【設(shè)計意圖】
　　“爸爸”是孩子們熟悉的親人，“我的爸爸”也是孩子們比較熟悉的話題，比較容易引導(dǎo)他們積極而有趣地交談，也基本符合小班幼兒的年齡特點和他們已有的經(jīng)驗。在本學(xué)期主題中有一節(jié)和爸爸有關(guān)主題的活動。主要目標(biāo)是體驗和爸爸在一起時的愉快、甜蜜、安全的感覺、增進父子間的親情。所以我設(shè)計了本節(jié)活動課。
　　【活動目標(biāo)】
　　1、愿意和爸爸一起游戲，體驗和爸爸一起游戲愉快、甜蜜、安全的感覺。
　　2、欣賞散文詩，增進父子間的親情。
　　【活動準(zhǔn)備】
　　1、邀請孩子的爸爸來園參加活動。
　　2、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶、幼兒用書。
　　【活動過程】
　　一、談話引出課題。
　　“我們每個人都有一個爸爸，各人的爸爸都不一樣。今天請小朋友來介紹一下哪個是你的爸爸？說說你的爸爸是什么樣子的？
　　二、游戲《比一比》
　　請幼兒將自己的小手與爸爸的大手比一比，說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做那些事情？
　　三、欣賞散文詩《我的爸爸》
　　1、配合掛圖完整欣賞散文詩一遍。
　　2、請爸爸和幼兒一起表演散文詩中的內(nèi)容，并請幼兒說一說感受：爸爸舉起寶寶，寶寶像什么？寶寶坐在爸爸翹起的二郎腿上，，就像坐什么？騎到爸爸脖子上有什么感覺？
　　3、教師提問：你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家愿意和爸爸做什么？
　　4、和爸爸一起看書，加深對散文詩的理解，增進父子間的感情。
　　四、親子游戲：請幼兒和爸爸一起做游戲，體驗和爸爸一起游戲的快樂。
　�。�1）齊心協(xié)力向前行：
　　玩法：與爸爸面對面，脫鞋子站在爸爸雙腳上，父子緊握雙手，一起向前行走，先到終點者為勝。
　�。�2）小猴爬樹：
　　玩法：與爸爸對面手拉手，聽到口令后，爸爸用力向上提，孩子兩腳交替踩著爸爸的身體向上爬，先踩到爸爸肩膀者為勝。
　　5、教師小結(jié)。
　　爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。小朋友也應(yīng)該聽爸爸的話，關(guān)心爸爸，愛爸爸。
　　6、和爸爸一起表演《我家有幾口》結(jié)束活動。
　　【活動反思】
　　愛玩是每個孩子的天性，游戲是孩子們感興趣的事情。本節(jié)活動，我著重以游戲貫穿其中。從開始的游戲《比一比》到表演散文詩，到親子游戲，都緊緊圍繞活動目標(biāo)。和自己的爸爸一起做游戲，是本節(jié)活動的一個亮點。通過一個個游戲活動，讓幼兒真正體驗到和爸爸一起游戲愉快、甜蜜、安全的感覺，在欣賞表演散文詩的同時，增進了父子間的親情，目標(biāo)完成較好，活動較為成功。