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【三篇】小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)筆記欣賞

時(shí)間:2018-10-19 16:13:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)三年級(jí)# #【三篇】小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的讀書(shū)筆記欣賞#】讀書(shū)筆記是指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記。在讀書(shū)時(shí),寫(xiě)讀書(shū)筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助!


【篇一】


  我用了二天時(shí)間讀了一本十分有趣的書(shū),書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》。相信大家對(duì)這本書(shū)一定很熟悉,一定會(huì)想到長(zhǎng)鼻子的皮諾曹了吧,現(xiàn)在我就介紹一下吧。

  這本書(shū)是意大利作家卡洛科洛迪寫(xiě)的童話名著,書(shū)中的主人公皮諾曹是一個(gè)貪玩逃學(xué)的小木偶,他用賣(mài)課本的錢(qián)去看木偶戲,搞亂了表演,先后遇到了強(qiáng)盜和仙女,又因撒謊而鼻子變長(zhǎng),他經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終在鯊魚(yú)的肚子里找到了爸爸,仙女因?yàn)樗挠赂叶阉亲踊謴?fù)原來(lái)的樣子了,成了一個(gè)帥氣又聰明的少年。

  這部作品中,作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn),使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小天使,有時(shí)讓人為他感到高興,有時(shí)讓人為他感到傷心。終因?yàn)樗膼?ài)心感動(dòng)了仙女,仙女把他變成了一個(gè)真正的好男孩。

  讀完這本書(shū),我不禁浮想聯(lián)翩,每一個(gè)孩子本來(lái)都是天真無(wú)邪的,可隨著生活環(huán)境有所不同,有些小孩和皮諾曹一樣養(yǎng)成了撒謊的壞習(xí)慣,有些則心地善良,做了一上好孩子,我們?yōu)楹尾荒芗m正自己的過(guò)錯(cuò),成為一個(gè)真正的好孩子呢?


【篇二】


  “人寶貴的東西是生命,生命屬于人只有。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”這是保爾柯察金的生活原則。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作。這本書(shū)把保爾柯察金鋼鐵般的意志表現(xiàn)的淋漓盡致。這本書(shū)利用主人公保爾柯察金的生活為線索,展現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和艱苦卓絕的斗

  爭(zhēng)生活,那個(gè)年代,塑造了保爾這個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的英雄形象,也是作者尼古拉奧斯特洛夫斯基的真實(shí)寫(xiě)照。

  保爾鋼鐵般的意志,使他在被捕入獄、身體癱瘓、雙目失明等困難下堅(jiān)持生活了下去,并用文學(xué)創(chuàng)作打開(kāi)了生活的另一面窗。保爾是布爾什維克,是一名英雄,他突破重重困難,使他的生命變得更有意義。

  保爾身體癱瘓、雙目失明……卻仍然樂(lè)觀面對(duì)生活,可是在我們的生活中,有多少人就因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而退縮,況且,保爾生活的那個(gè)年代要比我們苦的多得多!因?yàn)榭荚嚳荚叶鴺堑膶W(xué)生比比皆是;因?yàn)樯罱?jīng)濟(jì)、精

  神壓力就要尋死的新聞也不少……就只是這一點(diǎn)小困難,就要尋死覓活的值得嗎?人的生命只有,失去就再也沒(méi)有了,可仍有人不懂得珍惜。保爾柯察金值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

  奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)道:“剛是在烈火里燒,高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉的,并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣。”雖然我們現(xiàn)在沒(méi)有生活在硝煙

  戰(zhàn)火當(dāng)中,但我們要學(xué)習(xí)在生活中不灰心喪氣,樂(lè)觀面對(duì)生活!


【篇三】


  說(shuō)到《水滸傳》,你們肯定都會(huì)不由自主的想到武松、宋江、吳用、花榮這些鮮明的人物形象!端疂G傳》是施耐庵根據(jù)自己的生活和北宋農(nóng)民大起義而寫(xiě)成的一部著作!端疂G傳》這本書(shū)中有很多栩栩如生的人物,比

  如說(shuō)性格剛烈的武松、逆來(lái)順受的林沖、具反抗精神的李逵等等,他們都給我留下了十分深刻的印象。

  《水滸傳》里的故事引人入勝。就光看題目吧:王教頭私走延安府、九紋龍大鬧史家村、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西……我看了一遍又一遍,怎么也看不夠。先來(lái)看看《花和尚倒拔垂楊柳》,里面的主人公魯智深趁著酒興為了把烏鴉趕走把一棵綠楊樹(shù)都連根拔起了!再來(lái)看看這篇《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》,在這篇故事里,魯達(dá)他竟然三拳打死了鎮(zhèn)屠鎮(zhèn)關(guān)西!他不要命啦。!

  在這本《水滸傳》中,大大小小的故事深深地吸引著我們。正是這些藝術(shù)成就,使《水滸傳》成為了我國(guó)古代四大文學(xué)名著之一。

  讀了《水滸傳》,我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),懂得了許多道理!端疂G傳》我愛(ài)你。!