【篇一】
今天我把媽媽給我買的故事書《夏洛的網(wǎng)》讀完了。如果你想知道有什么情節(jié)的話，我就來給你們講講吧！
從前，有一個農(nóng)場的母豬在春天里生了11只開愛的小豬�？墒悄肛i只有10個*，所以有一只小豬便發(fā)育不良。正當(dāng)農(nóng)場主要殺掉這只小豬時，農(nóng)場主的女兒阻止了他。農(nóng)場主的女兒把這只小豬放在自己叔叔的農(nóng)場里。在那里，那只小豬交了很多很好的朋友。其中一個就是夏洛（是一只蜘蛛）。夏洛為了不讓小豬在圣誕節(jié)被烤成火腿，就在自己的網(wǎng)上織了不同的詞語，如：“了不起�！薄肮獠收杖恕钡取５搅撕�，小豬成了佳寵物比賽的冠軍時，我們開愛的夏洛卻生下孩子死去了。就這樣，這個美麗而又傷感的故事完了。
《夏洛的網(wǎng)》讀后感：這個故事讓我們懂得了一個道理：不管做什么事，只要努力，就可以做的好！
【篇二】
我今天在學(xué)校的課桌前，津津有味的吧一個關(guān)于誠信的故事，那是就《裝在信封里的小太陽》。
這個故事講的是:一個孩子叫作庫伯，在圣誕節(jié)的后一天上學(xué)時，他在同學(xué)丹尼斯的課桌下，撿到了一張十美元的鈔票后，丹尼斯發(fā)現(xiàn)十美元不見了，便報告了老師請來了丹尼斯的爸爸，丹尼斯的爸爸用巧妙的方法讓庫伯將錢歸還，并使庫伯承認(rèn)錯誤的故事。
當(dāng)我讀到了丹尼斯的爸爸說:“這個班里絕對沒有小偷……只是這個孩子目前沒有足夠的勇氣承認(rèn)錯誤�！睍r我真為庫伯開心，因為他只是沒有勇氣承認(rèn)，我在生活中不敢承認(rèn)錯誤時，也是和庫伯一樣沒有勇氣承認(rèn)錯誤�？戳诉@篇課文后，我變得很有勇氣，我在幾天前，我犯了一個錯誤，我勇氣承認(rèn)錯誤。
我在小時候，我因為太膽小，不敢承認(rèn)錯誤，我有一天出去買東西，在路上錢掉了，回到家后，媽媽問我:“買了什么？”我說:“沒買�！薄澳清X呢？”媽媽問，我不敢回答，我怕媽媽懲罰我，所以我不敢將事實高訴媽媽。
從這篇課文中，我體會到了“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。
【篇三】
我是一個喜歡看書的女孩，我一有空就鉆進(jìn)書堆里“啃”，大家都叫我“書蟲”。近我在看一本《百年追夢全面小康》的書。里面有一篇《環(huán)保小衛(wèi)士：為社會盡責(zé)任》的故事深深地觸動了我。
這個故事講到山東師范大學(xué)附屬小學(xué)小葵花雛鷹中隊的同學(xué)們爭做環(huán)保小衛(wèi)士。他們在老師的帶領(lǐng)下，綠色出行，走進(jìn)環(huán)城公園風(fēng)景區(qū)，開展環(huán)保主題活動。同學(xué)們先簽署了《我們手牽手，共筑碧水藍(lán)天》的綠色書，接著拿起垃圾袋、夾子和塑料手套等“武器”，在黑虎泉周邊區(qū)域活動起來，大家用夾子夾，用手撿，把黑虎泉周邊的垃圾撿得干干凈凈。他們的行動感染了周圍的游客，大家一起動手，不到20分鐘，每個人的手中都“戰(zhàn)果累累”，游覽區(qū)變得干干凈凈，喜悅的笑容浮現(xiàn)在每個人的臉上。
我們學(xué)校作為“欽州市文明禮儀示范學(xué)�！保易鳛閷W(xué)校中的一員，我感覺到我們責(zé)任的重大，我們學(xué)生應(yīng)該注重文明禮儀，應(yīng)該從自我做起，做好我們身邊的清潔衛(wèi)生工作。在家里，搞好自己房間的清潔衛(wèi)生，督促爸爸媽媽做好家里的清潔衛(wèi)生。在學(xué)校，做好包干區(qū)、教室的值日工作，看到地上有垃圾，就要彎下腰撿。每周星期一輪到我值日，我都早早地來到學(xué)校打掃衛(wèi)生。記得前兩個星期輪到我值日，我正在足球場上認(rèn)真地打掃，突然聞到了一股腥臭味，看到遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)處有一塊黑乎乎的、帶有一些血紅色的東西。我跑過去一看，原來是一只死老鼠。我捂住鼻子大叫了一聲：“哇！死老鼠！”其他同學(xué)也聞聲趕來，個個都捂著鼻子說：“真臭！真惡心！”“我們快走”說完都紛紛走開了。我剛想跟他們走開，但轉(zhuǎn)念一想：我們都走開了，難道就扔下這只死老鼠不管了嗎？難道就讓它熏臭我們美麗的校園嗎？我只好硬著頭皮把它掃到了垃圾堆，其他同學(xué)見了都說我：“顏夢琳真惡心！顏夢琳真臟！”我聽了既傷心又高興，傷心的是別人取笑我，高興地是我把死老鼠“送”回了“家”。老師知道這件事后，還表揚了我，批評了取笑我的同學(xué)。
后我希望我們?nèi)熒寄芴岣攮h(huán)保意識，增強生態(tài)文明觀念。大家回去還要帶動家庭環(huán)保，形成小手拉大手共同關(guān)注環(huán)保，參與環(huán)保的新氣象。我也要做好一個負(fù)責(zé)任的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
