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高一年級化學(xué)學(xué)習(xí)技巧

時間:2020-04-24 10:50:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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高一年級化學(xué)學(xué)習(xí)技巧【篇一】


  培養(yǎng)良好習(xí)慣

  要從高一第一堂化學(xué)課起,就建立和堅(jiān)持必要的學(xué)習(xí)常規(guī)。課前做好預(yù)習(xí),記好預(yù)習(xí)筆記,答好預(yù)習(xí)思考題;上課專注聽講,做好聽課筆記,提高聽課效率;課后及時做學(xué)習(xí)小結(jié);按時獨(dú)立完成作業(yè),及時進(jìn)行各種知識技能的總結(jié),歸納篩選試卷,收集經(jīng)典好題以及建立錯題本。注重知識的理解和運(yùn)用,勤加練習(xí),做到善于質(zhì)疑。學(xué)習(xí)新課時要敢于詢問,在知識的上下聯(lián)系比較中要敢于發(fā)問,在總結(jié)歸納中要不斷追問。

  重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)

  化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)為學(xué)生形成化學(xué)概念、掌握化學(xué)理論提供感性認(rèn)識,可以有效地幫助學(xué)生檢驗(yàn)和鞏固化學(xué)知識、化學(xué)技能,有助于培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和思維能力。同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真研究每個實(shí)驗(yàn)的目的、原理,學(xué)習(xí)具體操作步驟,準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,及時完成實(shí)驗(yàn)報告。做實(shí)驗(yàn)時聚精會神、勤于動手、認(rèn)真觀察、善于動腦、練習(xí)獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。

  自我歸納總結(jié)

  首先,及時總結(jié)。做到每課總結(jié),每周總結(jié),每單元總結(jié)。一個單元學(xué)習(xí)完畢,總結(jié)單元重要物質(zhì)性質(zhì)、化學(xué)方程式、現(xiàn)象、用途、存在、制取方法和鑒別等(如元素化合物各單元的學(xué)習(xí))。自行推導(dǎo)相關(guān)計(jì)算公式,推導(dǎo)相關(guān)變化規(guī)律(如《物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律》知識的學(xué)習(xí))。通過自行推導(dǎo),對重點(diǎn)、主干知識體系將有深刻認(rèn)識,會建立起良好的基礎(chǔ)知識。

  其次,集中對比,加強(qiáng)記憶。如常見物質(zhì)的顏色、俗名、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等易混零散的知識,可以自行歸納到一起,對比記憶。常見的化學(xué)計(jì)算題也可集中在一起,體會守恒法、關(guān)系式法、差量法、平均值法、極值法等方法的適用范圍和運(yùn)用。

  總而言之,初高中化學(xué)的銜接不僅是知識的銜接,更是學(xué)習(xí)方法的銜接,應(yīng)當(dāng)相輔相成,互為促進(jìn)。即將踏入高中校門的同學(xué)們,好利用暑假的大好時機(jī)復(fù)習(xí)初中化學(xué)知識預(yù)習(xí)高中化學(xué)知識。相信經(jīng)過自己的努力,肯定能學(xué)好高中化學(xué)課程。

高一年級化學(xué)學(xué)習(xí)技巧【篇二】

  一、認(rèn)真閱讀化學(xué)課本

  化學(xué)課本是依據(jù)教學(xué)大綱系統(tǒng)地闡述教材內(nèi)容的教學(xué)用書,抓住課本,也就抓住了基礎(chǔ)知識,應(yīng)該對課本中的主要原理,定律以及重要的結(jié)論和規(guī)律著重去看、去記憶。同時還應(yīng)注意學(xué)習(xí)化學(xué)中研究問題的方法,掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)方法比掌握知識更重要。因?yàn)樗芴岣邔W(xué)習(xí)的思維能力?椿瘜W(xué)書的程序一般分三步。

  1.全面看

  全面看一節(jié)教材,把握一節(jié)書的整體內(nèi)容,在頭腦中形成一個初步整體印象,要做到能提綱挈領(lǐng)地敘述出教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和本質(zhì)的問題。

  2.抓關(guān)鍵

  在全面看的基礎(chǔ)上,抓住教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵用語重點(diǎn)看,認(rèn)真反復(fù)琢磨。

  3.理思路

  看書時要積極思考,重點(diǎn)知識要掌握,難點(diǎn)知識要逐步突破?傊,看書的程序可概括為:"整體-部分-整體",即整體感知,部分探索,整體理解。

  二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法

 。ㄒ唬⿲(shí)驗(yàn)——學(xué)習(xí)化學(xué)的手段

  化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的科學(xué)方法,也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。

 。ǘ┯^察實(shí)驗(yàn)要與思考相結(jié)合

  學(xué)實(shí)驗(yàn)的觀察,一般是按照"反應(yīng)前→反應(yīng)中→反應(yīng)后"的順序,分別進(jìn)行觀察。觀察的同時還要積極地思維。例如:在觀察銅、鋅分別投入稀硫酸中的現(xiàn)象時,要想為什么會看到鋅放在稀硫酸中會產(chǎn)生氣體,而銅放在稀硫酸中卻無氣體產(chǎn)生呢?通過思考,把感性知識升華,就會獲得較深的認(rèn)識:鋅的活動性比氫強(qiáng),能將氫從酸中置換出來,而銅沒有氫活潑,故不能置換酸中的氫。

 。ㄈ┗瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的"一、二、三"

  1.實(shí)驗(yàn)室取用固體粉末時,應(yīng)"一斜、二送、三直立".即使試管傾斜,把盛有藥品的藥匙小心地送人試管底部,然后將試管直立起來,讓藥品全部落到試管底部。

  2.實(shí)驗(yàn)室取用塊狀固體或金屬顆粒時,應(yīng)"一橫、二放、三慢豎".即先把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放入容器口以后,再把容器慢慢地豎立起來,使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部,以免打破容器。

  3.在液體的過濾操作中,應(yīng)注意"一貼、二低、三靠".即濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁,濾紙的邊緣應(yīng)低于漏斗口,漏斗里的液面要低于濾紙的邊緣,燒杯要緊靠在玻璃棒上,玻璃棒的末端要輕輕地靠在三層濾紙的一邊,漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁。

  三、化學(xué)用語的學(xué)習(xí)

 。ㄒ唬┗瘜W(xué)用語棗學(xué)習(xí)化學(xué)的工具化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科所特有的,是研究化學(xué)的工具,也是一種國際性的科技語言。不懂化學(xué)用語,學(xué)習(xí)化學(xué)就不能入門。所以,掌握它是很重要的。

 。ǘ⿲懞糜浐没瘜W(xué)式的方法

  1.掌握單質(zhì)化學(xué)式的寫法

  2.掌握化合物化學(xué)式的寫法。

  (三)掌握寫好記好化學(xué)方程式的方法

  1.抓住反應(yīng)規(guī)律

  2.聯(lián)系實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫好記好化學(xué)方程式。