教育的本質(zhì)就是，正確的愛(ài)，賞識(shí)，理解，尊重，放手，反思，引導(dǎo)。中國(guó)的教育的問(wèn)題就在于沒(méi)有看清教育是什么，不是像垃圾桶什么東西都能向孩子灌輸，重要的是連家長(zhǎng)自己的定位和教育方法都得不到反思和思考。我們的教育中大多數(shù)的家長(zhǎng)不會(huì)愛(ài)，有的是溺愛(ài)，有的是冷漠，不懂得真正的愛(ài)，不懂得生命的成長(zhǎng)狀態(tài)，孩子需要的是自由的發(fā)展，家長(zhǎng)要懂得放手，在失敗或悲傷時(shí)要懂得賞識(shí)，在孩子迷茫時(shí)要懂得引導(dǎo)，在孩子不聽(tīng)話時(shí)要反思自己的教育方法有沒(méi)有問(wèn)題，教育是一門學(xué)問(wèn)，一門大學(xué)問(wèn)。家長(zhǎng)在教育的同時(shí)也在教育自己，反思自己的行為，自己道德標(biāo)準(zhǔn)要做到自己和孩子的榜樣。理解孩子就像自己理解朋友，理解他人一樣，不要溺愛(ài)和冷漠、抱怨、鄙視、看死等等。沒(méi)有正確的愛(ài)，孩子就沒(méi)有遠(yuǎn)大的前途。
家長(zhǎng)要做的往往要比孩子多。有一點(diǎn)記住了，教育是不要求回報(bào)的，孩子不是你的搖錢樹(shù)，尊重生命，孩子也是屬于社會(huì)的，世界的。尊重孩子自己的想法和決定，有時(shí)可能荒唐，但是，這是他的巨大進(jìn)步，因?yàn)橛辛俗约旱南敕ǎ�自己的意識(shí)開(kāi)始有了獨(dú)立的萌芽期的發(fā)展。
人不是機(jī)器，孩子更不是。要知道生命的快樂(lè)和幸福，滿足和自由，不要把分?jǐn)?shù)看的很重要，重要的是學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)的不是考試技巧，而是知識(shí)，保留住自己的好奇心。要懂得寬容，而不是縱容，懂得親情，而不是溺愛(ài)，懂得賞識(shí)，而不是抱怨，懂得尊重，而不是辱罵，懂得放手，而不是束縛。