【篇一】
在點題的位置上，可以考慮以下幾種情況：
�、僭谖恼麻_頭點題。如《小草》一文的開頭：“很多人愛花，因為花朵鮮艷多彩；不少人愛柳，因為柳樹柔美多姿。然而我卻愛那平凡的小草�！蔽恼乱婚_篇，就開宗明義，點出題意，一下子就抓住了讀者。
�、谠谖恼庐斨悬c題。如《我的戰(zhàn)友邱少云》一文中有這樣一段話：“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，……這個偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒挪動一寸地方，沒發(fā)出一聲呻吟�！边@段話，不僅揭示出了邱少云犧牲的偉大意義及文章的中心思想，而且加強了文章內容與題目之間的聯(lián)系。
�、墼谖恼逻^渡處點題。如《愛美的媽媽》一文中的過渡段：“這就是我的媽媽，愛整潔，講儀表。不過，你可千萬不要認為我的媽媽只講外表美，她的心靈更美�！边@段話，不僅點明了題意，而且將文章前后內容自然、緊密地銜接起來。
�、茉谖恼陆Y尾點題。如《謝謝您對我的幫助》一文的結尾：“手中的考卷就要答完了，讓我在這有限的幾分鐘內，對您衷心地說一句：‘謝謝您，敬愛的王老師，感謝您6年來對我無微不至的關懷。’”這段話既歸納了全文內容，又點明了題意，也寫出了“我”對老師的感激之情。
【篇二】
在點題的形式上，除一次性點題之外，還可以考慮以下兩種情況：
�、僭谑孜餐瑫r點題。如《難忘的一件事》，開頭：“我經歷了許許多多的事，其中大多數(shù)已經模糊不清了，只有這件事至今仍記憶猶新�！苯Y尾：“這件事雖然已經過去，但它將銘刻在我的腦海深處，永遠提醒著我要做正直的人�！边@樣，首尾呼應，即使文章結構嚴謹，突出了中心，又增強了文章的感染力，給讀者留下了深刻的印象。
�、谠谟洈⒌倪^程中逐一點題。如《老水牛爺爺》一文中：寫他“尖尖的下巴上飄拂著花白的胡須”，點出“老”；寫他“會鳧水，而且鳧得特別出色”，點出“水”；寫他“脾氣很怪，真像牛一樣”，點出“�！�；寫他“輩份”，點出“爺爺”。在記敘中逐一點題，文章恰似一出兒徐徐展開的話劇，引讀者循文生情，漸入佳境。
【篇三】
在點題的表達方法上，可以考慮以下幾種情況：
�、偻ㄟ^敘述點題。如《草原》一文的開頭：“這次，我看到了草原。”這里用敘述的方法點題，話語中流露出第一次見到向往以久的草原的興奮之情。
�、谕ㄟ^描寫點題。如《我的爸爸》一文的開頭：“我的爸爸今年36歲，中等身材，烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛襯著白皙的皮膚，顯得十分慈愛、可親�！边@里通過描寫人物的外貌點明題意。除此之外，還可以通過描寫人物的語言、行動、心理點題。當然，也可以通過描寫環(huán)境、景物含蓄點題，或通過側面描寫間接點明題意。
�、弁ㄟ^抒情點題。如《我愛我的老師》的結尾：“劉老師啊，我的好老師！您不但教我知識，還時時刻刻以自己的言行教我如何做人，教我如何關心他人。我從心底里喊一聲：“劉老師，我愛您！”作者直抒情懷，點明題意，大大增強了文章的感染力。
�、芡ㄟ^議論點題。如《記一件發(fā)生在身邊的事》的結尾：“‘在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍�！前�，人間自有真情在。如果我們每個人都奉獻出一點愛，世界不就會變成美好的人間了嗎？”這段議論，既點明題旨，也使文章增添了光彩。
