【#小學(xué)六年級(jí)# #部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《文言文二則》練習(xí)題及答案#】《學(xué)弈》選自《孟子.告子》，《學(xué)弈》這個(gè)故事，說(shuō)明了學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，不可三心二意的道理;《兩小兒辯日》選自《列子.湯問(wèn)》，這個(gè)故事體現(xiàn)了兩小兒善于觀察，說(shuō)話有理有據(jù)以及孔子實(shí)事求是的態(tài)度。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的內(nèi)容，歡迎閱讀參考。

部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《文言文二則》練習(xí)題及答案一

　　1．解釋下列句中加粗的詞。

　�、偈罐那�誨二人弈（　　）

　�、诜�然也（　　）

　�、鬯荚�弓繳而射之（　　）

　�、転槭瞧�智弗若與（　�。�

　　2．下列各句與“弈秋，通國(guó)之善弈者也”句式不同的一項(xiàng)是（　�。�

　　A．夫戰(zhàn)，勇氣也

　　B．此則岳陽(yáng)樓之大觀也

　　C．甚矣，汝之不惠

　　D．蓮，花之君子者也

　　3．翻譯：惟弈秋之為聽(tīng)。

　　譯文：____________________________

　　4．本文通過(guò)學(xué)弈這件小事，作者意圖闡明了一個(gè)什么道理？

　　答：____________________________

　　5.解釋詞語(yǔ)。

　　辯斗：____________________

　　以：____________________

　　日中：____________________

　　及：____________________

　　盤盂：____________________

　　滄滄涼涼：____________________

　　孰：____________________

　　汝：____________________

　　6.翻譯下面的句子。

　　1）孔子不能決也。

　　____________________

　　2）孰為汝多知乎？

　　____________________

　　7.這則故事可以給我們哪些啟示？

　　____________________

　　答案：

　　1.①教誨�、谶@樣�、垡�，拉　④聰明才智

　　2.C

　　3.只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)。

　　4.闡明了學(xué)習(xí)必須專心致志，才能有所收獲的道理。

　　5.辯斗：爭(zhēng)辯，爭(zhēng)論。

　　以：認(rèn)為。

　　日中：正午。

　　盤盂：盛物的器皿。圓的為盤，方的為盂。

　　滄滄涼涼：寒涼。

　　孰：誰(shuí)。

　　汝：你。

　　6（1）孔子不能做出判斷。（2）誰(shuí)說(shuō)你智慧多呢？

　　7.

　　1）說(shuō)明宇宙無(wú)限，知識(shí)無(wú)窮，學(xué)無(wú)止境，即使是博學(xué)多聞的孔子也會(huì)有所不知。我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)。

　　2）認(rèn)識(shí)自然，探求客觀事理，要敢于獨(dú)立思考，大膽質(zhì)疑。

　　3）我們要學(xué)習(xí)孔子“知之為知之，不知為不知”的實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　4）說(shuō)明了從不同角度看待問(wèn)題，會(huì)有不同的結(jié)果。

部編版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《文言文二則》練習(xí)題及答案二

　　一、形近字組詞。

　　俱（　�。�　援（　�。�　盂（　　）　弈（　�。�　

　　懼（　　）　緩（　�。�　孟（　�。�　奕（　�。�　

　　二、按要求寫四字詞語(yǔ)。

　�。�1）意思與“專心致志”相近的四字詞語(yǔ)：

　　（　　　�。�　（　　　�。�　（　　　�。�　

　　（2）仿照“滄滄涼涼”寫疊詞：

　�。ā　　　。��。ā　　　。��。ā　　　。�　

　　三、翻譯句子。

　　1、孰為汝多知乎？

　　_____________________________

　　2、為是其智弗若與？

　　_____________________________

　　3、弈秋，通國(guó)之善弈者也。

　　_____________________________

　　四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　1、寫出“之”在句子中的意思。

　�、僖蝗穗m聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（　　�。�（　　�。�

　　②雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（　　　�。�（　　　　）

　　2、課文記敘了兩個(gè)人跟弈秋學(xué)下圍棋，一個(gè)________________________，一個(gè)__________________________，告訴我們_____________________________。

　　3、孔子不能決也。這句話的意思是（　　�。�。從這句話可以看出孔子（　　�。┑钠焚|(zhì)。

　　五、閱讀文言文，完成練習(xí)。

　　北人識(shí)菱

　　北人生而不識(shí)菱者，仕于南方。席上食菱，①并殼入口。②或曰：“食菱須去殼。”其人自護(hù)其短，曰：“A我非不知，并殼者，③欲以去熱也。”問(wèn)者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”B夫菱角生于水中而曰土產(chǎn)，此④坐強(qiáng)不知以為知也。

　　注釋：①連同。②有的人。③想要。④因?yàn)椤⒂捎凇?/p>

　�。�1）讀注釋，聯(lián)系上下文，解釋加粗句子的意思。

　　A_____________________________

　　B_____________________________

　　（2）本文對(duì)你的啟發(fā)，可以用《論語(yǔ)》中的句子_________來(lái)說(shuō)明。

　　A.知之為知之，不知為不知，是智也。

　　B.三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

　　C.人不學(xué)而不蘊(yùn)，不亦君子乎

　　六、《學(xué)奕》這篇文言文講述了關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題，告訴我們學(xué)習(xí)要_________。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的《論語(yǔ)》也有關(guān)于學(xué)習(xí)的論述，請(qǐng)寫出其中的兩則。

　�。�1）_____________________________

　　（2）_____________________________

　　參考答案：

　　一、

　　俱（俱樂(lè)部）　援（援助）　盂（盤盂）　弈（學(xué)弈）

　　懼（懼怕）　　緩（緩慢）　孟（孟子）　奕（神采奕奕）

　　二、
　�。�1）（聚精會(huì)神）（一心一意）（全神貫注）

　　（2）（開(kāi)開(kāi)心心）（平平安安）（紅紅火火）

　　三、

　　1、能說(shuō)這是他的聰明才智不如前一個(gè)人嗎？

　　2、誰(shuí)說(shuō)你知道的事情多呢?

　　3、弈秋是全國(guó)會(huì)下棋的人。

　　四、1、寫出“之”在句子中的意思。

　　①一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（弈秋的教導(dǎo)）（天鵝）

　　②雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（前一個(gè)人）（前一個(gè)人）

　　2、課文記敘了兩個(gè)人跟弈秋學(xué)下圍棋，一個(gè)（專心致志），一個(gè)（三心二意），告訴我們（學(xué)習(xí)、做事必須專心致志，不可三心二意）。

　　3、孔子不能決也。這句話的意思是（孔子聽(tīng)了，不能判斷誰(shuí)是誰(shuí)非）。從這句話可以看出孔子（實(shí)事求是）的品質(zhì)。

　　五、（1）A.我不是不知道，要將殼脫去，想脫去但是太熱了。
　　B.菱角生于水中是一種土特產(chǎn)，由于你逞強(qiáng)，不懂就裝懂才這樣的。
　�。�2）A

　　六、專心聽(tīng)講
　�。�1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
　　（2）三人同行必有我?guī)熝伞?