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秋季學(xué)期三年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期期中檢測(cè)試題

時(shí)間:2018-09-27 15:02:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)三年級(jí)# #秋季學(xué)期三年級(jí)英語(yǔ)上學(xué)期期中檢測(cè)試題#】小學(xué)生對(duì)母語(yǔ)的正規(guī)學(xué)習(xí)也是處于起步階段,母語(yǔ)具有的保護(hù)性心理尚未完全建立起來(lái),語(yǔ)言自我靈活性高,接受和學(xué)習(xí)性的語(yǔ)言能力強(qiáng),此時(shí)學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言即英語(yǔ),語(yǔ)言信息就容易攝入。從更加有利于孩子語(yǔ)言形成的角度來(lái)看,小學(xué)生正處于學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金時(shí)期。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

期中檢測(cè)
班級(jí): 姓名: 座號(hào): 評(píng)分:
聽(tīng)力部分(70分)
一、聽(tīng)句子,選圖片,把字母編號(hào)寫(xiě)在橫線上。(10分)
A. B. C. D. C.

1. 2. 3. 4. 5.

二、聽(tīng)句子,判斷正誤。正確的畫(huà)笑臉,錯(cuò)誤的畫(huà)哭臉。(10分)


1. 2. 3. 4. 5.

三、根據(jù)錄音內(nèi)容選擇正確的圖,并在圖下打“√”(10分)

1. 2.
A.( ) B.( ) C.( ) A.( ) B.( ) C.( )

3. 4.
黑色 棕色 橙色
A.( ) B.( ) C.( ) A.( ) B.( ) C.( )

5.
A.( ) B.( ) C.( )
四、聽(tīng)單詞,根據(jù)所聽(tīng)到單詞圈出正確字母發(fā)音字母。(10分)
1. e c 2. h f
3. i h 4. h g
5. b d

五、聽(tīng)錄音,圈出所聽(tīng)到的字母或單詞。(10分)
1. A. vn B. un C. mn
2. A. BKK B. DLC C. BLE
3. A. brown B. black C. red
4. A. ruler B. eraser C. crayon
5. A. mouth B. eye C. ear

六、聽(tīng)問(wèn)句,選擇相應(yīng)的答句,并把其編號(hào)寫(xiě)在題前括號(hào)里。(10分)
( )1.A. Good morning. B. OK.
( )2.A. very well, thanks. B. Nice to meet you,too.
( )3.A. My name is Chen Jie. B. Nice to meet you.
( )4.A. Me, too. B. Hello.
( )5.A. I’m Mike. B. I see yellow.

七、聽(tīng)句子,根據(jù)內(nèi)容給1,2,3小題涂色,給4,5小題畫(huà)出相應(yīng)的物品。(10分)
1. 2. 3. 4. 5.

讀寫(xiě)部分(30分)
一、根據(jù)圖片提示選擇正確的單詞。(10分)。


1. Touch your ( A. mouth B. ear )


2. What’s this? It’s a ( A. pen B. pencil )


3. I see ( A. black B. brown). (黑色)


4. Look at me! This is my ( A. face B. nose).


5. Show me your ( A.bag B.book).


二、根據(jù)句子選擇正確的答句,并把編號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的方框里。(10分)

A. Colour it red. B. What’s your name? C. What’s this?

D. Nice to meet you,too. E. I see brown.

三、根據(jù)對(duì)話內(nèi)容選擇正確的答句,并把編號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。(5分)
Chen Jie: Hello.
Wu Yifan: 1.
Chen Jie: This is Sarha.
Wu Yifan: 2.
Sarah: Nice to meet you.
Chen Jie: What’s this?
Wu Yifan 3.
Sarah: 4.
Wu Yifan: OK.
Chen Jie, Sarah: Goodbye.
Wu Yifan: 5.

五、根據(jù)所給的字母,寫(xiě)出其大小寫(xiě)形式。(5分)

E( ) B( ) I( )


聽(tīng)力材料:
一、聽(tīng)句子,選圖片,把字母編號(hào)寫(xiě)在橫線上。
1. I have a ruler.
2. This is my ear.
3. Carry your bag.
4. Show me your crayon.
5. I have a pencil.

二、聽(tīng)句子,判斷正誤。正確的畫(huà)笑臉,錯(cuò)誤的畫(huà)哭臉。
1. Touch your mouth.
2. Look at me. This is my nose.
3. Open your mouth.
4. Close your book.
5. I have an eraser.

三、根據(jù)錄音內(nèi)容選擇正確的圖,并在圖下打“√”。
1. Hello, I’m Miss White.
2. Open your pencil box.
3. I have a pencil. Me too.
4. Show me brown.
5. This is my face.

四、聽(tīng)單詞,根據(jù)所聽(tīng)到單詞圈出正確字母發(fā)音字母。
1. egg
2. foot
3. ice
4. hand
5. duck

五、聽(tīng)錄音,圈出所聽(tīng)到的字母或單詞。
1. vn
2. DLC
3. black
4. ruler
5. ear

六、聽(tīng)問(wèn)句,選擇相應(yīng)的答句,并把其編號(hào)寫(xiě)在題前括號(hào)里。
1. Colour it red.
2. How are you?
3. This is Mike.
4. Hello.
5. What’s your name?


七、聽(tīng)句子,根據(jù)內(nèi)容給1,2,3小題涂色,給4,5小題畫(huà)出相應(yīng)的物品。
1. Colour the crayon yellow.
2. Colour the ruler black.
3. Colour the book orange.
4. This is my mouth.
5. Draw an eraser.