：瀏覽圖像
教學準備：
1．調(diào)試每臺計算機。
2．打開計算機并由教師機控制。
3．由各組組長帶隊有秩序地進電腦室。
第一課時
一、#教案# #四年級上冊信息技術教案范文3篇#引入。
這節(jié)課我們來嘗試一下用電腦看圖片、管理圖片的方法�。ò鍟n題）
二、進行新課。
（一）認識XnView。
窗口組成：1.標題欄2.菜單欄3.工具欄4.縮略圖5.文件夾6.預覽圖。
（二）瀏覽圖像。
XnView會自動以縮略圖的形式顯示文件夾中的圖像文件，并在預覽框中顯示當前選定的文件，從而方便快速地瀏覽、查找需要的圖像。
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教師演示、講解：1.放映圖像。2.復制圖像。3.刪除圖像。
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1.這節(jié)課我們學習了哪些內(nèi)容？
2.生答，師訂正。
板書設計
第三課 輕輕松松管圖像
一、認識“XnView”。
二、瀏覽圖像。
三、復制和刪除圖像。
