【#讀后感# #《做的自己》讀后感（15篇）#】翻完后一頁(yè)，窗外的月光恰好落在書(shū)脊上，那些躍動(dòng)的文字仍在心里發(fā)燙。合上書(shū)時(shí)才驚覺(jué)，指尖沾著的不僅是墨香，還有被故事浸潤(rùn)的潮濕心事。這本薄薄的冊(cè)子，竟像塊投入心湖的石頭，漾開(kāi)的漣漪至今未平。原以為是別人的故事，合上書(shū)才發(fā)現(xiàn)，字里行間全是自己的影子在晃動(dòng)。當(dāng)后一個(gè)句號(hào)定格，突然懂得：有些書(shū)不是用來(lái)讀完的，是用來(lái)放進(jìn)生命里的。本篇文章是®無(wú)憂考網(wǎng)為您整理的《《做好的自己》讀后感（15篇）》，供大家閱讀。
1.《做好的自己》讀后感 篇一
秋日的夜晚，沒(méi)有了夏蟲(chóng)的煩擾，今夜，我獨(dú)自一人，隨手打開(kāi)桌上的臺(tái)燈，紅暈的光更添一份夜的溫馨，輕飲一杯熱熱的香茶，沒(méi)有了白日里工作上的繁忙，閉了眼，感覺(jué)整個(gè)世界都是自己的了。
光陰荏苒，時(shí)光如梭，幾十年的時(shí)間如白馬過(guò)隙，飛快的過(guò)去了。昨日那個(gè)扎著小羊角辮的不懂事的小姑娘，如今已為人婦、為人母了。為了工作，總是過(guò)多的去關(guān)注別人，卻很少審視自己。即使是看電視，也是在別人的故事中或悲或喜。只有今夜，我的'心是完全屬于自己的，鐘聲也好象不忍心打破這份沉靜，一下、二下、三下……緩緩的響著。
想想自己，一個(gè)平凡得不能再平凡的人，辦公室、家，兩點(diǎn)一線，日子在忙忙碌碌中平平淡淡得過(guò)著，一天，二天……對(duì)待工作，家人、朋友，我付出了努力，付出了真心，有時(shí)也覺(jué)得很累，是心累，但問(wèn)問(wèn)自己，自己的成就在哪里？好象一無(wú)所有！就問(wèn)：究竟怎樣才算成功的人生？干一番驚天動(dòng)地的事業(yè)？那似乎不是我們凡夫俗子力所能及的，取得令人推崇的名利？但耀眼的光環(huán)下也許是一顆日益膨脹空虛的心……
蕓蕓眾生，世間百態(tài)，每個(gè)人都在自己生活軌道上不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，幾多辛苦幾多歡樂(lè)，是不是有時(shí)也如我一樣覺(jué)得迷茫、失落？今天讀了一篇文章《做好的自己》中成功“不虛度此生，就是我的成功”一章，“不虛度此生，就是我的成功”這句話一下子讓我明白了許多，是啊，成功的路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪與快樂(lè)。成功就是不斷地超越自己，讓自己的人生快樂(lè)、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功，給家人快樂(lè)是成功，廣交朋友是成功，能對(duì)他人有所幫助是成功。我的職業(yè)是平凡的，我也是平凡的，但認(rèn)真做好每一件事，不虛度此生，就是我的成功。
夜已深了，帶著一份心情的釋然，我也甜甜地睡了……
2.《做好的自己》讀后感 篇二
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類的進(jìn)步階梯”。書(shū)是我們的好朋友，通過(guò)它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世間萬(wàn)象……對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分積極的意義。我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谌巳藫碛幸缓脮�(shū)，人人讀一本好書(shū)的讀書(shū)工程的號(hào)召下，我買(mǎi)了一本李開(kāi)復(fù)先生的《做好的自己》。
首先吸引我的是書(shū)名，當(dāng)書(shū)到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽，以前也曾讀過(guò)一些書(shū)，讀后似乎感覺(jué)都是一些空話，僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助�？戳诉@本書(shū)后，感覺(jué)與眾不同，如何才能做好的自己？這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的，更多的時(shí)候，大家都在審評(píng)對(duì)方，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。他用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門(mén)。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有理想的`人卻一定無(wú)所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō)，而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指導(dǎo)我走向成功之路。
其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。現(xiàn)在看了他的“成功”學(xué)后，體會(huì)到：人和人之間千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的選擇，不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高與低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)，這就是成功，做到了好的自己就是成功。
3.《做好的自己》讀后感 篇三
李開(kāi)復(fù)博士撰寫(xiě)的第一份中文文獻(xiàn)——《做好的自己》，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和事業(yè)成功經(jīng)歷，提出了“成功同心圓”法則，希望用自己的經(jīng)歷幫助中國(guó)青少年成為“好的自己”�！蹲龊玫淖约骸愤@本書(shū)大的亮點(diǎn)是“成功同心圓”的概念，即以誠(chéng)信價(jià)值觀為中心，包含六種姿態(tài)(積極、內(nèi)省、豁達(dá)、移情、自信、勇敢)，決定了六種行為準(zhǔn)則(努力學(xué)習(xí)、有效實(shí)施、合作溝通、人際交往、發(fā)現(xiàn)興趣、追求理想)。正是這些因素的有機(jī)結(jié)合，使一個(gè)人更前微軟全球副總裁李開(kāi)復(fù)博士跳槽到谷歌，成為谷歌全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁。他在中國(guó)的人才培養(yǎng)和科技教育方面非�；钴S，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與當(dāng)代大學(xué)生直接對(duì)話，為他們答疑解惑，暢談人生，引導(dǎo)青年學(xué)生成長(zhǎng)為人才。
《做好的自己》是一本有價(jià)值的勵(lì)志書(shū)籍。作者用縝密的邏輯和真實(shí)的案例解釋成功的秘訣，而不是空洞無(wú)聊的說(shuō)教。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和事業(yè)成功經(jīng)歷，想著通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和同學(xué)交流，真實(shí)而深刻，像面對(duì)面的交談和交流。作者通過(guò)積極引導(dǎo)，幫助當(dāng)代大學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和判斷；幫助他們積極處理自己的問(wèn)題，做好的自己。
看完這本書(shū)，心里有一種放松的感覺(jué)，因?yàn)檫@本書(shū)講述了作者的個(gè)人經(jīng)歷，指出了職業(yè)成功的規(guī)律和當(dāng)代大學(xué)生追求卓越的'途徑。讀完這本書(shū)，人們覺(jué)得內(nèi)容簡(jiǎn)單，貼近生活，貼近當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的現(xiàn)狀。書(shū)里講的是現(xiàn)在大學(xué)生普遍關(guān)心的話題，比如讀書(shū)，考研，出國(guó)等等。還談到了與家長(zhǎng)、同學(xué)、老師的關(guān)系，學(xué)校社團(tuán)和學(xué)習(xí)生活的處理，以及當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不良現(xiàn)象，以及學(xué)生在大學(xué)時(shí)期對(duì)待這些丑惡和不公的批判的方式，非�，F(xiàn)實(shí)。由于當(dāng)代大學(xué)生生活的環(huán)境和時(shí)代的特殊性，他們往往具有不同的個(gè)性。這本書(shū)對(duì)培養(yǎng)他們良好的性格、行為準(zhǔn)則和待人接物方式有什么強(qiáng)有力的指導(dǎo)？這對(duì)我們作為教師了解學(xué)生的心理、生活和學(xué)習(xí)很有幫助。
4.《做好的自己》讀后感 篇四
《做好的自己》，書(shū)的作者是李開(kāi)復(fù)，一個(gè)家喻戶曉的名字。
匆匆忙忙地讀完了這本書(shū)，大的感受就是覺(jué)得開(kāi)復(fù)老師很愛(ài)自己的國(guó)家，很孝順，為了父親的遺愿寫(xiě)了這本書(shū)。給人大的感受是，這是一本教育中國(guó)青年的書(shū)，是在給中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青年人指明方向，讓他們不要再迷茫的一本書(shū)。正如書(shū)中提到李開(kāi)復(fù)說(shuō)過(guò)的一句話：“我看到很多中國(guó)學(xué)生的生命被浪費(fèi)了，覺(jué)得很可惜。”他這是在幫助中國(guó)學(xué)生，讓自己的'祖國(guó)的青年不要浪費(fèi)時(shí)間，做好的自己，這是一本教育中國(guó)青年的經(jīng)典著作。
在這本書(shū)中，作者用發(fā)生在自己身邊真實(shí)的案例來(lái)闡釋成功的秘訣。作者分15章（成功，價(jià)值觀，積極主動(dòng)，同理心，自信，自省，勇氣，胸懷，追尋理想，發(fā)現(xiàn)興趣，有效執(zhí)行，努力學(xué)習(xí)，人際交流，合作溝通，完整與均衡）來(lái)闡述如何才能成功，如何做好的自己。
書(shū)中沒(méi)有空洞的說(shuō)教，有的只是一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，讓你明白如何做好自己的事，如何解決學(xué)習(xí)工作中發(fā)生的問(wèn)題，如何不斷地讓自己取得進(jìn)步。
其實(shí)在沒(méi)讀這本書(shū)時(shí)，我一直在糾結(jié)一件事情，作為一名教師，每的考試對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一種痛苦，不能讓我體驗(yàn)到工作的快樂(lè)，學(xué)生考得好，平均分在年級(jí)排名第一，我會(huì)有壓力，會(huì)害怕下次考的不好；學(xué)生考的不好，沒(méi)有在年級(jí)排名第一，那我會(huì)否認(rèn)自己，覺(jué)得自己的工作能力不行。如此周而復(fù)始，每次考試帶給我的都不是快樂(lè)的體驗(yàn)，這樣不正常的心態(tài)怎么能做好教育？怎么能做好的教師？
看了第一章，我才明白，自己是走進(jìn)一元化成功的誤區(qū)，覺(jué)得單單只有成績(jī)才能代表一個(gè)教師的能力，這是一個(gè)多么愚蠢的想法。正是這種愚蠢的想法，有時(shí)候會(huì)讓我在考了第一之后止步不前，在我落后之后。原來(lái)多元化的成功才是真正的成功。
5.《做好的自己》讀后感 篇五
人的一生就像一部電視劇，自己主持，開(kāi)始屬于自己的人生，永遠(yuǎn)做好的自己。
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，望著窗外一片飄零的落葉，再看看課桌上這次月考的分?jǐn)?shù)：88分，一個(gè)驚天動(dòng)地的，紅艷艷的數(shù)字在我的考試卷上寫(xiě)著，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。這次月考改變了我，我開(kāi)始變得不像我自己；變得邋遢，不好好學(xué)習(xí)……整天過(guò)著暗無(wú)天日的生活，甚至跟以前的自己有著天壤之別，同學(xué)們開(kāi)始慢慢的疏遠(yuǎn)我，排斥我，擠兌我。我也不太愛(ài)護(hù)自己，同學(xué)們說(shuō)我的`時(shí)候我也不再解釋。我從一個(gè)原本活潑可愛(ài)的女孩變成一個(gè)“破罐子破摔”的女生。
直到有一天那個(gè)人走進(jìn)了我的生活，那個(gè)人就是我的語(yǔ)文老師——盛含藍(lán)。一個(gè)徹底改變我，把我從萬(wàn)丈深淵里拉上我的人。她每天鼓勵(lì)我、稱贊我、幫助我，因?yàn)樗拇嬖谖业某煽?jī)提升了很多，從以前的88分一下子提升了12分，看著卷子上的一百分，我感到很高興。回想起她幫助過(guò)我補(bǔ)課的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我決定要感謝她；她生日那天，我送了她一屋子茉莉花，弄得她家滿屋子都散發(fā)著茉莉花的清香，雖然我送給她的禮物算不上特別昂貴，但起碼我的心意，她也不好意思拒絕，就委婉的收下了，臨走前她還告訴我，她非常喜歡我送給她的禮物，并且給了我一個(gè)大大的擁抱，她還說(shuō)她是我喜歡的學(xué)生。我簡(jiǎn)直要高興死了，因?yàn)槲抑浪浅Ｏ矚g茉莉花，所以我才送給她一屋子茉莉花。
自從我成績(jī)提升以后，同學(xué)們也開(kāi)始慢慢的喜歡我，接納我。我也很開(kāi)心地融入到她們之中，每天都跟她們玩的很開(kāi)心。但是我始終沒(méi)有忘記那個(gè)人，一個(gè)改變我一生的人（即使我們現(xiàn)在分開(kāi)了）。盛含藍(lán)她是我一輩子的恩人，因?yàn)樗挂郧安桓艺f(shuō)話的憶詩(shī)現(xiàn)在也跟我玩兒的熱火朝天了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉她。謝謝你！盛含藍(lán)，我會(huì)永遠(yuǎn)做到現(xiàn)在好的自己，我用一生一世的時(shí)間來(lái)感謝你！盛含藍(lán)，謝謝你！
6.《做好的自己》讀后感 篇六
在每個(gè)人的心目中，大家都會(huì)有一些關(guān)于成功的理解。每個(gè)人所理解的成功都迥然不同，衡量是否成功的標(biāo)準(zhǔn)也是不一樣的，比方說(shuō)：有的人是以地位和財(cái)富，有的人是以自身的影響力和創(chuàng)造力，還有人是以在自身基礎(chǔ)上的提高和超越等，由此我們現(xiàn)在所謂真正的成功是多元化的成功。從不同角度理解成功，尊重并鼓勵(lì)每個(gè)人選擇適合自己的成功道路，要善于發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。保持這一正確的態(tài)度，才是至關(guān)重要的。
據(jù)了解，目前有許多人認(rèn)為擁有很多的錢(qián)就是財(cái)富，這樣才算成功，所以我們會(huì)看到大家急急忙忙地吃飯，走路，為了工作節(jié)省時(shí)間，熬夜現(xiàn)象也越來(lái)越頻繁，工資沒(méi)有漲多少，財(cái)物沒(méi)有增加多少，身體健康指數(shù)卻在漸漸滑坡。在不斷的努力工作的同時(shí)，也將更多的錢(qián)用于拯救健康上面，回頭想想，又悔不當(dāng)初。但事已至此，一切都是自己的抉擇。
還有的人，為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，一直在默默無(wú)聞地為大家服務(wù)著，他們認(rèn)為這樣的人生才是成功的人生。
總之，無(wú)論對(duì)于哪種類型的成功來(lái)說(shuō)，根本的衡量標(biāo)準(zhǔn)都應(yīng)該是：該行為對(duì)社會(huì)，對(duì)他人或?qū)ψ约河幸�，能讓一個(gè)人在自主選擇中不斷的超越自己，并由此獲得大的快樂(lè)。
在我們的人生中，總會(huì)遇到各種各樣的選擇，可以說(shuō)生命中的每一刻都面臨著選擇。有一句話是這樣說(shuō)的：努力很重要，選擇比努力更重要。對(duì)于不同的選擇，會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果，或好或壞，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。因此在做選擇時(shí)，要做好一個(gè)抉擇才顯得尤為重要，故需謹(jǐn)慎。在《做好的自己》這本書(shū)中，開(kāi)復(fù)老指點(diǎn)大家：在遇到兩難選擇的時(shí)候，需要依靠自己的價(jià)值觀和判斷力，并結(jié)合實(shí)際情況來(lái)做出適合于自己，能滿足需要，對(duì)他人和社會(huì)有價(jià)值的選擇。在我們選擇之后，要有勇氣改變可以改變的事情，目的是為了更好地促進(jìn)事情的發(fā)展，一切產(chǎn)生的結(jié)果都是有益的。還要有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧分辨兩者的不同。
在旅行社的那段日子，當(dāng)我自己面臨著出團(tuán)還是留下實(shí)習(xí)時(shí)，我還猶豫了許久，但是我在權(quán)衡了兩者的利弊之后，我毅然迅速地做出了選擇，結(jié)果我留下了實(shí)習(xí)，讓我更清楚地了解了旅行社內(nèi)部的職能與各個(gè)部門(mén)，又清楚了我的專業(yè)的一個(gè)就業(yè)方向，我意識(shí)到此次是我為大三專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)提前找到的一個(gè)機(jī)會(huì)，應(yīng)為有位經(jīng)理他挺重視我的，還為我安排了具體的職責(zé)與任務(wù)，讓我跟著里面的正式員工學(xué)習(xí)，讓她們教我。我很感謝他，也慶幸自己做的這個(gè)選擇，讓我這個(gè)暑期收獲重大。另一方面，我也清楚意識(shí)到了，實(shí)習(xí)可以在旅行社，但是工作卻不能，應(yīng)為旅行社入門(mén)很低，并且在此的工作并不能轉(zhuǎn)變成自己未來(lái)的事業(yè)，發(fā)展的空間比較有限。在實(shí)習(xí)期間，我也看到了其中存在的問(wèn)題，我也及時(shí)的向經(jīng)理說(shuō)明自己的一些新的想法，就像我提出假期可以嘗試出親子團(tuán)，這樣可以增加影響力，增加旅行社的收益，可以通過(guò)尋找更多的合作伙伴，來(lái)共同做這一部份，經(jīng)理說(shuō)他們也在考慮之中，現(xiàn)在還沒(méi)有足夠充分的條件來(lái)做，所以就先得放著。在此學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅將自己放在一個(gè)學(xué)習(xí)者的角度，也把自己放在了的位置，如果是我，我會(huì)怎么想，怎么做，才會(huì)是結(jié)果達(dá)到更好。但不變的是我的態(tài)度，一顆抱著去學(xué)習(xí)的心態(tài)。
在與人交往過(guò)程中，要時(shí)刻對(duì)別人抱著誠(chéng)摯寬容的胸襟，對(duì)自己要懷著自我批評(píng)，有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度。當(dāng)希望別人修正某些看法時(shí)，好的做法是先修正自己。說(shuō)到這里，不禁讓我想起一句話：行由不得，反求諸。這也是老師一直以來(lái)給我們強(qiáng)調(diào)的一句話，我一直都銘記于心。
在開(kāi)復(fù)老師《做好的自己》這本書(shū)中，有一章是關(guān)于自信的，留給我印象深的是開(kāi)復(fù)老師說(shuō)的那句話：自信是潛能的“放大鏡”。那些特別樂(lè)觀自信的人總能從自己的身上找到前進(jìn)的動(dòng)力，努力堅(jiān)持下去的激情與熱情，總能設(shè)法讓自己身體里的潛能超水平地發(fā)揮出來(lái)和釋放出來(lái)-也就是說(shuō)。從他們自身的潛能，到他們?cè)趯W(xué)習(xí)工作和生活中變現(xiàn)出來(lái)的能力，這個(gè)映射中似乎隱藏了一種神奇的“放大”效果。相反，屢屢經(jīng)歷挫折的人，總是習(xí)慣性地將挫折歸結(jié)為自身潛質(zhì)的不足。其實(shí)，并不是這樣的，有句話說(shuō)：天生我材必有用，只是每個(gè)人的特長(zhǎng)不一樣，表現(xiàn)的不明顯而已，以至于他們還沒(méi)有意識(shí)到，或者意識(shí)到了卻不知該如何釋放這些能量罷了。
自信的人，能夠充分地認(rèn)識(shí)自己，相信自己可以在面對(duì)困難與挑戰(zhàn)時(shí)，將自己大的潛能釋放出來(lái)，相信自己可以在理想與興趣的引導(dǎo)下堅(jiān)定不移地走向成功。自信，是一種健康積極的個(gè)人品質(zhì);自信才能有主見(jiàn)，才能做出他人從未做過(guò)的事情，敢于去嘗試。
看到這里，想到了我的一個(gè)朋友。他在與人相處方面，情商特別高，大家都很信賴他，有什么事情都會(huì)去找他，向他傾訴，他在文學(xué)方面也特別擅長(zhǎng)，寫(xiě)的作品很多很多。在大家欽佩他的背后，他告訴我說(shuō)，其實(shí)他是一個(gè)內(nèi)心很自卑的人，大家看到的他并不是真實(shí)的他。在很多事情上面，他顯得很悲觀，對(duì)自己的將來(lái)很沒(méi)有信心。為此，我曾開(kāi)導(dǎo)過(guò)他許多次，告訴他要自信，但他依然如故。我知道是他的家境影響的，也由于他童年時(shí)那些不好的經(jīng)歷，這些在他的內(nèi)心深處留下了深深的陰影。我清楚，除非是他自己意識(shí)到自身的問(wèn)題，以及發(fā)現(xiàn)他自身的優(yōu)勢(shì)，否則別人多說(shuō)也無(wú)益。隨后，關(guān)于這些事情我再和他沒(méi)有討論過(guò)了。但我們依然還是很要好的朋友，我經(jīng)常給他講一些快樂(lè)的趣事，讓他慢慢地變得快樂(lè)起來(lái)，我通過(guò)自身，慢慢地潛移默化的影響著他，把我的快樂(lè)帶給他，也帶給更多身邊的人。
7.《做好的自己》讀后感 篇七
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊x完《做好的自己》讓我深刻體會(huì)到，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，要不斷認(rèn)識(shí)自我，明確自己的發(fā)展目標(biāo)，要增強(qiáng)信心。只有堅(jiān)定的邁步走在培養(yǎng)自身優(yōu)秀品質(zhì)的階梯上，時(shí)刻不忘汲取營(yíng)養(yǎng)，才能大化發(fā)揮自己的潛能，做好的自己。
掩卷遐思，故事中人物一舉一動(dòng)，走馬燈似的在我腦海浮現(xiàn)。
如：《擁抱》中的主人公，當(dāng)他疲憊時(shí)，給他一個(gè)擁抱，他會(huì)感受到你用心的支持和鼓勵(lì)，當(dāng)她憤怒時(shí)，給她一個(gè)擁抱，她會(huì)感受到你傳遞的愛(ài)和關(guān)懷，從而平息怒火；任何一個(gè)時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，讓快樂(lè)得到分享，讓悲傷得到分擔(dān)，讓復(fù)雜變得簡(jiǎn)單。擁抱，是可以讓人與人的關(guān)系更加和善，更加美好的神奇魔法。
以史為鑒可以知興衰，以人為鑒可以明得失。從這本書(shū)中，我看到了善良、無(wú)私、助人、關(guān)愛(ài)以及誠(chéng)信等優(yōu)秀品質(zhì)，猶如黑夜中的一盞盞明燈，閃爍著褶褶光輝。陌路的人，即使隔得再遠(yuǎn)也會(huì)被你的光芒所吸引。鑄就這些高品質(zhì)的美好聲譽(yù)往往伴隨著艱難的取舍。但在正義與利益面前，將義放在第一位的人，會(huì)贏得他人的信任、肯定以及尊重，會(huì)成為人生的嬴家，反之，見(jiàn)利忘義，將受到世人的`唾棄，但生活中，利益的博弈及誘惑無(wú)處不在，我們要時(shí)刻的警醒，讓自己樹(shù)立正確的價(jià)值觀，做好的自己。
這本書(shū)還告訴我許多道理，如：一個(gè)人花百份百的力量，不如一百個(gè)人花百份一的力量。教會(huì)我們要團(tuán)結(jié)。還有：我，可以不和別人賽跑，但我必須和自己賽跑！告訴我們，要不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，成為好的自己！
故事畢竟是故事，現(xiàn)實(shí)生活中，我不得不承認(rèn)：
我，可能不是漂亮的！
我，可能不是聰明的！
我，也可能不是優(yōu)秀的！
但是現(xiàn)實(shí)的我，是獨(dú)一無(wú)二的！只要今天的我比昨天的我多學(xué)習(xí)多堅(jiān)持一點(diǎn)，明天的我比今天的我多收獲，多成長(zhǎng)一點(diǎn)。只要不斷努力超越昨天的我，時(shí)刻邁步走在進(jìn)步的階梯上，我就能成為好的自己！
8.《做好的自己》讀后感 篇八
閱讀完李開(kāi)復(fù)先生所寫(xiě)《做好的自己》一書(shū)，受益匪淺。這本書(shū)里包含了很多需要我們掌握和學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和人生觀點(diǎn):如何追尋成功，如何培養(yǎng)誠(chéng)信的價(jià)值觀、人生觀，認(rèn)識(shí)到積極主動(dòng)的重要性和自信、勇氣等等。書(shū)中我得到啟發(fā)，一個(gè)人想要取得成功，必須先要學(xué)會(huì)做好的自己。
做好的自己，需要有正確的人生觀！人的一生，就像一條道路，只有經(jīng)過(guò)溝溝坎坎，拐角拐彎才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這樣的，才可以在拐角拐彎處看到的.是另一片場(chǎng)景，才可以在路上讓自己不斷前行，才可以在路上讓自己奔跑，才可以讓自己在路上朝著目標(biāo)沖刺遙遙，才可以不讓自己在路上跌倒！
做好的自己，需要有強(qiáng)大的事業(yè)心、務(wù)實(shí)心、創(chuàng)新心、進(jìn)取心!在工作上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)給自己充電，補(bǔ)充容量，彌補(bǔ)自身工作上的不足。發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、實(shí)干、苦干、巧干的精神，腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，努力把自身工作做好，雖然工作中不一定會(huì)做到完美，但是盡職盡責(zé)就好。
做好的自己，需要有奉獻(xiàn)心!行行出壯元，干一行，鉆一行，愛(ài)一行，不怨天尤人，不隨波逐流。增強(qiáng)定力，增強(qiáng)耐力，增強(qiáng)毅力，堅(jiān)定決心，增強(qiáng)信心，增強(qiáng)恒心，要安貧樂(lè)道，不比收入比貢獻(xiàn)，不比權(quán)力比奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)就是在日常工作中，體現(xiàn)在每一件小事里。奉獻(xiàn)是對(duì)自己事業(yè)不求回報(bào)和全身心的工作付出，把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)完成，努力做好每一件事，認(rèn)真善待每一個(gè)人。奉獻(xiàn)是源自內(nèi)心小小的、感恩的心，是對(duì)社會(huì)和人民的感恩。常懷奉獻(xiàn)之心的人真正懂得人生的快樂(lè)，心擁奉獻(xiàn)之念的人真正懂得人生的真諦。奉獻(xiàn)是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)，奉獻(xiàn)是一種態(tài)度，是一種行動(dòng)，也是一種信念。奉獻(xiàn)方便了別人，提升了自己，激勵(lì)了他人，也鼓舞了自己，在工作崗位上，虛心學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、積極進(jìn)取、高度責(zé)任、高額工作用我們熱情和智慧，奉獻(xiàn)給我們的工作，在奉獻(xiàn)中收獲屬于我們的成就和快樂(lè)!
9.《做好的自己》讀后感 篇九
每個(gè)人都期望做更好的自己，《做更好的自己》就是這樣一本書(shū)，需要我們細(xì)細(xì)揣摩，研究如何才能成長(zhǎng)為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，更優(yōu)秀的自己讓我們更高效的投入工作，按照正確的方法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做更好的自己，我們勢(shì)在必得。
古往今來(lái)，每個(gè)成功的人都經(jīng)歷的不一樣的曲折道路，可是細(xì)數(shù)他們的成功，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多共同的規(guī)律，他們身上閃耀著我們中華民族勤勞勇敢的智慧，他們用自己的毅力支撐著走向成功。賈島是一位的詩(shī)人，他寫(xiě)出了千古名句“鳥(niǎo)宿池變宿，僧敲月下門(mén)”，短短幾個(gè)字，意境全出，被古今文人傳頌不息。可是，他的作詩(shī)過(guò)程往往是嘔心泣血“兩句三年得，一吟雙淚流”，在這樣的艱苦和執(zhí)著下，我們才見(jiàn)到了如此多的名句。歷赫赫有名的蜀相諸葛亮，本是躬耕壟畝，但因勤讀詩(shī)書(shū)，好學(xué)天文地理，終做了一番大智慧，被任命為宰相，出生入死于蜀主劉備，施展著自身的才華與智慧。做更好的自己需要自律，需要耐心，需要不斷的學(xué)習(xí)。這些品質(zhì)的磨練無(wú)一不在閃耀著光輝，在慢慢的成長(zhǎng)中做了更好的自己。耐心讓我們內(nèi)心更加踏實(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)讓我們更加充實(shí)，視野更加開(kāi)闊，自律讓我們更加明確自己的目標(biāo)，做更好的自己。
監(jiān)控的工作崗位需要我們更好的`做自己。應(yīng)對(duì)監(jiān)控的視頻，我們需要根據(jù)觀察到的畫(huà)面做出及時(shí)的確定。這就需要我們不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，了解更多的細(xì)節(jié)，對(duì)收費(fèi)知識(shí)和安全工作知識(shí)了然于胸，從而在觀察監(jiān)控時(shí)能夠摸清現(xiàn)場(chǎng)的狀況，采取更加恰當(dāng)?shù)拇胧�。學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)讓我們不斷的做更加優(yōu)秀的自己。在與司乘經(jīng)過(guò)電話溝通時(shí)候，應(yīng)當(dāng)努力做好交流工作，耐心的解答司乘的疑問(wèn)，虛心的理解司乘提出的意見(jiàn)提議，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題和情景及時(shí)做好匯報(bào)工作。
做更好的自己在于一朝一夕的積累，我們?cè)诿咳盏某砷L(zhǎng)中收獲的是感動(dòng)，在提高中看到的是期望，在做中逐漸看清一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。要想有所做，就要學(xué)會(huì)努力拼搏，構(gòu)成自己的價(jià)值理念，從而更好的做好服務(wù)工作。
10.《做好的自己》讀后感 篇十
我校正在創(chuàng)建以養(yǎng)成教育為特色的校園主題，而我班以“自信自強(qiáng)”為主，老師也要求我班同學(xué)“努力做好自己”，所以當(dāng)我看到閱讀年選上《做好的自己》這篇文章時(shí)，我迫不及待地讀完了它，給我的感觸很深。
《做好的自己》這篇文章，讀了容易上心，易于理解。做好的自己，似乎很是平常，卻是給每一個(gè)人都用上了一把尺子，來(lái)衡量自己的所有一切，讓自己正確的選擇自己的生活，做好適合自己的每一件事情。
做好的自己，就是要相信自己。每個(gè)人身上都有閃光的地方，關(guān)鍵要自信。培養(yǎng)自信，首先不要小看自己，假如我們自比于泥塊，那我們將真的會(huì)成為被人踐踏的泥塊；假如我們心里總是嘀咕自己是愚笨的、無(wú)能的，那我們就會(huì)變得無(wú)足輕重，毫無(wú)作用。試想一下，一個(gè)連自己都不相信自己的人，總是以他人為尺度，這樣的人怎會(huì)快樂(lè)，怎能體驗(yàn)到快樂(lè)。當(dāng)你受到挫折，面臨坎坷失去快樂(lè)的時(shí)候，我們不能垂頭喪氣，喪失自我，而應(yīng)該坦坦蕩蕩地來(lái)到人群中間，用挺拔的身軀，用嘴角眉梢上平靜的微笑來(lái)證明：我不會(huì)退縮！我們應(yīng)該覺(jué)悟到“天生我材必有用”，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)理想中的自我，才能贏得出色的人生，才能創(chuàng)造輝煌的奇跡，才能與快樂(lè)相伴。
所謂“手有十指，各有所長(zhǎng)”。人和人之間也同樣是千差萬(wàn)別，每個(gè)人都有自己的`選擇，不能用一個(gè)人的成功去去衡量另一個(gè)人的成功，無(wú)論是所處地位與名望的高低，擁有財(cái)富的多與少，只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng)，又對(duì)社會(huì)和他人有益，同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè)，這就對(duì)自身來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是成功了，做到了好的自己就是成功。
11.《做好的自己》讀后感 篇十一
做好的自己，我覺(jué)得好不僅僅是一個(gè)形容詞或者一個(gè)固定的狀態(tài)，而是一種不斷進(jìn)步的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)，或者說(shuō)是一種目標(biāo)導(dǎo)向。好不代表一樣，應(yīng)該是不斷提升自己，向好的終極目標(biāo)無(wú)限接近。《做好的自己》一書(shū)詳細(xì)介紹了李開(kāi)復(fù)先生從求學(xué)、工作到創(chuàng)業(yè)的全過(guò)程。李開(kāi)復(fù)先生一生不斷進(jìn)取，逐步完善自己，從未固步自封。
不可能人人都成為李開(kāi)復(fù)。我們每個(gè)人的生活環(huán)境和生活方式都不同，成功無(wú)法完全復(fù)制，但我們可以理解李開(kāi)復(fù)的成功哲學(xué)，并運(yùn)用李開(kāi)復(fù)的經(jīng)驗(yàn)和方法，找到屬于自己的成功之路。路。
一是發(fā)現(xiàn)�！叭藷o(wú)完人”這一事實(shí)幾千年來(lái)都無(wú)法挽回，說(shuō)明每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，都有改進(jìn)和進(jìn)步的空間，缺點(diǎn)可大可小。突出的缺點(diǎn)你自己應(yīng)該清楚，有些缺點(diǎn)可能不嚴(yán)重不明顯，你自己沒(méi)有意識(shí)到。這需要?jiǎng)e人的幫助，或者你需要多學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，了解自己的不足。
二是積極作為。“在所有重要的生活態(tài)度中，積極主動(dòng)應(yīng)該是第一位的�！崩铋_(kāi)復(fù)老師說(shuō)這句話是自強(qiáng)不息的所有步驟中重要的一點(diǎn)。沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的行為，認(rèn)知和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程是沒(méi)有意義的。再完美的計(jì)劃，不去實(shí)施，也只是一句空話，毫無(wú)意義。如果你發(fā)現(xiàn)了，你需要立即采取行動(dòng)。不管后的結(jié)果如何，“聽(tīng)到的會(huì)忘記，看到的.會(huì)記住，做過(guò)的才會(huì)明白”。當(dāng)你做了之后，你才能真正明白適合自己的提升路徑。
三是檢查自省。任何改進(jìn)都需要決心、毅力和自制力。
我們都在努力成為好的自己，一切都會(huì)在不經(jīng)意間悄然發(fā)生改變，直到有一天你會(huì)從別人的口中或自己身上發(fā)現(xiàn)自己的蛻變，你正在向別人展示更好的自己。成功沒(méi)有絕對(duì)的意義。成功就是做好的自己，呈現(xiàn)好的自己。
12.《做好的自己》讀后感 篇十二
做好的自己，我覺(jué)得好不僅僅是形容詞或固定的一種狀態(tài)，而是一種持續(xù)前進(jìn)的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)，或者是一種目標(biāo)導(dǎo)向。好不是代表不變，而應(yīng)該是不斷完善自己向好這一終極目標(biāo)無(wú)無(wú)限接近�！蹲龊玫淖约骸芬粫�(shū)中，詳細(xì)介紹了李開(kāi)復(fù)老師從上學(xué)，工作一直到創(chuàng)業(yè)的整個(gè)過(guò)程，李開(kāi)復(fù)老師一生都在前進(jìn)，逐漸完善自己，從不固步自封安于現(xiàn)狀。
我們不可能人人都成為李開(kāi)復(fù)，我們每一個(gè)人生活環(huán)境、生活方式皆不相同，所以成功不能完全復(fù)制，但是我們可以理解李開(kāi)復(fù)的成功哲學(xué)，并利用李開(kāi)復(fù)的經(jīng)驗(yàn)和方法，找到自己的'成功之路。
一是認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)�！叭藷o(wú)完人”這個(gè)千百年來(lái)都無(wú)法*的事實(shí)說(shuō)明了每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，都有改善和進(jìn)步的空間，缺點(diǎn)可大可小。顯眼的缺點(diǎn)你本身就應(yīng)知曉，而一些缺點(diǎn)可能不嚴(yán)重不顯眼，你本身未覺(jué)察分毫，這就需要他人幫助或者自己多學(xué)習(xí)打開(kāi)視野了解本身不足。
二是主動(dòng)行動(dòng)�！霸谒兄匾娜松鷳B(tài)度中，積極主動(dòng)應(yīng)該排在第一位�！崩铋_(kāi)復(fù)老師說(shuō)的這一句話是自我改善所有步驟中重要的一點(diǎn)，如果只是認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)自我，而不去主動(dòng)學(xué)習(xí)改變，沒(méi)有實(shí)質(zhì)的行為，那認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程是毫無(wú)意義的。無(wú)論多么完美無(wú)缺的計(jì)劃，不去實(shí)施，都只是紙上談兵[]毫無(wú)意義。發(fā)現(xiàn)就要立馬采取行動(dòng)，無(wú)論后結(jié)果如何，“聽(tīng)到的會(huì)忘掉，看到的能記住，做過(guò)的才真正明白”，當(dāng)你做過(guò)，你就能真正明白適合你的改善路徑。
三是檢查自省。任何改善都是需要決心，需要堅(jiān)持，需要自控力。
我們都在向做好自己的方向上努力，一切都會(huì)在不經(jīng)意間悄悄改變，直到有一天你會(huì)從他人口中或親自發(fā)現(xiàn)本身的蛻變，并正向他人展現(xiàn)更好的自己。成功，并沒(méi)有絕對(duì)的意義，成功就是做好的自己，并把好的自己呈現(xiàn)出來(lái)。
13.《做好的自己》讀后感 篇十三
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中美麗的彩頁(yè)，如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么擁有青春的日子便是戲中精彩的一幕，如果說(shuō)人生是從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途美麗的風(fēng)景。擁有青春，我們便擁有了多彩的未來(lái)與五色的夢(mèng)！閱讀《做好的自己》這本書(shū)以后，我收獲良多，有處事經(jīng)驗(yàn)還有思想方面，這不僅僅只是一本書(shū)，這更像是給我人生指引方向的燈塔。
閱讀時(shí)，經(jīng)常被作者李開(kāi)復(fù)先生的觀點(diǎn)吸引，例如他說(shuō)“你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心�！白鋈瞬皇侵挥凶允〔拍芨昝溃遣粫r(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡(jiǎn)單樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從”等等，讓人產(chǎn)生一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，突然間明白了許多道理。
整本書(shū)讀完，我大的感覺(jué)就是兩個(gè)字——自信，我們這一生也不是很長(zhǎng)，如果順其自然，那么流逝的也就非�？�，那么如何在有限的時(shí)間內(nèi)讓自己發(fā)光發(fā)亮呢？沒(méi)錯(cuò)，就是要自信，這個(gè)詞語(yǔ)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，想要做到卻很艱難，當(dāng)我們初出茅廬時(shí)，可能胸懷大志，滿腔熱血，可隨著進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入工作，慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)少年了，慢慢的被磨平了棱角，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是變的淡然，但實(shí)際上我們已經(jīng)不在具備當(dāng)初的那份自信了，但這本書(shū)給了我信心，人生就是要過(guò)得精彩，這樣當(dāng)你老去那天回想曾經(jīng)，心里也會(huì)莫名的泛起感動(dòng)，我們要不趨于現(xiàn)狀，應(yīng)該不斷去努力，去開(kāi)啟一個(gè)又一個(gè)人生新起點(diǎn)，去做好的自己。
從事高速應(yīng)急的我，我現(xiàn)在深深為我的工作感到自豪，這不僅僅是一份普通的工作，我的身上也肩負(fù)著必須履行的責(zé)任，高速安全十分重要，作為這份工作的一員，一定要在工作中嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，具備奉獻(xiàn)精神，甘愿付出，保護(hù)好人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，不負(fù)使命。
14.《做好的自己》讀后感 篇十四
我國(guó)大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)斷，寫(xiě)作如神。”在人人都有一本好書(shū)，人人都讀一本好書(shū)的讀書(shū)項(xiàng)目的號(hào)召下，我買(mǎi)了一本李開(kāi)復(fù)老師的《做好的自己》。
首先吸引我的是書(shū)名。拿到手的時(shí)候好奇的看了看�？赐曛螅唤袂鍤馑�。我以前讀過(guò)一些書(shū)�？赐曛�，我好像感覺(jué)到了空談，留給我的是一些毫無(wú)意義的說(shuō)教，沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的幫助�？戳诉@本書(shū)，感覺(jué)不一樣。怎樣才能做好的自己？這需要我們每個(gè)人去思考。是的'，很多時(shí)候大家都在互相檢討，研究對(duì)手，卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)認(rèn)識(shí)自己。李博士為我打開(kāi)了一扇認(rèn)識(shí)自我的大門(mén)，用平實(shí)的語(yǔ)言重新審視自己。他告訴人們：做一個(gè)男人，不僅僅是靠自省就可以完美，而是時(shí)不時(shí)的自省可以讓自己更加清醒；做人不需要簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有理想的人一定很茫然；做人一定要胸懷寬廣，真正做到嚴(yán)于律己，寬以待人，才能包容世間的超凡氣度；做人一定要有勇氣，只有真正敢于追求夢(mèng)想的人才能有更多的機(jī)會(huì)留在自己身邊……這些故事值得我學(xué)習(xí)和品味。
其次，每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。我相信很多人和我一樣，可能經(jīng)常會(huì)覺(jué)得自己不知道什么是真正的成功，不知道如何獲得成功，不知道如何實(shí)現(xiàn)成功�，F(xiàn)在看了李先生的《成功》研究，才知道人與人之間有很多不同，每個(gè)人都有自己的選擇。我們不能用同一個(gè)模型來(lái)衡量每個(gè)人的成功，無(wú)論是地位和名望的高低，還是貧富。只有發(fā)揮自己的興趣和特長(zhǎng)，對(duì)社會(huì)和他人都是有益的，同時(shí)也體驗(yàn)到了無(wú)盡的快樂(lè)，這就是成功。
15.《做好的自己》讀后感 篇十五
看了《做好的自己》，覺(jué)得做自己并不難。作為一名職業(yè)女性，她的工作經(jīng)常陷入疲勞狀態(tài)，這往往會(huì)讓她因?yàn)閷W(xué)生的問(wèn)題而感到疲憊。我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)該有的心態(tài)，但她總是控制不住自己的情緒，總是受學(xué)生表現(xiàn)不理想的影響。她經(jīng)常抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，甚至開(kāi)始懷疑自己是否適合教師這個(gè)職業(yè)。她剛?cè)肼殨r(shí)熱情下降，影響了我的生活和工作，受到了李小姐的影響。
是啊，開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不天天開(kāi)心呢？但是，一個(gè)頭疼的學(xué)生，每天都發(fā)生，怎么可能開(kāi)心呢？我常常想：想想孩子可愛(ài)的地方，努力讓班級(jí)變得更好，盡可能的和他們一起玩，讓孩子越來(lái)越愛(ài)自己，每天生活在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境里，怎么會(huì)不開(kāi)心呢？
多簡(jiǎn)單多簡(jiǎn)單啊，當(dāng)初怎么沒(méi)想到呢？考慮到我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中難免會(huì)與人發(fā)生摩擦，如果只盯著別人的錯(cuò)誤看，只能讓矛盾越來(lái)越激化，但想想別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)很快言歸于好，問(wèn)為什么同樣的問(wèn)題會(huì)發(fā)生在學(xué)生和老師身上，如此不可調(diào)和。其實(shí)還是因?yàn)椤皭?ài)”。如果給學(xué)生更多的愛(ài)，我們會(huì)以理解、包容、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待他們的錯(cuò)誤，而不是要求他們像成年人一樣懂事，這樣的師生關(guān)系會(huì)更和諧嗎？在壓力和競(jìng)爭(zhēng)下，我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度，在任何困難中都不要?dú)怵H。積極的態(tài)度能克服一切困難，成就卓越。
事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以成為好的自己，都可以變得優(yōu)秀。我們不必因?yàn)橼s不上別人而過(guò)于自責(zé)，也不必因?yàn)樘幘巢缓枚^(guò)于感傷。我們需要做的是遵從自己內(nèi)心的選擇，不求別的，只求做好的自己。我們會(huì)成為一個(gè)更好，更大方，更成功的人！
