金色的池塘
教學(xué)目標(biāo):
1、在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生能?chē)L試?yán)美K子來(lái)擺出各種不同形狀的“樹(shù)葉”;
2、在活動(dòng)中能與他人合作、交流,并創(chuàng)造不同的游戲活動(dòng)方法;
3、結(jié)合環(huán)保意識(shí),收回活動(dòng)器材。
教學(xué)過(guò)程:
1、情景導(dǎo)入
(1)學(xué)生在郊外“秋游”,老師帶領(lǐng)做螺旋形跑。
(2)在音樂(lè)的伴奏下師生同做繩操。
2、……(略)
3、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
(1)畫(huà)“樹(shù)葉”(老師:現(xiàn)在是美麗的秋天,金色的樹(shù)葉漸漸地飄落在池塘里,小朋友們,我們能用自己手里的繩子在池塘里擺成各種形狀的樹(shù)葉嗎?)
(2)利用擺好的“樹(shù)葉”進(jìn)行跳躍練習(xí)(老師:小朋友,我們看見(jiàn)池塘里的小青蛙是怎么在一片片荷葉上跳來(lái)跳去的嗎?現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小青蛙,好嗎?)
方法:①跳一片“樹(shù)葉”。
②連續(xù)跳多片“樹(shù)葉”
③教師指出跳的重點(diǎn)是:輕跳輕落下。
環(huán)保游戲----“撿樹(shù)葉”
方法:學(xué)生沿著池塘在音樂(lè)伴奏聲中跑步,等音樂(lè)一下,學(xué)生進(jìn)入池塘撿樹(shù)葉。要求盡快地讓池塘變得清潔。