【#讀后感# #讀后感300字四年級(jí)（15篇）#】讀后感是閱讀書(shū)籍、文章等作品后，將獲得的感受與啟示整理而成的應(yīng)用文體，屬于讀書(shū)筆記的常見(jiàn)形式，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的核心范疇。其核心在于以“讀”觸發(fā)“感”，既包含對(duì)原文思想的提煉與延伸，也涵蓋由閱讀引發(fā)的個(gè)人反思、社會(huì)關(guān)聯(lián)或情感共鳴。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《讀后感300字四年級(jí)（15篇）》，供您借鑒。
1.讀后感300字四年級(jí) 篇一
媽媽給我買了一本老師介紹的《青銅葵花》，這本書(shū)我大概一周看完了�，F(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下故事的大概內(nèi)容吧。
青銅葵花是一對(duì)兄妹，青銅是哥哥，葵花是妹妹，他們倆在一起十分快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。
他們?cè)瓉?lái)不是兄妹，是葵花的家人都死了，才把她接到了青銅家，沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的人當(dāng)然會(huì)說(shuō)：“把她送到其他親人那里不就行了？”可是她的爸爸媽媽從小就是孤兒。
青銅家很窮，可是葵花堅(jiān)持選了他們家。青銅是個(gè)啞巴，但卻是個(gè)機(jī)靈的啞巴�？▉�(lái)到他們家不久后，奶奶和他家的`老黃牛都離開(kāi)了他們。這件事已經(jīng)讓青銅家很傷心，可是不久，葵花又被城里人接走了，這讓青銅更加傷心，不過(guò)后青銅竟然又學(xué)會(huì)了說(shuō)話。但先喊的兩個(gè)字是----葵花。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得葵花的童年很不幸�，F(xiàn)在我這么的幸福：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都對(duì)我很好，我要好好珍惜現(xiàn)在童年幸福的時(shí)光。
2.讀后感300字四年級(jí) 篇二
自從讀了《囊螢映雪》之后，我而感到十分慚愧。
我以前總是不喜歡讀書(shū)，不認(rèn)真讀書(shū)。但我讀了《囊螢映雪》，見(jiàn)孫康和車胤都那么愛(ài)學(xué)�？偸亲巫尾痪氲淖x書(shū)，我很感動(dòng)。他們白天干活，晚上讀書(shū)，家里沒(méi)錢買燈油，但他們還是不放棄，抓螢火蟲(chóng)放在紗袋里當(dāng)燈，蹲在雪地上借雪反射的光看書(shū)，他們不怕苦，不怕冷，也不怕累。他們家里沒(méi)錢，還是想讀書(shū)，我們有著溫暖、明亮的屋子，還不刻苦讀書(shū)，真是內(nèi)疚。我們以后一定要刻苦認(rèn)真讀書(shū)，不斷的學(xué)習(xí)，要珍惜書(shū)，一句話，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我們?nèi)绻F(xiàn)在不讀書(shū)，到老了就來(lái)不及了。我們一定要向車胤和孫康學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū)，長(zhǎng)大了成為對(duì)社會(huì)有用的`人。
讀書(shū)是我們一生中重要的事，我們一定要好好讀書(shū)�。�
3.讀后感300字四年級(jí) 篇三
今天，在語(yǔ)文課上學(xué)了一篇課文，《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事的大概內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)人，他的羊圈破了，半夜，狼把羊叼走了，他的街坊鄰居勸他把羊圈修補(bǔ)一下，那個(gè)人不聽(tīng)勸告，再丟羊，他后悔莫及。后來(lái)，那一個(gè)人把羊圈修補(bǔ)的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，之后，他的'羊再也沒(méi)丟過(guò)。
這篇課文告訴我們：如果一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受別人的意見(jiàn)或勸告，認(rèn)真改正，就還不算晚。
昨天，老師布置的作業(yè)沒(méi)有說(shuō)抄幾遍，我自作小聰明，只抄了一遍，第二天，老師讓默寫(xiě)，我錯(cuò)了很多，很后悔，我要向《亡羊補(bǔ)牢》里面的那個(gè)人一樣，知錯(cuò)就改。還有一件事，有一天晚上，我們都睡了，小偷跑來(lái)我家偷了一件東西。第二天早晨，媽媽才發(fā)現(xiàn)之后，每個(gè)晚上睡覺(jué)前，爸爸都要去把大門鎖起來(lái)，不讓小偷有機(jī)可乘。從此，我們家再也沒(méi)有丟過(guò)任何一樣?xùn)|西。
我們都要向《亡羊補(bǔ)牢》里面的那個(gè)人一樣知錯(cuò)就改。
4.讀后感300字四年級(jí) 篇四
今天我又讀了一遍《小鹿斑比》這篇小說(shuō)敘述的是一只叫斑比的小鹿的成長(zhǎng)故事。是一部關(guān)于愛(ài)、成長(zhǎng)與生命的故事動(dòng)物理想的.世界是寧?kù)o的、和諧的、美好的，但也是充滿了矛盾和危險(xiǎn)的。
斑比出生了然后學(xué)回了奔跑與跳躍，還認(rèn)識(shí)了許多朋友，有戈博、法莉、松鼠、兔子、貓頭鷹……過(guò)了幸福的幾個(gè)月，斑比就再也沒(méi)見(jiàn)到母親了，之后鹿王常在暗暗保護(hù)斑比，幫助斑比。斑比又喜歡上了法莉，在這期間，斑比學(xué)會(huì)了如何攻擊別人還更勇敢了，之后，又過(guò)上了獨(dú)單的生活，而且越來(lái)越像鹿王，獨(dú)來(lái)獨(dú)往、無(wú)生無(wú)息。后，它真的成為了鹿王，而且它爸爸就是前一代鹿王。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得斑比小時(shí)后非�？蓯�(ài)、幸福，有一個(gè)非常愛(ài)著它的媽媽，在它很小的時(shí)侯媽媽帶它去學(xué)本領(lǐng)，掌握了嗅聞的技巧，還學(xué)會(huì)辨音等。重要的是學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
我覺(jué)得斑比的精神、勇敢植得我們學(xué)習(xí)，生或雖然充滿了艱險(xiǎn)，但無(wú)論如何都要學(xué)會(huì)去適應(yīng)。
5.讀后感300字四年級(jí) 篇五
今天，我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，這篇課文作者小時(shí)候因外祖母去世而常常憂傷。后來(lái)在爸爸的啟發(fā)下，太陽(yáng)，鳥(niǎo)兒飛行中，他明白了珍惜時(shí)間的重要性，并從此和時(shí)間賽跑。
其實(shí)我也有這樣的事。記得我上學(xué)前班時(shí)，天天玩也不知道做作業(yè)，總想著還有時(shí)間呢，每天都是到了9點(diǎn)，我才慌手慌腳地倉(cāng)促趕作業(yè)，所以每次作業(yè)都很潦草，錯(cuò)誤也很多。老師幾次地苦口婆心地勸告我，我這才明白時(shí)間有多重要。
讀了這篇課文，讓我想起了俄羅斯作家高爾基。
從這以后，不論是我認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的.，只要看到他們浪費(fèi)時(shí)間，我就會(huì)告訴他們這樣一句格言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，告訴他們不要浪費(fèi)時(shí)間的一分一秒，那么你就等于在浪費(fèi)你寶貴的生命。
5.讀后感300字四年級(jí) 篇五
《丑小鴨》的故事你們聽(tīng)過(guò)吧！我就給你們講講我讀了《丑小鴨》之后的感覺(jué)吧！
丑小鴨出生的時(shí)候，很丑，可是后來(lái)呢？它變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我們：人，不在于外表美，只要心靈美，就可能發(fā)生奇跡！我是怎么看丑小鴨的呢？是這樣的：丑小鴨，它雖然丑，可是它的內(nèi)心是很美的.。
天鵝小時(shí)候總是很丑的，這是因?yàn)槌赡晏禊Z的表皮分子能分泌出一種白色素，讓羽毛變白。而丑小鴨一夜之間就長(zhǎng)大了，所以許多人說(shuō)：只要心中有愛(ài)，就一定會(huì)出現(xiàn)奇跡，而這奇跡，就出現(xiàn)在了丑小鴨的身上。
丑小鴨那頑強(qiáng)的笑；那堅(jiān)強(qiáng)的語(yǔ)言；那離奇的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。讓人流淚；令人擔(dān)憂；讓人新奇。丑小鴨的外表；和丑小鴨的心；還有他走過(guò)的路，是和一般的人完全不同的。
在我的生活中，還有一件事呢！班上一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣的人，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于得到了１個(gè)一百分！
《丑小鴨》這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論外表丑與美，心靈美才是重要的。
6.讀后感300字四年級(jí) 篇六
今天，我讀了一本非常有趣的書(shū)，他的名字叫《草房子》。
這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了一連串撼動(dòng)人心的故事，如：不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著，垂暮老人在后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的'領(lǐng)悟人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，清楚地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這本書(shū)讓我感動(dòng)的是杜小康，他家是油麻地的首富，可是可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)�？伤谕W(xué)后盡自己的能力幫父母維持生計(jì)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神抖擻的的過(guò)著每一天。
這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理：當(dāng)你富有時(shí)你不要浪費(fèi)，當(dāng)你貧窮是你不要卑微。你要克服生活中的困難，對(duì)生活充滿希望，就能使自己更幸福。
7.讀后感300字四年級(jí) 篇七
放暑假了，老師推薦我們閱讀的名著是《昆蟲(chóng)記》。聽(tīng)書(shū)名就知道是寫(xiě)昆蟲(chóng)的，如果感到好奇，那就不妨來(lái)仔細(xì)了解一下吧！
這本書(shū)的作者叫法布爾，他通過(guò)無(wú)數(shù)天細(xì)心的觀察和研究，終于完成了這部歷時(shí)50年的科學(xué)巨著——《昆蟲(chóng)記》
走入《昆蟲(chóng)記》，它向人們揭示了昆蟲(chóng)們的習(xí)性、生活、繁殖、斗爭(zhēng)、死亡等生命過(guò)程。
但令我印象深刻的卻是講螢火蟲(chóng)捕食的那一節(jié)。它告訴我們；從外表看，螢火蟲(chóng)很像純潔而善良的昆蟲(chóng)�？墒聦�(shí)上它卻是一個(gè)兇猛肉食動(dòng)物，它主要是捕食蝸牛等。螢火蟲(chóng)會(huì)先給捕食對(duì)象打上一針麻醉劑，使它們失去知覺(jué)。就像醫(yī)生給病人做手術(shù)之前會(huì)先給病人打麻藥一樣，讓病人減輕痛苦。當(dāng)然終螢火蟲(chóng)是會(huì)吃掉這些獵物的。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我原以為螢火蟲(chóng)是吃草的，但它竟然是肉食動(dòng)物，還有一些在生活中我看不起的'小昆蟲(chóng)們，卻能做出一些我想不到的事。以后我一定要多讀書(shū)豐富我大腦的知識(shí)！
8.讀后感300字四年級(jí) 篇八
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫王葆的小男孩得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆！這個(gè)葫蘆什么都能變出來(lái)。吃的，玩的，用的五花八門，應(yīng)有盡有，他可以敞開(kāi)肚子吃，由著性子玩。他甚至都不用說(shuō)話，只要想一想，所有的愿望就滿足了。可是王葆卻越來(lái)越煩惱。
《吵鬧村的孩子》講了吵鬧村的7個(gè)孩子的故事，他們每天都有鬼點(diǎn)子，不是當(dāng)野人就是養(yǎng)鱷魚(yú)，他們才七八歲而已。
我很羨慕他們?cè)谀菢用利惖牡胤缴钪叶枷肴ツ睦锷盍�。他們不受拘束的過(guò)著自己想過(guò)的`童年生活，我也想有個(gè)這樣的美好的童年，可惜不可能，如果我有機(jī)會(huì)，我會(huì)讓后代們享有自由的童年。
此書(shū)讓我感受到了童真，童趣和童年的快樂(lè)，我受益無(wú)窮。我要珍惜我自己的童年，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)。
9.讀后感300字四年級(jí) 篇九
《凡卡》這篇課文雖然是小學(xué)時(shí)候?qū)W的，但是我覺(jué)得這篇課文對(duì)我又很大的啟發(fā)，使我學(xué)到了許多人生哲理。
一個(gè)寒冷的晚上，凡卡在油燈下給在鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)信，請(qǐng)求爺爺帶他回鄉(xiāng)下，你可知道凡卡受了多少苦！他經(jīng)常被挨打，如果他在搖搖籃時(shí)睡著的話，他就會(huì)挨一頓毒打，吃的東西簡(jiǎn)直沒(méi)有，我讀到這里時(shí)，心里非常傷心，一個(gè)小男孩，竟然要受這么多苦頭，我能夠幫助他嗎？我多想讓他逃回他爺爺身邊。
和凡卡相比，我們是多么幸福，我們現(xiàn)在要什么就有什么，根本不用擔(dān)心吃喝穿衣，只顧者學(xué)習(xí)就行了，我們根本不會(huì)嘗到凡卡那種苦��！我們每天都自由地玩樂(lè)，這樣的快樂(lè)，凡卡連嘗都未嘗過(guò)��！對(duì)于凡卡來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才甜蜜的。但是，現(xiàn)在在非洲的地區(qū)，同樣有凡卡那樣的孩子，他們很小就染上了病，沒(méi)有糧食，等待著他們的是死亡，所以我們要更加珍惜自己的.幸福。
我們的祖國(guó)要靠我們建設(shè)得繁榮富強(qiáng)，才不會(huì)在出現(xiàn)凡卡的信中所寫(xiě)的那種傷心的事。
10.讀后感300字四年級(jí) 篇十
《小王子》是一本很特別的書(shū)。是一本和我以前看的書(shū)不一樣的書(shū)�？戳诉@本書(shū)，會(huì)讓你發(fā)笑，也回讓你思考。有時(shí)好像沒(méi)看懂，有時(shí)又好像明白了點(diǎn)什么。
小王子獨(dú)自生活在一個(gè)星球上。這個(gè)星球上只有在座火山和一朵玫瑰花。小王子去了很多星球，在每個(gè)星球上認(rèn)識(shí)了不同的人，有自以為是的國(guó)王、有愛(ài)慕虛榮的人、地理學(xué)家、勤勞的點(diǎn)燈人……后小王子還去了美麗的人類。小王子在蛇的幫助下放棄了自己的身體，回到了自己的星球。我想要像點(diǎn)燈人一樣有自己的一份職業(yè)，也想像小王子那樣真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人。
總之，很奇怪。小王子共去了七個(gè)星球，后一個(gè)來(lái)到地球上，認(rèn)識(shí)了狐貍并成為朋友。在大人眼里很重要的事情，小王子卻不在意。后小王子走了，去找屬于他的'獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花了。書(shū)中的小王子是一個(gè)想象力非常豐富的孩子，在他眼里任何事物都是有生命的，需要用心靈去體會(huì)的。
11.讀后感300字四年級(jí) 篇十一
今天，我無(wú)意間在作文書(shū)里看到了這樣一篇文章《和時(shí)間賽跑》，看完后心里很不是滋味，覺(jué)得自己還比不上一個(gè)上三年級(jí)的小學(xué)生，他從小就與時(shí)間賽跑，總是在別人做一件事情的時(shí)間里多做幾件事，三年級(jí)總把他哥哥五年級(jí)的題拿來(lái)做，而我，每日寫(xiě)完作業(yè)就只知道一個(gè)勁的玩玩具、打電腦，讓大好時(shí)光都荒廢過(guò)去。
現(xiàn)在，很多人還像我一樣，讓時(shí)間白白地、沒(méi)有價(jià)值地流逝過(guò)去，他們一定想：”我們的路還很長(zhǎng)，用不著珍惜時(shí)間“�？墒牵麄儏s不知道，當(dāng)他們?cè)谟螒驎r(shí)、在玩樂(lè)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)流逝過(guò)去，再也找不回來(lái)了。
所以，故事里的'主人公以他親身經(jīng)歷來(lái)告訴我們：”時(shí)間是挽留不住的，它就猶如一只上滿了勁的鐘表，永不停息。“俗話說(shuō)”夜精于勤荒于嬉，行程于思?xì)в陔S“，所以，我們要永遠(yuǎn)都跟時(shí)間去賽跑，一刻不停息，這樣長(zhǎng)大之后才能受益終身。后再忠告大家一句：”和時(shí)間賽跑!永遠(yuǎn)都不要停下!“
12.讀后感300字四年級(jí) 篇十二
今年暑假，我讀了我國(guó)古代的四大名著之一《水滸傳》。
這本書(shū)講的是：人民群眾反抗壓迫的行動(dòng)，概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)道路。
其中讓我感興趣的一個(gè)故事——《景陽(yáng)岡武松打猛虎》。武松覺(jué)得口渴，望見(jiàn)前面正好有個(gè)酒店。挑著一面招旗在門前，上班頭寫(xiě)著五個(gè)字道：“三碗不過(guò)岡�！钡曛靼讶煌�，一雙筷子，一碟熟菜，放在武松面前，滿滿倒上一碗酒來(lái)。直到武松喝完第三碗酒，見(jiàn)店主不來(lái)倒酒，便敲桌子讓店主來(lái)倒酒。店主說(shuō)：“我們這兒的酒，只要喝到三碗就會(huì)醉，過(guò)不得山岡。”武松大吼道：“我給你銀子，你還不給我倒酒!”店主只好把酒端給武松。就這樣，武松一共喝了十八碗酒。
喝完了酒的武松醉醺醺的上了景陽(yáng)岡，坐在一塊青石上休息。突然，那只大蟲(chóng)子吼了一聲，武松嚇了一跳，趕緊用棍子打了這老虎五七十棍，終于把這只所謂的大蟲(chóng)子打死了。
13.讀后感300字四年級(jí) 篇十三
讀《苦兒流浪記》有感每當(dāng)我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇好文章，就像在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界�！犊鄡毫骼擞洝肪褪沁@樣，它給我啟迪，給我力量，催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)�！犊鄡毫骼擞洝肥欠▏�(guó)十八世紀(jì)作家�？硕唷ゑR洛寫(xiě)的一部情節(jié)劇小說(shuō)。這本書(shū)的主人公本是身世不明的.棄兒，被法國(guó)一農(nóng)戶收養(yǎng)逐漸長(zhǎng)大。他天真善良，在慈愛(ài)的養(yǎng)母的呵護(hù)下在山村過(guò)著貧窮但寧?kù)o的生活。但風(fēng)云乍起，他像一頭牲口似的被賣給了陌生人——一位有著神秘身世的流浪藝人，從此踏上朝天大路，常年與一些動(dòng)物為伍，與它們情同手足，相親相愛(ài)。他們一行靠賣藝雜耍謀生，路途中風(fēng)餐露宿，險(xiǎn)象環(huán)生，小說(shuō)主人公雷米是英國(guó)某世襲貴族家的長(zhǎng)子。他的叔父為了財(cái)產(chǎn)，把六個(gè)月大的他丟棄在街頭。好心人把他撿了回去，八歲時(shí)，又把他賣了。他經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風(fēng)雪的森林中受過(guò)野狼的攻擊；險(xiǎn)些因饑餓交迫凍死在花農(nóng)門前。
讀了這本書(shū)，我明白了無(wú)論環(huán)境多么惡劣，我們都要像雷米一樣始終抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志，克服重重困難。在生活中，會(huì)有一些坎坷，但是只要我們努力，一定會(huì)把它打敗。如果有一些不好“打敗”的困難，那我們也要抱著堅(jiān)定的信念，去克服它。生活不可能是我們想象中的那么美好，但是，只要我們有信念，生活就會(huì)越來(lái)越像我們想象中的那個(gè)美好生活！
14.讀后感300字四年級(jí) 篇十四
《烏塔》這篇文章主要講述小女孩烏塔為了獨(dú)自游歷歐洲，竟為之準(zhǔn)備了三年之久，并且在游歷的過(guò)程中體現(xiàn)出很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。
如果不是親口讀到和了解到，我絕不會(huì)相信。她畢竟才十幾歲呀！讀完這個(gè)故事，我才明白了這是千真萬(wàn)確的。
其實(shí)，我們也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。在中國(guó)，我們孩子從來(lái)都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。連整理自己的學(xué)習(xí)用品，幫助爸媽掃掃地這些基本家務(wù)都做不到，更別提一個(gè)人游歐洲了！
坦誠(chéng)講，我認(rèn)為，其實(shí)中國(guó)式的家庭教育方式存在著一定的問(wèn)題。從小就嬌慣孩子，讓孩子“吃飽喝足，衣食無(wú)憂”�？墒�，這樣又有什么用呢？孩子長(zhǎng)大，翅膀硬了，總有一天要飛翔的。但是，他們卻因缺乏對(duì)生活的歷練，過(guò)多地對(duì)父母的依賴，只能在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中掙扎著、呼喊著，但都只是徒勞！相反，只要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程培養(yǎng)孩子的自理和獨(dú)立能力，孩子就會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)！
很多家長(zhǎng)都把孩子視為“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，不讓他受到一點(diǎn)傷害。所以，我想說(shuō)一句，“路，總要自己走的；獨(dú)立，就是一盞燈，指引著你前進(jìn)”。
15.讀后感300字四年級(jí) 篇十五
這幾天我在讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書(shū)之一的《小白的選擇》一書(shū)，書(shū)的內(nèi)容是這樣的：逃離了綠狗山莊的小白和地包天，在大家的幫助下，漸漸恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。
貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市高檔的別墅區(qū)——櫻花巷，希望小白在這里找到一戶好人家住下來(lái)。在這個(gè)蕭瑟的冬季，小白在櫻花巷的經(jīng)歷竟然如同一場(chǎng)又一場(chǎng)噩夢(mèng)……陣陣寒風(fēng)中，在梅園的臘梅樹(shù)下，小白遇見(jiàn)了一位謎一樣的美麗女人這本書(shū)的內(nèi)容深深地吸引著我，我看了一遍又一遍，尤其是貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市高檔的別墅區(qū)——櫻花巷，希望小白在這里找到一戶好人家住下來(lái)。情景讓我感到十分感人，我覺(jué)得：他是在金錢、地位等的誘惑下，才干出那樣令人厭惡的.事情。而那位神秘女人與他相比，卻是如此善良可愛(ài)、擁有童心。是因?yàn)樗磺竺幌氆@得一個(gè)真正的、快樂(lè)的生活。做人要真實(shí)的、內(nèi)在的美。而不必追求虛偽的“美”。只有真“美”，才能讓這個(gè)世界變得更加美好！
