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幼兒園托班科學教案設計:水中的小球

時間:2016-07-06 17:49:00   來源:無憂考網     [字體: ]

活動目標
1、樂于在水中玩球。
2、觀看小球從水底向上浮的現(xiàn)象,對這一現(xiàn)象產生好奇。

活動準備 1.在水箱中接滿水;乒乓球若干,石頭一粒。

活動過程
一、出示一粒石頭和一個乒乓球,引起幼兒的興趣。
教師:小朋友,今天老師手里有寶貝呢!你們猜猜看我手里拿著的是什么?
(幼兒自由猜測)

二、觀看沉浮
1、教師:這兩個寶貝都喜歡在水里玩,你們來看看石頭在水里怎么玩的?
(很明顯一看就知道石頭沉下去了)

2、教師:那你們說乒乓球在水里會不會沉下去?
(幼兒自由猜測后教師示范)

三、觀看游戲:小球躲貓貓
1、教師:小朋友聽,什么聲音。
(播放聲音:小貓的聲音)
教師:乒乓球可害怕小貓了,這可怎么辦啊?它浮在水上肯定會被小貓看見的。
(幼兒自由發(fā)言)
2、示范游戲:雙手抓住乒乓球,用力將球摁入水中,
邊摁邊說:小球躲起來了。
見沒聽到小貓的聲音后,師放開雙手,邊放邊說:小球浮上來啦!
3、示范游戲第二遍,鼓勵幼兒一起說:
小球躲起來了。”“小球浮上來啦!
4、分組游戲。
教師講明游戲規(guī)則:聽到貓聲就躲起來,沒聽到了就浮上來。