®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)小學(xué)生頻道為大家整理的《浙教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元練習(xí)題及答案》，供大家學(xué)習(xí)參考。
長(zhǎng)城贊

1、長(zhǎng)城東起(山海關(guān))，西至(嘉峪關(guān))，全長(zhǎng)(12600)里，稱(chēng)作“(萬(wàn)里長(zhǎng)城)”。

2、長(zhǎng)城是中華民族的驕傲，用(對(duì)聯(lián)形式)贊美長(zhǎng)城更是獨(dú)具匠心。

3、《長(zhǎng)城贊》表達(dá)了什么?

答：《長(zhǎng)城贊》表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)城和中華民族的贊美，洋溢著濃厚的民族自豪感。

4、上下聯(lián)分別從哪些方面贊美了長(zhǎng)城?

答：上聯(lián)從時(shí)間起筆，贊美了長(zhǎng)城的歷史悠久，下聯(lián)從空間入手，贊美了長(zhǎng)城綿亙?nèi)f里，雄偉壯觀的風(fēng)光。

索橋的故事

1、課文2~5自然段為我們講了兩個(gè)怎樣的故事?

答：第一個(gè)是李冰父子歷盡千辛萬(wàn)苦修建都江堰的故事，第二個(gè)是何公何母費(fèi)盡心力修索橋的故事。

2、“兩千兩百多年前人們的手和心”，“心”指的是：那種想幫助多數(shù)人，想跟多數(shù)人的心貼近，為了多數(shù)人甚至犧牲自己的偉大的心�！笆帧敝傅氖牵耗欠N想幫助多數(shù)人，想跟多數(shù)人的心貼近，為了多數(shù)人甚至犧牲自己的做法。

3、何公何母的心是：那種想幫助多數(shù)人，想跟多數(shù)人的心貼近，為了多數(shù)人甚至犧牲自己的偉大的心。

4、在修水電站的年輕人的心是：那種想幫助多數(shù)人，想跟多數(shù)人的心貼近，為了多數(shù)人甚至犧牲自己的偉大的心。

5、既然是寫(xiě)索橋，為什么還要寫(xiě)都江堰?

答：在索橋上看都江堰，聯(lián)想到了幾千年前人們的“手和心”，通過(guò)索橋有想到了別的，因此兩者是差不多的，只不過(guò)索橋的故事更感染作者，前面是給后面的做鋪墊。

6、什么東西“比故事更美更好”?

是那種想幫助多數(shù)人，想跟多數(shù)人的心貼近，為了多數(shù)人甚至犧牲自己的偉大的心。

7、《索橋的故事》通過(guò)講述都江堰上“安瀾橋”的故事，抒發(fā)了作者對(duì)“更美、更好”的東西的贊美之情，表達(dá)了他對(duì)“那種想幫助多數(shù)人，想跟多數(shù)人的心貼近，為了多數(shù)人甚至犧牲自己的偉大的心”的敬意。

8、巴金原名李堯棠，字芾甘，中國(guó)現(xiàn)代作家，主要作品有《家》、《秋》、《寒夜》、《隨想錄》等。

我站在鐵索橋上

1、顧工：當(dāng)代作家。作品多反映邊疆建設(shè)者和少數(shù)民族的生活。

2、《我站在鐵索橋上》通過(guò)追憶紅軍強(qiáng)度大渡河激烈戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，歌頌了紅軍英勇頑強(qiáng)、勇往直前的大無(wú)畏革命精神。表達(dá)了對(duì)革命先烈的緬懷和對(duì)今天幸福生活的熱愛(ài)。