【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文（200字）#】上星期，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)：到大自然里去找秋天，把能代表秋天的東西帶到教室里來(lái)。以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文（200字）》，希望幫助到您。

【篇一】

　　走進(jìn)游樂(lè)園大門(mén)，那里有許多好玩的：媽媽和舅舅去玩過(guò)山車(chē)嚇得媽媽都出汗了，有摩天輪，有羊拉車(chē)，有騎駱駝，賽馬等等玩了一上午，我們餓了，走出大門(mén)，心里還有點(diǎn)舍不得。

　　我們坐上了車(chē)，去一家店吃了許多好菜，吃飽了。我們坐上車(chē)去了郁孤臺(tái)玩，登上了高高的樓閣。眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，真是美麗極了。我和妹妹在漂亮的花園里嘻鬧，舅舅忙著給我們拍照，我們玩得可高興了。

　　時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，天黑了，我們坐上車(chē)回家了。

【篇二】

　　三月是學(xué)雷鋒月，我們班中不知不覺(jué)的也涌現(xiàn)出許多“小雷鋒”。我首先要說(shuō)的是我的同桌，她在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助我。有上英語(yǔ)課，要用紅油筆來(lái)判練習(xí)冊(cè)，可我忘了帶紅油筆了，我向前桌借，他不肯把紅油筆借給我。我又和后桌借，他也不肯把紅油筆借給我。就在我失忘的時(shí)候，同桌拿出了自己的紅油筆借給了我。其實(shí)，每個(gè)人都能當(dāng)“小雷鋒”。只要在別人遇到困難時(shí)，主動(dòng)去幫助他，我相信我們班的“小雷鋒”會(huì)越來(lái)越多。

【篇三】

　　上星期，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)：到大自然里去找秋天，把能代表秋天的東西帶到教室里來(lái)。

　　展示作業(yè)的時(shí)間到了。嗨！同學(xué)們的課桌上可熱鬧了：有紅紅的蘋(píng)果，有黃黃的梨子，有紫色的葡萄，有笑瞇瞇的石榴……

　　“小明，你的作業(yè)呢？”老師問(wèn)。小明指著桌上的一幅畫(huà)：“這就是�！�

　　同學(xué)們都奇怪地想：畫(huà)能代表秋天嗎？

　　小明解釋說(shuō)：“昨天，我看到滿(mǎn)地的落葉，本來(lái)想撿一片落葉，但是我覺(jué)得畫(huà)一幅秋天的落葉圖比較好，就把落葉畫(huà)下來(lái)啦�！�

　　老師開(kāi)心地笑了說(shuō)：“你們的作業(yè)都完成的很好，大家都找到了秋天�！�