【#英語(yǔ)聽(tīng)力# #托福聽(tīng)力快速提高指南#】托福聽(tīng)力的提高是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，要有持之以恒的毅力和決心，在平常多多練習(xí)。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)分享的托福聽(tīng)力快速提高指南。歡迎閱讀參考！
托福聽(tīng)力快速提高指南
第一、準(zhǔn)確的發(fā)音
自身準(zhǔn)確地道的英語(yǔ)發(fā)音，相信發(fā)音準(zhǔn)確在某種程度上可以有效的解決托福聽(tīng)力問(wèn)題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽(tīng)力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進(jìn)行的。
第二、聽(tīng)力材料的選擇
托福聽(tīng)力練習(xí)材料的選擇很重要，這個(gè)還需要根據(jù)自身的情況，若是基礎(chǔ)較差時(shí)間有比較充裕的，可以先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，如voa special english或者BBC，再者就是是《科學(xué)美國(guó)人》(Scientific American)等，也可以通過(guò)歐美電影特別是歷史題材的電影來(lái)了解語(yǔ)言的同時(shí)也能夠深入了解其文化內(nèi)涵。
第三、精聽(tīng)
我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記，雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞，但很可能你還是聽(tīng)不懂這個(gè)單詞，托福聽(tīng)力練習(xí)時(shí)是用耳朵對(duì)單詞的再熟悉。精聽(tīng)了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語(yǔ)調(diào)等等。泛聽(tīng)十盒磁帶，你記不了多少東西的。
挑選認(rèn)為典型的材料再聽(tīng)寫。那么精聽(tīng)要精到什么程度呢-聽(tīng)一句復(fù)述一句，或者就跟著錄音一起讀。這樣效果不比聽(tīng)寫查，所費(fèi)時(shí)間要省得多。
第四、泛聽(tīng)
泛聽(tīng)有精聽(tīng)得不到的東西，這里說(shuō)的不是很多人認(rèn)為在泛聽(tīng)中得到的信息量。其實(shí)泛聽(tīng)聽(tīng)懂的實(shí)在不多，哪來(lái)什么信息量-泛聽(tīng)中在此想強(qiáng)調(diào)的是：語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語(yǔ)速。我們?cè)诰?tīng)時(shí)都是不斷反復(fù)聽(tīng)同一句話的，可是實(shí)際上別人只會(huì)說(shuō)一次給你聽(tīng)。請(qǐng)?jiān)诜郝?tīng)中讓自己習(xí)慣別人用正常語(yǔ)速，只說(shuō)一次的情況。你不會(huì)要求預(yù)報(bào)天氣的說(shuō)一句后又重復(fù)一次吧。
擴(kuò)展閱讀：托福聽(tīng)力復(fù)述能力提升三大練習(xí)要點(diǎn)
1. 概述(summary)
概述指的是對(duì)文章或事物大略地?cái)⑹觯锤爬ū磉_(dá)。托福聽(tīng)力考試要求考生在聽(tīng)過(guò)文章后對(duì)后面問(wèn)題進(jìn)行解答，這項(xiàng)考試，對(duì)于考生的聽(tīng)力能力及概述能力進(jìn)行雙項(xiàng)考察。文都國(guó)際教育小編建議考生在備考階段不僅要加強(qiáng)托福聽(tīng)力的練習(xí)，而且還需要練習(xí)用簡(jiǎn)練話語(yǔ)概括描述一篇材料的中心思想的能力。
2. 釋義、意譯(Paraphrasing)
不管是托福聽(tīng)力還是寫作，生僻詞匯或者長(zhǎng)難句型在考試中是較常見(jiàn)的，這也是考題的高頻點(diǎn)。那么釋義、意譯的作用就可以派上用場(chǎng)了，釋義、意譯要求考生用所知道的，或者較容易的詞匯、短語(yǔ)、以及語(yǔ)法去解釋那些較為難懂的語(yǔ)句。對(duì)于文章細(xì)節(jié)的把握要充分。
3. 間接轉(zhuǎn)述(Indirect Speech)
轉(zhuǎn)述我們?cè)诤茉缫郧熬徒佑|過(guò)，比如語(yǔ)文中的把字句和被字句。那么托福聽(tīng)力中的轉(zhuǎn)述和語(yǔ)文中的轉(zhuǎn)述有何不同呢?托福聽(tīng)力中的轉(zhuǎn)述沒(méi)有受到把和被的限制，只要求考生針對(duì)特定問(wèn)題，用自己的話把讀到、聽(tīng)到的對(duì)話或演講內(nèi)容再重復(fù)出來(lái)，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)更高層次的要求。
因?yàn)榭忌紫纫?tīng)得懂、讀得懂別人的觀點(diǎn)，其次才能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加工處理，變?yōu)樽约旱恼Z(yǔ)言再陳述出準(zhǔn)確意思來(lái)。
