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小學(xué)生美術(shù)教案《過(guò)春節(jié)》三篇

時(shí)間:2018-12-29 15:48:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#教案# #小學(xué)生美術(shù)教案《過(guò)春節(jié)》三篇#】本課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回憶、觀(guān)察生活,了解春節(jié)的有關(guān)知識(shí)及各地不同的習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族民間文化的情感。通過(guò)觀(guān)察。回憶。想象、表現(xiàn)春節(jié)中有特色的生活情節(jié),體驗(yàn)生活的情趣。提高繪畫(huà)的技能,提高學(xué)生設(shè)計(jì)制作能力。合作學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)造的能力。®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容,供大家參考!

篇一

  教學(xué)目的

  1、 了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史,欣賞不同地區(qū)不同習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生注意觀(guān)察生活、熱愛(ài)生活、體會(huì)美好生活的情趣。

  2、 嘗試著采用多種材料和工具來(lái)制作春節(jié)的小禮物,表達(dá)自己美好心愿。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。

  3、 將記憶中春節(jié)的美好景象用繪畫(huà)的方式表達(dá)出來(lái),畫(huà)面要體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶氣氛和熱鬧場(chǎng)面。

  教學(xué)重點(diǎn)

  了解有關(guān)春節(jié)的歷史、、文化習(xí)俗,加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的了解。

  教學(xué)難點(diǎn)

  用不同的材料制作各種小禮物。

  教學(xué)過(guò)程

  一、導(dǎo)入 新課

  把學(xué)生帶到事先布置好的教室里,請(qǐng)學(xué)生們欣賞陳列在教室里和他們自己帶來(lái)的工藝品,觀(guān)看有關(guān)春節(jié)喜慶的場(chǎng)面,各地不同習(xí)俗的錄像。

  提問(wèn):①春節(jié)有關(guān)知識(shí)。

 、诖汗(jié)有關(guān)習(xí)俗。

  學(xué)生討論

  二、講授新課

  (一)提問(wèn):

  1、 你認(rèn)為春節(jié)令你難忘的、有趣場(chǎng)面有哪些?

  2、 你準(zhǔn)備這樣去表現(xiàn)它才能表達(dá)出節(jié)日美好、、歡樂(lè)喜慶場(chǎng)面?

  (二)慶個(gè)別學(xué)生示范其他同學(xué)看書(shū)、欣賞其他同學(xué)的美術(shù)作品。

  書(shū)中的圖給你什么啟示

  (三)學(xué)生對(duì)示范作業(yè) 進(jìn)行評(píng)價(jià):

  這些美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的?

  (四)通過(guò)討論來(lái)完善自己將要繪制的作業(yè) 構(gòu)思。

  欣賞其他同學(xué)的作品交流經(jīng)驗(yàn)。

  三、學(xué)生創(chuàng)作

  1、 可采用多種繪畫(huà)形式。

  2、 可以組為單位畫(huà)一幅長(zhǎng)卷。

  四、展評(píng)交流

  學(xué)生互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。

  哪些作品內(nèi)容豐富多彩,形象生動(dòng),色彩鮮艷?

  五、擴(kuò)展延伸

  你還想了解哪些關(guān)于節(jié)日方面的知識(shí)?

  教學(xué)準(zhǔn)備

  材料、圖片、課件

  課后回顧

篇二

  教材分析:

  本課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回憶、觀(guān)察生活,了解春節(jié)的有關(guān)知識(shí)及各地不同的習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族民間文化的情感。通過(guò)觀(guān)察;貞。想象、表現(xiàn)春節(jié)中有特色的生活情節(jié),體驗(yàn)生活的情趣。提高繪畫(huà)的技能,提高學(xué)生設(shè)計(jì)制作能力。合作學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)造的能力。

  教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo): (1)顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo):A.應(yīng)知:了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史,欣賞不同地區(qū)的不同習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生注意觀(guān)察生活、熱愛(ài)生活、體會(huì)美好生活的情趣。B.應(yīng)會(huì): 嘗試著采用多種材料和工具來(lái)制作春節(jié)的小禮物,表達(dá)自己美好的心愿。將記憶中春節(jié)的美好場(chǎng)景用繪畫(huà)的方法表現(xiàn)出來(lái),畫(huà)面要體現(xiàn)出春節(jié)喜慶的氣氛、熱鬧的場(chǎng)面。(2)隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo):使學(xué)生簡(jiǎn)單了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗、了解民族傳統(tǒng)文化。啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周?chē)钪械拿篮檬挛铮瑥亩w驗(yàn)到生活的樂(lè)趣。通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。

  教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):(1)重點(diǎn):通過(guò)了解春節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗,加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的了解。嘗試用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)自己對(duì)美好生活的喜愛(ài)之情、贊美之情;用不同的材料制作各種小禮物,來(lái)表達(dá)自己節(jié)日愉快的心情和對(duì)他人的美好祝愿。(2)難點(diǎn):繪畫(huà)要表現(xiàn)出歡樂(lè)的場(chǎng)面,畫(huà)出生動(dòng)有趣的畫(huà)面。工藝制作時(shí)各種材料的選擇、設(shè)計(jì)、制作。

  教學(xué)準(zhǔn)備:電子課件、范作、各種繪制材料

  教學(xué)過(guò)程:

  一:創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。

  在《春節(jié)序曲》的樂(lè)聲中,電子課件(拓展)、(讓學(xué)生分組交流后回答感受)學(xué)生回答完后教師進(jìn)行小結(jié)。

  學(xué)生交流自己對(duì)我們民族的節(jié)日——春節(jié)的看法。談一談自己過(guò)春節(jié)的時(shí)候的見(jiàn)聞。

  二:欣賞范作,歸納繪畫(huà)方法和技巧。

  教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞表現(xiàn)春節(jié)的各種藝術(shù)作品:繪畫(huà)、雕塑、剪紙、泥塑、布玩具、農(nóng)民畫(huà)等。學(xué)生分析他們的制作材料、制作過(guò)程

  教師出示范作,小組討論范作的藝術(shù)特色,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。教師歸納總結(jié):構(gòu)圖——繁密,色彩——鮮艷,筆觸——?dú)g快,造型——生動(dòng)。

  三:探索實(shí)踐。

  在學(xué)生感受、欣賞、了解各種節(jié)日及作品的基礎(chǔ)上,自己創(chuàng)作一幅作品,表現(xiàn)節(jié)日熱鬧、歡快的氣氛,或是自己在節(jié)日里的一件印象深的事,或是表達(dá)一種美好的祝愿,鼓勵(lì)學(xué)生采用詩(shī)配畫(huà),書(shū)法,手工等形式進(jìn)行嘗試,學(xué)生選自己喜歡的方式合作完成,教師播放背景音樂(lè)并巡回指導(dǎo)。

  四:作業(yè)展評(píng)。

  讓學(xué)生自評(píng)、互評(píng),教師小結(jié),引導(dǎo)學(xué)生從選擇的材料、構(gòu)思、構(gòu)圖及用色等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),討論改進(jìn)方法,把所有作品貼在一起,構(gòu)成各民族、各地區(qū)(學(xué)生個(gè)性奔放的節(jié)日聯(lián)想畫(huà)面)歡慶節(jié)日的盛大晚會(huì),留下一份美好的回憶。

  五、教學(xué)拓展。

  學(xué)生回家后上網(wǎng)查找或通過(guò)翻閱課外書(shū)籍了解國(guó)內(nèi)外的一些節(jié)日,他們分別以怎樣的方式來(lái)慶祝的?

  課后記:

  在洋節(jié)泛濫的今天,中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日卻日益被學(xué)生們所遺忘。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),我滲透了民族節(jié)日的傳統(tǒng)文化,促使學(xué)生產(chǎn)生了民族自豪感。

篇三

  教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):

  1.顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo)

  應(yīng)知:了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史,欣賞不同地區(qū)的不同習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生注意觀(guān)察生活、熱愛(ài)生活、體會(huì)美好生活的情趣。

  應(yīng)會(huì):嘗試著采用多種材料和工具來(lái)制作春節(jié)的小禮物,表達(dá)自己美好的心愿。將記憶中春節(jié)的美好場(chǎng)景用繪畫(huà)的方法表現(xiàn)出來(lái),畫(huà)面要體現(xiàn)出春節(jié)喜慶的

  2.隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo)

  使學(xué)生簡(jiǎn)單地了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗,了解民族傳統(tǒng)文化。啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周?chē)钪械拿篮檬挛,從而體驗(yàn)到生活的樂(lè)趣。通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。

  )教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  重點(diǎn):通過(guò)了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗,加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的了解。嘗試用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)自己對(duì)美好生活的喜愛(ài)之情、贊美之情;用不同的材料制作各種小禮物,來(lái)表達(dá)自己節(jié)日愉快的心情和對(duì)他人的美好祝愿。

  難點(diǎn):繪畫(huà)要表現(xiàn)出歡樂(lè)的場(chǎng)面,畫(huà)出生動(dòng)、有趣的畫(huà)面。工藝制作時(shí)各種材料的選擇、設(shè)計(jì)、制作。

  學(xué)習(xí)材料:有關(guān)春節(jié)的錄像、圖片。

  教學(xué)過(guò)程:

  組織教學(xué)。

  導(dǎo)入新課。給大家講講關(guān)于春節(jié)的知識(shí)。

  3.新授課

  (1)提出問(wèn)題:

  ①你認(rèn)為春節(jié)令你難忘的、有趣的場(chǎng)面有哪些?

  ②你準(zhǔn)備怎樣去表現(xiàn)它才能表達(dá)出節(jié)日美好、歡樂(lè)、喜慶的場(chǎng)面?

  (2)請(qǐng)個(gè)別學(xué)生示范。其他學(xué)生看書(shū)、欣賞其他學(xué)生的美術(shù)作業(yè)。

  (3)學(xué)生對(duì)示范作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  (4)投影:補(bǔ)充介紹在構(gòu)圖和內(nèi)容上有新意的作品。

  4.學(xué)生作業(yè)

  作業(yè)要求:(1)可采用多種繪畫(huà)形式。(2)可以組為單位畫(huà)一幅長(zhǎng)卷。

  5.小結(jié)

  組織交流。