1. 初一作文 篇一
依稀記得，那是去年冬天的第一場雪。時光流轉(zhuǎn)，烙印在記憶里的還有那個難忘的背影。
早上剛起床，睜眼就看見了窗外銀裝素裹的世界，我按捺不住欣喜，隨即大喊：“��！雪！外面下雪了！”媽媽聽見我興奮的喊聲也走進(jìn)房中，“是啊！這可是今年第一場雪呢！”
我飛快地開始整理、洗漱，心心念念想快點(diǎn)到外面的白雪世界里歡騰一番。剛弄完準(zhǔn)備下樓時卻被媽媽的一句話勾回現(xiàn)實(shí)：“今天，不是要上課嗎？”我猛地晃過神來，像霜打的茄子般，嘆了口氣。
到了教室，我與許多同學(xué)一樣都想去賞雪，無奈已經(jīng)快要上課了。上課時窗外美麗的雪景就像磁鐵一般吸引了我們，我時不時用眼睛的余光瞟向窗外，雪景可真美呀……下課鈴聲一響，我們像撒歡的鳥兒般沖出教室，奔向操場，堆雪人、打雪仗、滾雪球……我們盡情在操場上撒野，玩得不亦樂乎。每節(jié)課后的閑暇時間，操場上都有我們玩鬧、歡騰的身影。
樂極生悲！回到教室，我突然覺得腳涼涼的。這時，我才發(fā)現(xiàn)我的鞋襪濕透了，好不容易熬過了這一節(jié)課，我馬上和老師說明了情況并與爸爸取得聯(lián)系。一分鐘、兩分鐘……時間像沙漏一般墜入我忐忑不安的心房，又過了一節(jié)課，正當(dāng)我因?yàn)樨澩娑鴦跓┘议L抽空幫我送衣物而深深自責(zé)時，一個高大的身影閃入我的眼簾。是爸爸！是爸爸來了！
他二話不說，一邊立刻幫我換上暖和而又舒適的鞋襪，一邊嗔怪我，但這嗔怪里分明滿是對我的關(guān)心與愛護(hù)。我一面回應(yīng)著他，一面看著爸爸因操勞過度而稍稍彎曲的.背，原本健壯的身軀也不知什么時候瘦弱了許多。在我沉思中，爸爸幫我換完了濕透的鞋襪和衣褲，他站了起來，身體散發(fā)出來的熱氣與冰冷的空氣交織，似乎有團(tuán)白霧環(huán)繞著他，“那我先走了”，爸爸的語氣很平和。我點(diǎn)點(diǎn)頭，見他轉(zhuǎn)過身，準(zhǔn)備離開，此時的我一種強(qiáng)烈的情感涌上心頭：爸爸雖然瘦弱了一些，但父愛于我卻一分未減！我從后面一把抱住爸爸，鼻子陡然一酸，眼淚奪眶而出。父愛不一定轟轟烈烈，不像母愛溫柔甜美，不像母愛那樣無微不至，但父愛是獨(dú)特的，它有著表達(dá)愛的另一種方式。
時間終會沖淡有些記憶，但我永遠(yuǎn)不會忘記那個背影，那個父親的高大的背影！
2. 初一作文 篇二
眼淚是什么？它代表我們的懦弱與膽小嗎？不，不是的。流眼淚只是我們宣泄情感的一種方式！人為什么會流眼淚？我想或許是因?yàn)槟臣峦度胩畹母星槎鳒I：又或許是某件事情打擊我們，某個人戳中我們心中的痛楚而留下眼淚。
我是一個哪怕發(fā)生對于自己而言很重大的事情都不怎么流眼淚的人，我不是一個愛哭的人，相反，我屬于堅(jiān)強(qiáng)那一類的�？墒�，自己卻因那件事情流下了闊別許久的眼淚.....
記得班會課，老師原來叫我們畫班勛，然后叫我們畫好的同學(xué)上講臺展示屬于自己設(shè)計(jì)的班勛。我是第一個上講臺的`，我的班勛里有太陽，文字“天道酬勤”，星星.......當(dāng)我i開始講我設(shè)計(jì)的班勛，說太陽是希望班里的每一位同學(xué)都能開心，陽光，“天道酬勤”是希望班里的每一位同學(xué)都能為自己的學(xué)業(yè)而努力拼搏時，那種情緒突然之間來臨，我說著說著突然梗咽住了，眼淚也從面頰上流了下來，我不知道為什么要哭！眼淚是那么地泰然，我低著頭，我的情緒平復(fù)不下來......
想想跟班里的同學(xué)相處了一年多，同學(xué)之間的感情也漸漸加深！我是班集體的一員，在班里大家一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起共進(jìn)退.....
或許有時候自己對某件事物投入了太深的感情時，你會發(fā)現(xiàn)，原來自己的眼淚是多么地不堪一擊.......
3. 初一作文 篇三
泰山，是中國歷地位高的山，是歷代皇帝封禪多的地方，是各朝詩人稱贊多的山。它的雄偉壯麗，它的歷史韻味，素來被世人所稱道，享有“五岳之首”的美譽(yù)。
暑假，爸爸帶著我們?nèi)襾淼教┌猜糜�。我終于飽覽了泰山的全景。在山腳下仰望，眼前的泰山，如同一個頂天立地的巨人，昂首挺胸，仿佛在向我宣戰(zhàn)。我捏緊拳頭，下定決心要征服它。我迅速穿越了初始的矮坡，開始了我的.萬步臺階之旅，雙腳用力后蹬，有時扶住右側(cè)的巖石，有時抓住左側(cè)的欄桿，像一條小魚在緩慢登山的稠密人群中來回穿梭，周邊的樹木與巖石飛一般地倒退，令人目不暇接。我不禁心花怒放，欣喜若狂。不一會兒，前方的臺階進(jìn)入了陡峭的階段，坡度大增，我伏在奇形怪狀的臺階上，手腳并用，小心翼翼地向上移動。漸漸地，我腿如灌鉛，氣喘如牛，面紅耳赤，不時坐在路邊的巖石上歇息，上氣不接下氣的同時，也產(chǎn)生了放棄的念頭。這時，我想起了我的誓言，頓時又有了勇氣，信念堅(jiān)定起來，一翻身，又踏上了“萬步征程”。懸崖棧道，通天直梯，十八急轉(zhuǎn)……一個個困難被我征服，我終于攀上了山頂，享受了與山腳大相徑庭的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯觀景象，天邊的暮日仿佛也在為我點(diǎn)頭祝賀。
事業(yè)常成于有恒，遇到挫折時不應(yīng)垂頭喪氣，主動逃避，而應(yīng)堅(jiān)持不懈，持之以恒。荀子曾說過：”鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！背晒χ挥幸藻浂簧岬木癫拍荑T就。我不僅登上了泰山，也翻越了我心中的高山。
4. 初一作文 篇四
他只是一名普普通通的西藏運(yùn)輸兵，談不上偉大、說不上奉獻(xiàn)�！安恢档谩比藗冇萌A麗的詞藻贊美，他也和千千萬萬的西藏運(yùn)輸兵一樣沒有什么不同：他的行為卻讓人的心靈為之顫動```````他是青藏高原之上的.點(diǎn)地梅：頂住嚴(yán)寒、盎然綻放；他是一個頂天立地的男子漢：淚不能流、苦不能訴。
他的妻子正在分娩，面臨著難產(chǎn)的危險(xiǎn)，不能在身邊去照料她、呵護(hù)她、安慰她。為了西藏運(yùn)輸?shù)墓ぷ�，為了那些素不相識的陌生人，有可能一輩子都不會聽見一聲“謝謝”他放棄了與他共枕數(shù)年的妻子呀！他也想不顧一切地陪在妻子身邊，可連這些基本的他做不到。只能一邊焦急等待，一邊工作。
凌晨三點(diǎn)一個不幸的消息傳進(jìn)他的耳里：妻子因難產(chǎn)死亡……
從那一刻起他化悲憤為力量：日夜不停的工作，只是想把注意力轉(zhuǎn)移，少去想想那傷心事。可能躲得掉那種撕心裂肺的感受嗎？那種痛是想逃就能逃得過的嗎？那夜，他強(qiáng)忍的淚水終于在不經(jīng)意間滑落：想起與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起給孩子取名時的歡樂，想起當(dāng)自己知道要當(dāng)父親時那難以言表的喜悅。當(dāng)他忙完西藏運(yùn)輸工作回到家時，那種瀕臨死亡的感受，空蕩蕩的房屋再也沒有了妻子的問候聲、家中的笑聲早已消聲沒跡，死一般的寂靜，他仰天大吼：“我對不起你�！睖I潸然流下……他只是一名西藏運(yùn)輸兵，軍功章代表著他為祖國立下的汗馬功勞�？蛇B難產(chǎn)死亡的妻子都沒來得及看上一眼。下跪，在妻兒的墓前下跪……男兒一跪仍英雄……
5. 初一作文 篇五
今天，老師給我們上了一節(jié)有趣的作文課。
老師先讓我們介紹一下自己名字的由來。然后發(fā)了一張紙讓我們寫上自己的新名字。
我絞盡腦汁可怎么也想不出來。本想問問別人叫什么作為參考。可一看到別人眉頭緊鎖、抓耳撓腮的樣子，我便打消了這個念頭。只好自己想了，突然間，我腦海中閃過一道光，咦，有了。我有一個夢想，就是做一匹快樂的`梅花鹿在廣闊的大草原上奔跑、玩耍。那我不如姓鹿好，帶什么字來襯托呢？就帶唅好了，讀起來流暢些。我高高興興地把小紙片交給了老師。紙條收齊后，我們和老師玩了一個游戲。
老師把新名字抽出來讓們猜是誰？同小組的不能舉手。
老師報(bào)“孫悟空”，我舉手說是“孫凱文”，老師問我怎么知道的，我說是胡妍收集情報(bào)告得來的。老師又報(bào)“鹿唅”，我心想這不是我嗎？我得小心點(diǎn)。同學(xué)們都沒猜出是我。我以為沒人知道了，便得意地一笑，可狐貍尾巴露出來了，就在我那得意的一笑時，讓胡妍發(fā)現(xiàn)了。于是我也被暴露了，當(dāng)我說出理由時，老師還夸我的名字里含著美好的愿望。
通過這件事，我明白了爸爸媽媽對我的愛是深的，我自己原來的名字才是好的，至于我的新名字“鹿唅”嘛，就當(dāng)是我的筆名吧。
6. 初一作文 篇六
很多人都認(rèn)為十六歲是花季，而我覺得，十六歲已經(jīng)相當(dāng)成熟了，應(yīng)當(dāng)是‘果季’了，而十三歲才是真正的夢幻般的花季。
十三歲的我們已經(jīng)踏進(jìn)了中學(xué)的門檻，享受青春的洗禮，十三歲的我們是多么地好強(qiáng)，我們可以為了一句玩笑話而繞操場跑三圈，累得上氣不接下氣，還嘴硬著說自己還能跑。十三歲的我們可以因?yàn)橐粫r的逞能，而攔下所有的任務(wù)，盡管把自己搞得精疲力盡還直說自己能行，十三歲的我們可以因?yàn)橐坏李}的爭議而翻遍家中所有的書籍，十三歲的我們可以因?yàn)橐粫r的激動而拍著桌子大呼小叫……，十三歲的我們有太多的`可以了。
十三歲的我們喜歡看情節(jié)感人的電視劇，喜歡被里面的主人公感動得淚流滿面，十三歲的我們喜歡看情節(jié)驚險(xiǎn)的偵探小說，十三歲的我們喜歡收集一些在大人眼里都是些沒用的東西，而它們在我們心里都是無價(jià)之寶啊！十三歲的我們可以迎接一個節(jié)日的到來，而把教室布置得像童話般的世界，當(dāng)我們對自己的勞動感到滿意時，外面已經(jīng)被黑夜籠罩了，雖然大家都很疲勞，但一想到著美麗的教室明天一定會有人稱贊時，我們疲勞也早就丟在腦后了，滿心歡喜的趕回家。
十三歲的生活也不是一帆風(fēng)順的，我們會因?yàn)橐粓隹荚嚊]考好，而難過半天，但卻在同學(xué)們面前裝作滿不在乎，而回家扒在桌子上小聲的哭泣，我們會因?yàn)橐粫r的賭氣而一個星期都不和父母說一句話，每件事都和他們反著干，十三歲的我們會因?yàn)橐伙栄鄹６鴱U寢忘食，直至整本書看完之后才意識到腹中已經(jīng)空空如也了。
十三歲是茶，令人回味無窮，十三歲是歌到處都跳動著快樂的音符，十三歲是詩，令人意味深長……
如詩如畫的花季，在我認(rèn)為是人生美的風(fēng)景線，是炫麗的時光。
7. 初一作文 篇七
說實(shí)話，我著實(shí)覺得故鄉(xiāng)沒什么好看的。只是細(xì)水長流的托了我十三年的情。
我沒有偉人那樣高尚的情懷，隨筆一些就是如詩如畫。她就是普通，只是滿天星光中的一點(diǎn)。再亮，那也是一抓一大把。我卻還是獨(dú)戀著她，無論是否知悉，都待她如初見。哪哪都勉強(qiáng)，哪哪都一般。
每天老母雞扯著嗓子叫喚的時候，便是一天的開始。太陽從地平線緩緩升起，遠(yuǎn)處冒氣炊煙幾縷，天色由灰暗漸漸轉(zhuǎn)為明亮。人們忙碌的一天開始。我喜歡早晨那令人清爽的空氣，帶著一身泥土的芳香奔波，盼著披上一肩璀璨星光，盼著路燈熄滅，甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
放眼望去，是大山連綿優(yōu)美的曲線，迂回綿延，云霧繚繞，縱使我爬上高的老樹，也沒見過山的另一頭是什么一派景象。我只是熟悉這里，如同熟悉我自己一般。清澈的天空，斑斕的野花，無邊的大山，墨綠的樹林，起伏的田野，臟兮兮的小泥路。成群的孩子，憨厚的農(nóng)人，快活的小曲，樸素的民生。金秋的桂香，寒冬的陽光，春日的生機(jī)，夏日的瀟灑。遍布塵土的水泥馬路，黯淡昏黃的老路燈，肆意瓢潑的大雨，張揚(yáng)狂野的日落。有令人親切的，干凈的臉龐，一路的歡歌。
兒時我只留意他的灑脫。閑來無事與奶奶結(jié)伴同行去菜園，小小的肩頭上扛著把沉重的大鋤頭，“吭哧吭哧”的一路跌跌撞撞。這兒趕雞，那兒撫花，又是小跑，又是蹦跶。滿目的'綠色，非常晶瑩的綠，仿佛天空能倒映出似的。淺綠，青綠，寶綠，墨綠，深綠，由遠(yuǎn)至近，真像一副不用勾勒的山水畫，但自然的妙筆怎么是人為可以調(diào)和的，見過的，一定能記住這樣深入人心的綠，如此的美，如此自然，如此豁達(dá)，如此獨(dú)一無二，如此清新脫俗。
等奶奶的背影變得金黃，被殘陽拉長。我用小爪子拍拍滿身的泥，衣服上又多了兩個小手掌印。搖搖晃晃秋風(fēng)落地，聽聽耳旁“嘩啦嘩啦”的流水聲，燕飛過，老樹葉落，隱露月光，薄暮深，我們轉(zhuǎn)身，一路長歌。
入夜捧一碗香甜的粉條，坐在門口的長凳，聽大人們的嘮嗑。聚精會神的盯著白熾燈下好幾只不斷撲閃翅膀的小蟲，表情有點(diǎn)呆愣愣的，暗想：真好。
山色悠悠鞠一捧小溪流，鵝卵石下走，灰瓦低屋繞村口。孩童眉眼彎彎，小花窗都溫柔。我看見，炊煙都落四周，廊橋的盡頭，半遮月光，如夢，憶舊。
后來就丟了這種感覺。
由雨洗刷后的空氣有一種香氣，說不清什么味道，不過絕對讓人貪戀。故鄉(xiāng)的雨飄飄灑灑，也是一般般，始終不會下太大或太小。聽那雨聲，不算細(xì)微，不是聒噪。果然一聽就能聽出來：對，就是家里的雨。
不是平庸，我不禁被她吸引。歲月靜好，與世無爭。既陌生，又熟悉，既樸素，又繁華，既親切，又遙遠(yuǎn)。這份復(fù)雜的感情很難翻譯，可能她與我來說已經(jīng)重要到骨髓，可能只是淡淡的一抹感激，可能是一時翻涌出的一片熱情。可能都有，可能都不是。
誰也不知道。我沒有什么動人的故事，下筆隨意，信馬由韁，散文而已，散錄一些散裝的片段，散敘一些散養(yǎng)的記憶。
故鄉(xiāng)呢，沒有平遙古拙，沒有興城質(zhì)樸，沒有敦煌蕭殺，沒有大理俠氣，沒有荔波秀麗，沒有沙溪清幽，沒有元陽別致，沒有麗江浮華……
她剔卻屏繞的山景 甚至沒有我家后頭的石橋來得耐人尋味。哪兒都不如，又哪兒的特點(diǎn)都能兼容一點(diǎn)。五味雜陳，大概也是某些人中意她的原因呢。
一張色彩斑斕的畫，總好過一張白紙吧。
8. 初一作文 篇八
世間一切，都是遇見，它仿佛是一種神奇的安排，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒。而我，在文學(xué)的旅途中，遇見了一個又一個你。
在萬盞燈火的夜晚，胡琴咿咿呀呀地拉著，一只蝴蝶靜靜歇息在我身旁，一如美麗而蒼涼的張愛玲。是的，她是一只美麗而蒼涼的蝴蝶，不曾在她的文字中顯露出她的追問與掙扎，但卻能以迷人的文字，將我的心鑿成一眼枯井，讓我的眼里慢慢地泛起一顆冰涼的淚珠。她總會有心無心地告訴你，這個世界上總有一個人在等著你，時間的無涯的荒野里，你總會在一個恰當(dāng)?shù)臅r間遇見你要遇見的人。遇見蒼涼的她，我的回憶有了氣味，如樟腦的香，甜而穩(wěn)妥；她的蒼涼又如指縫間的.流光，更改著一個人對世事的感覺�！懊恳恢缓际腔ǖ幕辏瑢ふ抑那吧怼�。在文字的芬芳里，我遇見了蒼涼的張愛玲，她如振翅的蝴蝶，帶給我心靈的顫動。
在悠長又寂寥的雨蒼，我撐著油紙傘，遇見了結(jié)著愁怨的雨巷詩人——戴望舒。他用無限的倜悵與理想，描繪出在雨中夢幻般出現(xiàn)而又如幽靈般清逝的丁香姑娘。在朦朧煙雨中，戴望舒獨(dú)自徘徊在斑駁小徑，孤寂而無所適從。即使隔著層層霧靄，我也能感到他的凄迷惆悵和無盡的哀傷。他傷痕累累，命運(yùn)多舛，在人生的曲折中艱難行走，正是當(dāng)時失去了理想和火把的彷徨年輕人。交織著失望和希望、幻滅和追求的“丁香結(jié)，雨中愁”，正是他追求美好人生而不得的寫照。我在詩歌中遇見他孤獨(dú)的靈魂，遇見他敏感的心靈，遇見他的理想主義，他的詩如真似幻地翩躚在我的思想，永無止境地展現(xiàn)著創(chuàng)造的美麗，留下朦朧含蓄的靈魂震蕩。
一陣不知吹向何方的風(fēng)吹拂過我的心，我在徐志摩的詩的輕波里依徊。他“不知道風(fēng)是在哪一個方向吹”，“不知道夢有多么圓，周圍是黑暗沒有邊”，他晶亮的愛情之幻滅，而我在詩中遇見了此時傷感而悲憤的他。他反復(fù)吟唱，在天意的風(fēng)中，借感情的不如意折射出社會的殘酷無情。盡管當(dāng)時的社會令人沮喪，但他的夢想沒有被吹散。他極力保持一份生命的真和純，力求擺脫物質(zhì)的羈絆，從惡濁的底里解放圣潔的泉源，從時代的破爛里規(guī)復(fù)人生的尊嚴(yán)。他用自己的思想彈拔著生命的旋律，用生活經(jīng)歷開出一朵又一朵安詳?shù)幕ǎ岇`魂泊于午夜中央，輕聲歌唱。我作為一個過客，有緣從這歌聲中聽到一個美妙而積極的大夢。
我靜靜地漫步在文學(xué)的小徑上，遇見一位位獨(dú)特的人生吟誦者，他們的字里行間開出一朵朵明媚動人的花，他們用文字裝飾了我的美，醉了我的心。
9. 初一作文 篇九
今年的春天姍姍來遲，現(xiàn)已是陽春三月，春天仍藏在冬天的面紗中，使我不得不尋覓他的蹤影。
我'靠著墻，往窗戶的玻璃上吹一口熱氣，已不能泛起一層霧，我也無法在上面進(jìn)行我的涂鴉了。天，是被染藍(lán)的畫布；云，是畫布上的點(diǎn)睛之筆。有時，她會偷偷摸摸地從畫布上溜走，消失得無影無蹤，原來它已以另一種形態(tài)來到了人間，這便是春雨。
老態(tài)龍鐘的枯葉仍調(diào)皮搗蛋地賴在樹上不肯走，于是，賦予神圣使命的嫩葉將枯葉趕了下來。拾起一片枯葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看見了它所蘊(yùn)含的生命的奧秘。摘下一片嫩葉，我又于心不忍，它在我的手中翻滾，扭動著纖細(xì)的身子。
我看見了類似菊花的花，它有五個花瓣，許多纖細(xì)的絲從花苞內(nèi)延伸出來，部分還沒綻開，好奇心驅(qū)使我把花苞掰開，紅色的花瓣互相依偎著、蜷縮著。也許它們在抵御這尚未消退的寒氣，時刻準(zhǔn)備著用那殷紅的`花瓣去點(diǎn)綴這晚來的春。
小草漸漸鉆出了這片充滿朝氣的土地，蜜蜂也開始了它的采蜜工作，有時，甚至錯把我的衣服當(dāng)作花叢。
春日融融，溫暖的陽光灑向大地，天上的風(fēng)箏漸漸多了起來；地上的孩子多了起來。我將雙手貼在地面，感受大地的氣息，聆聽大地帶給我們春的氣息，這時，迎春花正飽含深情地凝視著太陽，大地也因?yàn)檫@暖陽有了靈氣，動物們從冬眠中漸漸蘇醒。
我隱隱約約看見李白端著酒杯在竹林中的石凳上，與詩圣杜甫飲酒做詩；魯迅先生也正沿著湖邊，與春互相交換眼神，眼中透露著對春的渴望。
每一天，這個世界都在發(fā)生著翻天覆地的變化，春的腳步已悄悄來臨，我又去觀察這個春天，她的羽翼已經(jīng)豐滿，梨花掛滿枝頭，粉紅的桃花似繁星，風(fēng)過樹梢將它們吹得左右搖曳，有些站不住陣腳。陽光鉆過葉縫，我看見了花上的紋理，猶如水中蕩漾的層次不清的波痕，讓我不由自主地泛起一種醉心的憐愛。
10. 初一作文 篇十
今天，我們?nèi)ド钲诖髮W(xué)尋找春天。
我是第去深圳大學(xué)，所以我非常地興奮。
深大里面有“文山湖”和“荷花池”。我們先去了文山湖，文山湖很大，有我們學(xué)校的兩個操場那么大，湖面上有幾只黑天鵝在慢慢地向前劃行;湖面不是很靜，微風(fēng)吹過湖面，蕩起一圈圈的漣漪;湖水不是很綠，也不是很清，看不見湖底的沙石;湖面上有幾個小木樁，木樁上停著幾只鳥，鳥的翅膀是黑色的，嘴是紅色的，其它地方的事情都羽毛都是白色的，有一只鳥飛到岸上來了，我們小心翼翼、躡手躡腳地走過去，鳥兒還沒有飛走，我們再走近一點(diǎn)兒，鳥兒發(fā)現(xiàn)了我們，拍拍翅膀飛遠(yuǎn)了!
我們看完文山湖，準(zhǔn)備去荷花池。
在去荷花池的路上，我看到了一小撮桂花，我“搖”了一點(diǎn)下來，放在手心里，聞一聞，好香啊!我特別喜歡桂花的`香味。很快，我們就到了荷花池，荷花池里有幾朵零零星星的荷花，有淡黃色、淡粉色、白色還有紅色，應(yīng)該是因?yàn)樘鞖庥行├浒�，池塘里的花苞都沒有開，緊緊地包裹著自己，生怕被凍壞了似的。池邊還有很多三葉草，我采了一大把，把它們都放進(jìn)荷花池，我發(fā)現(xiàn)三葉草不管怎么扔進(jìn)水里，過一小會兒，它的葉子都是朝上的，可能是它的根比葉子重的原因吧。
荷花池的水面上鋪滿了一種黃色針一樣的葉子，像一層黃色的地毯。抬頭一看，旁邊的樹葉上就有像一團(tuán)球球，我輕輕地?fù)u一搖，它就像下雨一樣落到荷花池的水面上，非常好看。很像《桂花雨》里面的搖桂花!
荷花池春天和夏天的景色完全不一樣，夏天是荷花開放的季節(jié)，會有滿池的荷花，五彩繽紛，非常美麗;而現(xiàn)只有幾朵，但它們還依舊努力地開放著，積蓄力量，等待夏天的到來，然后美麗地綻放。
我們找到了許多春天，荷花池的寂靜和文山湖的熱鬧!深大里的春天真美!
