【#小學(xué)三年級(jí)# #小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)事作文300字（15篇）#】寫(xiě)事作文就是記敘文的一種類(lèi)型，寫(xiě)事作文的六要素一般指時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的《小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)事作文300字（15篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。

1.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)事作文300字 篇一

　　一天中午，我自己在家。舅舅拿著一個(gè)紙包來(lái)到了我家，他再三叮囑說(shuō)，里面是印相紙，千萬(wàn)不能隨意打開(kāi)紙包。我聽(tīng)話的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　舅舅走后，我就在想，里面到底包的什么好東西啊，這么神秘！越不讓我打開(kāi)，我越要看看里面到底是什么東西。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我的手伸向了紙包。我打開(kāi)一看，里面也沒(méi)有什么特別的啊，不免有些失望。

　　晚上，爸爸媽媽回家發(fā)現(xiàn)了這件事。就狠狠地批評(píng)我一頓，說(shuō)紙包里的東西已經(jīng)報(bào)廢了！我聽(tīng)了之后就更加好奇了，這是為什么呢？我不過(guò)打開(kāi)看了一下而已，怎么就報(bào)廢了呢？

　　后來(lái)，我和父母去一個(gè)阿姨家吃飯，那位阿姨正好是開(kāi)照相館的。她讓我參觀了照片沖洗的過(guò)程，又告訴我印相紙不能隨意看的原因。原來(lái)印相紙上面涂有一層藥膜，對(duì)光特別敏感。只要遇到光，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這樣印相紙就失效了。所以只能在暗室里打開(kāi)印相紙。我現(xiàn)在終于明白了當(dāng)初我干了一件蠢事。

　　“吃一塹，長(zhǎng)一智”。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，那就是好奇心有時(shí)候也會(huì)辦壞事

2.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)事作文300字 篇二

　　我喜歡的就是放風(fēng)箏了，因?yàn)榭梢耘軄?lái)跑去，聽(tīng)到風(fēng)在耳邊呼呼的聲音。

　　星期六的上午我早早的就做好了作業(yè)，因?yàn)橄挛缥野⒁毯屠牙岩獛�我去放風(fēng)箏，我們吃過(guò)午飯，睡了午覺(jué)，到了下午4點(diǎn)多的時(shí)候帶著風(fēng)箏出門(mén)了，對(duì)了，還帶上了姥姥家的小狗—淘淘呢！

　　我們來(lái)到了離家很近的煙廠花園，公園里好多小朋友都在放風(fēng)箏呢，我也趕快拿出了風(fēng)箏，左手拿著風(fēng)箏，右手牽著線，拼命往前跑。阿姨在在山坡上給我的風(fēng)箏起飛�？晌以嚵藥状味紱](méi)有飛到天空上，哎，后阿姨把風(fēng)箏放到天上去的了。我才開(kāi)始玩，我跑著放著線，看著風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)的變小，淘淘也在跟著我一起跑，望著天上五顏六色的風(fēng)箏，想到有一個(gè)是自己的，我真開(kāi)心。

　　放風(fēng)箏真是一件高興的事！雖然我還是不會(huì)自己讓風(fēng)箏起飛，但我相信只要努力，總會(huì)成功的。對(duì)了，我們約好下個(gè)星期天還要一起去呢！

3.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)事作文300字 篇三

　　今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，爸爸媽媽帶我去游張店公園。

　　到了那里，就看到了一望無(wú)際的草地和湖水，還有許許多多的垂柳和無(wú)顏六色的花朵，它們讓公園充滿了生機(jī)。

　　公園里玩的就是兒童樂(lè)園了。這里有滑梯、爬繩、秋千，還有實(shí)木攀登，各種各樣的游戲，好玩極了。其中我喜歡的是捉迷藏。這里是一個(gè)迷宮，里面有很多藏身的地方。我先讓爸爸藏，我和媽媽找，我們順著迷宮進(jìn)去的方向找，不一會(huì)兒就找到了爸爸。接著我藏起來(lái)讓爸爸找，我藏到了一個(gè)梯子底下，這里嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的像個(gè)小屋，爸爸找了一遍又一遍，還是沒(méi)有找到我。有的時(shí)候他明明從我身邊走過(guò)，可就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。后還是我主動(dòng)從小屋里走出來(lái)，他才找到了我。我的心里別提多高興了。

　　天慢慢地黑了，我戀戀不舍地離開(kāi)了張店公園。

4.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)事作文300字 篇四

　　今天晚上，我和爸爸媽媽一起去和叔叔姐姐們吃飯，到了飯店我們小孩子吃過(guò)在旁邊玩。

　　開(kāi)心拿出了它的拉桿箱存錢(qián)罐，我想玩可是開(kāi)心不讓我玩，只讓小雪和吉祥玩，我心里很難過(guò)，但是我還是擠出了微笑。

　　過(guò)了好大一會(huì)兒，開(kāi)心還是不讓我玩，我心里非常氣憤忍不住發(fā)火了，我一個(gè)勁的把箱子搶了過(guò)來(lái)，我高興的抱著箱子，但這個(gè)時(shí)候開(kāi)心就一直在說(shuō)：“都不玩了，我們?nèi)ネ饷嫱姘�！”“我不去，不去！”我�?jiān)定地說(shuō)，開(kāi)心一下把箱子搶了過(guò)去。突然，我哇哇大哭起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了發(fā)生了什么事，我說(shuō)：“嗚嗚，我想玩箱子，可是開(kāi)心只讓小雪和吉祥玩，不讓我碰�！眿寢屨f(shuō)：“是上次我們?cè)陧敿芽吹降哪强蠲�？”我說(shuō)：“是的，你上次說(shuō)過(guò)幾天給我買(mǎi)的，但是到現(xiàn)在還沒(méi)去買(mǎi)。”“好，走咱現(xiàn)在就去買(mǎi)個(gè)，不過(guò)用的是你自己的零花錢(qián)哦�！�

　　我走進(jìn)頂佳一眼就看到了這個(gè)存錢(qián)箱，我選來(lái)選去買(mǎi)了一個(gè)粉色的Hellokitty的箱子和開(kāi)心的一樣，我興高彩烈地回去和姐姐們一起玩我的存錢(qián)罐。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“朋友和好朋友不是等于號(hào)而是小于號(hào)”

　　我感覺(jué)我的好朋友是李沛桁、板坂天愛(ài)和張?jiān)�兒�?br>

5.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)事作文300字 篇五

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸興高采烈地去魯山玩。

　　到了魯山，我聽(tīng)見(jiàn)有嘰嘰喳喳的叫聲，抬頭一看，原來(lái)是一只美麗的。小鳥(niǎo)在天空中高聲?shū)Q唱。它一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，好像故意引誘我似的。

　　我讓爸爸看這只鳥(niǎo)。突然，它停在了綠油油的草地上。爸爸看著這只美麗的小鳥(niǎo)，也漸漸地喜歡上了它。爸爸悄悄地告訴我：“我把這只小鳥(niǎo)抓住，當(dāng)作一件小禮物送給你吧！”剛說(shuō)完，爸爸就去抓小鳥(niǎo)了。他悄悄地挪到離小鳥(niǎo)很近的地方，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一撲，就抓住了這只小鳥(niǎo)。我們把小鳥(niǎo)帶回家，開(kāi)始的時(shí)候，我天天給它喂上等的鳥(niǎo)食，給它喝純凈水。我盡心盡力侍奉著小鳥(niǎo)，如果說(shuō)小鳥(niǎo)是一位高貴的公主，那我就是一個(gè)忠實(shí)的奴仆。隨著我對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)漸漸淡漠，我漸漸的不想理它了，甚至忘了給它喂食。

　　有一天，我起床很晚，急忙去上學(xué)，早把小鳥(niǎo)忘掉了。晚上我放學(xué)回家，才發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)餓死了�？粗�小鳥(niǎo)，我心里非常難過(guò)，也很后悔。

　　直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常想起那只美麗的小鳥(niǎo)。如果我和爸爸捉它回家，現(xiàn)在它該在樹(shù)林中自由自在地玩耍吧！

6.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)事作文300字 篇六

　　帶給我快樂(lè)的事很多，它們就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，藏在我的心里，讓我興奮不已。還是說(shuō)一說(shuō)我們一家人登山的樂(lè)事吧！

　　星期天的下午，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我們?nèi)ヅ郎健！蔽腋吲d得一蹦三尺高。于是，我們準(zhǔn)備好食物和水，來(lái)到舜耕山腳下。爸爸說(shuō)：“我們不能沿小路走，應(yīng)該走山坡中的小樹(shù)林。這樣不僅有趣，肯定另有一番收獲，也能為佩怡寫(xiě)日記提供很好的素材！”就這樣，我們順著山坡往上爬，可腳下都是石頭和樹(shù)葉，一不小心還會(huì)摔倒。不過(guò)，我們雖然走得“艱難”，但我們依然很快樂(lè)！

　　我們很快來(lái)到山頂。啊，青青的小草，不知名的野花到處都是。蒼翠的松樹(shù)上還有幾只小松鼠在枝頭蹦來(lái)蹦去。我又看了看山下，馬路細(xì)得像一條絲帶，汽車(chē)小得像一只只小甲蟲(chóng)，行人也小得像螞蟻�！鞍。�真美麗！”我情不自禁地贊嘆道。后來(lái)我和爸爸、媽媽又玩起了藏貓貓、抬花轎等游戲。一直玩到了五點(diǎn)多鐘，我們才戀戀不舍地回家了。

　　和爸爸、媽媽一起爬山真是件快樂(lè)的事。

7.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)事作文300字 篇七

　　星期天，我和家人去了鄉(xiāng)下，下午我跟奶奶一起去挖竹筍。

　　竹筍園離我們的家不近也不遠(yuǎn)，我和奶奶慢慢地走了過(guò)去。午后的陽(yáng)光暖洋洋的，風(fēng)兒也很輕柔，有一種春天的氣息。到了竹筍園，只見(jiàn)那里的竹子高聳入云，好像守護(hù)竹林的一個(gè)個(gè)巨人在守衛(wèi)著竹林。我和奶奶走了進(jìn)去，咦？我的腳底下什么東西這么硬，哦！原來(lái)是一個(gè)竹筍娃娃被我踩在我鞋子底下呢，只聽(tīng)”咔嚓“一聲，我把腳抬起來(lái)，只見(jiàn)這可憐的小竹筍娃娃被我踩斷了。哎！我真后悔，腳底下不應(yīng)該使這么大勁呀！奶奶見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：”竹筍可都是埋在地里的，只露出一小小的頭兒，所以要小心，不然竹筍就被你踩斷了�！芭�，原來(lái)是這樣，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)躲貓貓的游戲嘛。找人我可在行，可找竹筍我就吃力了。要么就太小了，要么就不小心踩斷一個(gè)，竹筍娃娃們好像知道我在找它們，一個(gè)個(gè)都躲得不見(jiàn)蹤影�？伤鼈兌愕昧宋�，躲不了奶奶的火眼金睛。奶奶小心翼翼地把它們一個(gè)一個(gè)從泥土中挖出來(lái)，再裝入籃子里�？粗�竹筍娃娃安安靜靜、整整齊齊地躺在籃子里，我心里樂(lè)滋滋的。

　　不知不覺(jué)夕陽(yáng)西斜，我們挖了一籃子竹筍滿載而歸。

8.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)事作文300字 篇八

　　今天，我做好作業(yè)后，跑到隔壁老奶奶家去玩。我看到老奶奶一個(gè)人坐在門(mén)口剪指甲，她戴著老花眼鏡，好像很吃力，我想她大概眼睛老花看不清楚吧。我連忙跑過(guò)去，幫她剪指甲。畢竟我第幫別人剪指甲，心里有些緊張，我的指甲一向都是媽媽幫我剪的。我看了看老奶奶的指甲，全都裂開(kāi)了，散發(fā)著一股難聞的氣味。剪著剪著，我一不小心，剪到老奶奶的肉，她疼地動(dòng)了一下，我連忙說(shuō)對(duì)不起。雖然有點(diǎn)惡心，我還是花了很長(zhǎng)時(shí)間，費(fèi)了很大力氣，總算堅(jiān)持著剪完了。老奶奶連忙說(shuō)謝謝，我說(shuō)了聲不用謝，就蹦蹦跳跳地跑走了。

　　我原想剪指甲這種小事很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到做好并不容易，還有點(diǎn)辛苦。我想我從小到大都是媽媽幫我剪，她一定很辛苦吧。等她晚上下班回來(lái)后，我要給她個(gè)驚喜，也給她剪指甲，讓她高興一下。

　　原來(lái)做好事并不是那么容易，卻讓我很開(kāi)心。

9.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)事作文300字 篇九

　　今天我和爸爸媽媽去大老姑家摘櫻桃。

　　我們?cè)诼飞弦贿吙达L(fēng)景一邊聊天，在去我大老姑家的路上，要經(jīng)過(guò)云臺(tái)山，爸爸說(shuō)：“云臺(tái)山在太行山腳下。”媽媽說(shuō)：“太行山長(zhǎng)約從縫山針到鄭州�！斑呎f(shuō)邊走，到了山邊，爸爸說(shuō)：“山邊還有一個(gè)懸棺。”我抬頭看是真的，我們向前繼續(xù)走，大老姑家在的那兩座山之間，山上的樹(shù)連在一起，真像一個(gè)毛茸茸，綠油油的大地毯，蓋在山上面，山下面的石河里面的石頭像是沒(méi)有水一樣看的十分清楚。

　　上了山媽媽說(shuō)：“櫻桃沒(méi)有了吧�！卑职终f(shuō)：“看山下�！蔽液蛬寢尣患s而同的向山下看，櫻桃真美呀，紅紅的果子，綠綠的葉子，我高興的跑下了車(chē)，爬上了樹(shù)，一個(gè)個(gè)櫻桃像一個(gè)個(gè)紅珍珠，我摘一顆又大又紅的珍珠，放在嘴里甜甜的，真好吃。我和爸爸媽媽一起高興的摘珍珠。

　　我們摘了滿滿一箱珍珠，笑聲回蕩在山谷。

10.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)事作文300字 篇十

　　周末，爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩，我興奮極了。

　　一進(jìn)動(dòng)物園，我們就看到了可愛(ài)的大熊貓。它們圓滾滾的，黑白相間的皮毛特別光滑。一只大熊貓正抱著竹子，吃得津津有味，憨態(tài)可掬的模樣逗得大家哈哈大笑。

　　接著，我們來(lái)到了猴山�；顫姍C(jī)靈的小猴子們上躥下跳，有的在互相抓虱子，有的在搶奪游客投喂的食物。其中有一只小猴子特別調(diào)皮，它把香蕉皮頂在頭上，像戴了一頂帽子，滑稽極了。

　　之后，我們還觀看了大象、長(zhǎng)頸鹿等動(dòng)物。這次動(dòng)物園之行，讓我親眼見(jiàn)到了書(shū)本上的動(dòng)物，感受到了它們的可愛(ài)與奇妙。我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還度過(guò)了無(wú)比快樂(lè)的一天。這真是難忘的經(jīng)歷，我期待著下次還能再來(lái)！

11.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)事作文300字 篇十一

　　下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只個(gè)頭很大的螞蟻，把它關(guān)在玻璃瓶里養(yǎng)著觀察，還興奮地給它取名“巨無(wú)霸”。​

　　我發(fā)現(xiàn)小螞蟻的嘴巴跟我們的很不一樣，牙齒像尖尖的彎刀，估計(jì)是用它來(lái)切割食物的。它的身體分三節(jié)，分別是頭部、腹部和尾部，還長(zhǎng)了八條腿。有趣的是，它頭上有兩根觸須，我特別好奇這觸須有什么用。​

　　我跑回菜地繼續(xù)觀察，正好看到一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只死青蟲(chóng)，它嘗試搬了搬，可青蟲(chóng)太大根本搬不動(dòng)。于是它急忙轉(zhuǎn)頭去找伙伴，用觸須和伙伴們交流。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一只只小螞蟻排著隊(duì)，像黑色的長(zhǎng)龍一樣涌向青蟲(chóng)，大家齊心協(xié)力把青蟲(chóng)往洞里拖。我激動(dòng)地大喊：“我明白了，螞蟻的觸須是用來(lái)召喚同伴、交流信息的！”​

　　通過(guò)這次觀察螞蟻，我懂得了一個(gè)道理：別看螞蟻個(gè)頭小，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量可大了，不管做什么事，只要大家齊心協(xié)力就能成功。​

12.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)事作文300字 篇十二

　　今天體育課，老師教同學(xué)們練操，同學(xué)們學(xué)得非常認(rèn)真，很快就學(xué)會(huì)了。于是老師就獎(jiǎng)勵(lì)他們?cè)谑Ｓ嗟臅r(shí)間里自由活動(dòng)。

　　練雯琳和汪峽旭每人都帶了跳繩，她們就玩起了跳繩比賽。汪峽旭一聲令下，倆人就飛快地跳了起來(lái)，跳著跳著，她們的比賽將馬柯青和傅璇吸引了過(guò)來(lái)，馬柯青說(shuō)：“你們倆玩得真開(kāi)心呀，借給我們玩玩好嗎？”練雯琳和汪峽旭雖然有點(diǎn)不情愿，但想想她們都是好朋友，就爽快地將跳繩給了她們，然后站在一旁觀戰(zhàn)。可是不一會(huì)，又來(lái)了好幾個(gè)同學(xué)，大家邊給馬柯青和傅璇加油，邊小聲嘀咕：“要是多一些跳繩有多好啊，我們都可以跳了�！甭斆鞯木汌┝章�(tīng)到了，她靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。她說(shuō)：“我們把兩根跳繩接起來(lái)變成一根長(zhǎng)繩，大家不就可以都參加跳長(zhǎng)繩了嗎？”大家聽(tīng)了都非常高興，連聲說(shuō)：“好，好，好！”，可是又一想，誰(shuí)來(lái)甩繩子呢？這時(shí)，汪峽旭對(duì)練雯琳說(shuō)：“我們倆剛才跳過(guò)了，就讓我們?yōu)榇蠹宜�繩吧！”練雯琳連連點(diǎn)頭表示同意。

　　于是，同學(xué)們甩繩的甩繩，跳繩的跳繩，開(kāi)心地玩起了跳繩接龍，歡歌笑語(yǔ)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，大家由衷的感到：一起玩真快樂(lè)呀！

13.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)事作文300字 篇十三

　　今天，我做好作業(yè)后，跑到隔壁老奶奶家去玩。我看到老奶奶一個(gè)人坐在門(mén)口剪指甲，她戴著老花眼鏡，好像很吃力，我想她大概眼睛老花看不清楚吧。我連忙跑過(guò)去，幫她剪指甲。畢竟我第幫別人剪指甲，心里有些緊張，我的指甲一向都是媽媽幫我剪的。我看了看老奶奶的指甲，全都裂開(kāi)了，散發(fā)著一股難聞的氣味。剪著剪著，我一不小心，剪到老奶奶的肉，她疼地動(dòng)了一下，我連忙說(shuō)對(duì)不起。雖然有點(diǎn)惡心，我還是花了很長(zhǎng)時(shí)間，費(fèi)了很大力氣，總算堅(jiān)持著剪完了。老奶奶連忙說(shuō)謝謝，我說(shuō)了聲不用謝，就蹦蹦跳跳地跑走了。

　　我原想剪指甲這種小事很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到做好并不容易，還有點(diǎn)辛苦。我想我從小到大都是媽媽幫我剪，她一定很辛苦吧。等她晚上下班回來(lái)后，我要給她個(gè)驚喜，也給她剪指甲，讓她高興一下。

　　原來(lái)做好事并不是那么容易，卻讓我很開(kāi)心。

14.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)事作文300字 篇十四

　　有一天，我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園游玩。

　　動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多呀！大象給我留下的印象深刻，它長(zhǎng)著一雙大大的耳朵像兩把大大的蒲扇，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，一直走來(lái)走去，似乎在思考著什么難題。往里走去，我看到了“鱷魚(yú)池”三個(gè)大字，只見(jiàn)池里躺著幾十條鱷魚(yú)，一動(dòng)不動(dòng)，像是雕像。旁邊還有同學(xué)說(shuō)：“這一定是假的，不可能是真的�！蓖蝗�，有一只鱷魚(yú)動(dòng)了起來(lái)，尾巴一甩，驚醒了旁邊一條鱷魚(yú)，把我們嚇了一跳。接著我們又來(lái)到熊貓館，里面有一只熊貓長(zhǎng)得很可愛(ài)，黑黑的眼圈像戴上了一副墨鏡，鼻子黑黑的，像一顆大黑豆，它一天要花10到14小時(shí)來(lái)吃竹子呢！

　　我們還看到了東北虎，它全身金黃，上面還有黑色的斑紋，看起來(lái)可威嚴(yán)了！猴子也很有趣，灰色猴子尾巴特別長(zhǎng)，它們用尾巴勾住樹(shù)枝倒掛在樹(shù)上，蕩來(lái)蕩去，像蕩秋千一樣，當(dāng)它們停住時(shí)，又像葫蘆架上掛著的葫蘆。還有鸚鵡，鸚鵡的嘴巴就像一把鉗子，身體五顏六色的，像穿上了一身五彩的針織衫。

　　時(shí)間過(guò)得好快呀，我就要離開(kāi)了。動(dòng)物園真有趣，我下次還要來(lái)！

15.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)事作文300字 篇十五

　　在我的生活中，有許多難忘的事情，但讓我印象深刻的是第學(xué)騎自行車(chē)。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸決定教我騎自行車(chē)。我興奮極了，迫不及待地推著自行車(chē)來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上。爸爸先給我示范了一遍，只見(jiàn)他輕松地跨上自行車(chē)，雙手緊握車(chē)把，雙腳踩在踏板上，自行車(chē)就像聽(tīng)話的小馬一樣，穩(wěn)穩(wěn)地向前跑。我看得目不轉(zhuǎn)睛，心想：原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單，我也一定能行！

　　輪到我了，我學(xué)著爸爸的樣子，小心翼翼地跨上自行車(chē)�？墒牵瑒傋�上去，自行車(chē)就像不聽(tīng)話的野馬，東倒西歪。我雙手緊緊握住車(chē)把，雙腳剛踩上踏板，自行車(chē)就搖晃起來(lái)，我一下子失去了平衡，從車(chē)上摔了下來(lái)。膝蓋擦破了皮，好疼呀！我眼淚都要流出來(lái)了。

　　爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，第學(xué)騎自行車(chē)，摔跤是很正常的。別灰心，再試。”聽(tīng)了爸爸的話，我擦干眼淚，鼓起勇氣，又坐上了自行車(chē)。這次，我更加小心，眼睛盯著前方，雙手緊緊握住車(chē)把，慢慢地踩動(dòng)踏板。自行車(chē)還是有點(diǎn)搖晃，但我努力保持平衡，慢慢地，它不再那么“調(diào)皮”了，我終于能騎一小段路了！

　　我開(kāi)心地大叫起來(lái)：“爸爸，我會(huì)騎自行車(chē)?yán)�！”爸爸也笑了，豎起大拇指說(shuō)：“真棒！你真勇敢！”

　　這次學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：做事情不能半途而廢，只要堅(jiān)持努力，就一定能成功！