課時 第21 課時
中心備課人 二次備課人
教學目標 通過學習使95%的學生初步掌握籃球的基本知識、基本技能
通過教學，使學生掌握控球、運球的技能。
在學習和比賽中，培養(yǎng)學生團結協(xié)作、積極進取的精神，激發(fā)學生集體榮譽感和參與運動的熱情，發(fā)展個性。
教學重點 學生掌握基本運球技能，能完成行進間運球
教學難點 運球時學會用手指運球，而不是手掌
教學準備 籃球10個
教 學 過 程
設計意圖 教 學 流 程 解析與拓展

通過運球比賽，不僅激發(fā)了學生主動學
習的熱情，更讓學生在比賽中鞏固所學內(nèi)容

一、課堂常規(guī)
1. 師生問好
2. 宣布課堂內(nèi)容
二、復習控球
分組練習： 5人一組，縱向排列，每排第一個拿球，在原地拍球5次，然后馬上跑到隊伍后面，第2個在球彈起后落地前接上去拍，后面的同前面一樣。
三、運球要點講解示范
1.運球要點講解：應該用手指運球，而不是手掌。運球高度好不要超過腰部 (這樣比較容易控制球)，。運球時手腕要放松，用向下擠壓動作拍球，而不是抽打動作。去斷球，誰被斷了就跟斷球的人互換位置. (游戲注意安全，不要被球砸中，不要與同學撞到一起,注意保護自己)
2.運球難點：運球時手指如何放松，以及拍球時力度的掌控
3.動作示范：注意采用正面與側面示范相結合，在示范過程中提醒學生容易出現(xiàn)的錯誤動作。
四、運球比賽
1. 分組：把全班男女均分成4組
2.講解規(guī)則： 4隊全部站在籃球一端線，每隊第一個拿球，聽到老師哨聲響后同時運球向籃球場另一頭運去，越過路線后馬上返回，當返回到原來位置時馬上把球交給站在第2 的同學，第2個同學應做與第一個同學一樣的運球，后看哪隊快完成，慢的一隊全隊做15個俯臥撐，第三的10個，第二的5個
3.組織比賽：用哨聲宣布比賽開始，監(jiān)督學生遵守比賽規(guī)則，對沒有越過中線或底線的同學必須要重新越過線后才能繼續(xù)比賽
五、結束
1. 用哨聲集合
2. 對課堂進行小結，小結學生課堂中運動參與以及課堂紀律的表現(xiàn)情況 。
3. 帶領學生做放松運動
4. 安排學生回收器材