1.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇一
今年的暑假悄然而來(lái)。炎炎夏日，正是讀一本好書(shū)的好時(shí)機(jī)，我愛(ài)讀書(shū)。我讀了金波爺爺《一起長(zhǎng)大的玩具》，我對(duì)金波爺爺那個(gè)年代的玩具，很感興趣。容光煥發(fā)的臉譜傾注了媽媽的愛(ài)；把雞毛看成善解人意的小精靈；兔兒爺穿著五顏六色的衣服，十分漂亮；還有蝸牛人、泥泥狗等等。我歡的是抽陀螺，因?yàn)榘职忠郧皫彝孢^(guò)。爸爸說(shuō)：“以前那個(gè)年代的玩具很多都是自己做的，不像你們現(xiàn)在科技比較發(fā)達(dá)，想玩就可以買(mǎi)到�！�
讀了這本書(shū)，讓我體會(huì)到金波爺爺童年擁有那么多好玩的玩具，那些玩具承載的是那個(gè)年代孩子們的幸福童年。玩具是孩子們的好伙伴，更是大人們美好的回憶。長(zhǎng)大后，我也要把我玩過(guò)的玩具寫(xiě)成一本書(shū)。記錄他們是怎么陪伴我的美好童年！
2.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇二
今年暑假，我讀完了《西游記》這篇名著，從中我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)、懂得了很多道理。《西游記》講的是唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難前往西天取得真經(jīng)的故事。當(dāng)我讀這本書(shū)的時(shí)候，書(shū)中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物深深吸引著我，我仿佛進(jìn)入到了他們的世界。故事里有誠(chéng)實(shí)善良、一心向佛的唐僧，有聰明機(jī)警、勇敢無(wú)畏的孫悟空，有好吃懶做、愛(ài)耍小聰明的豬八戒，有踏實(shí)可靠、任勞任怨的沙僧。讓我喜歡的就是齊天大圣孫悟空，他是唐僧的得意大徒弟，是師弟們心目中無(wú)所不能的大師兄。取經(jīng)前，他上天入地?zé)o所不能，取經(jīng)路上又盡心盡責(zé)保護(hù)唐僧。書(shū)本中他大鬧天空、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等精彩片段的呈現(xiàn)，讓我不禁為他喝彩，每一個(gè)故事中所體現(xiàn)的師徒情義又讓我深深感動(dòng)著。
他們?nèi)ネ〗?jīng)的路上經(jīng)歷了種種磨難，但他們沒(méi)有絲毫退縮，他們總是團(tuán)結(jié)合作、攜手向前。這樣的精神是值得我們所有人學(xué)習(xí)的。
這個(gè)暑假，因?yàn)橛小段饔斡洝返呐惆�，所以我的假期生活過(guò)得很充實(shí)。同時(shí)，它也讓我明白了一些道理：學(xué)習(xí)上要有百折不撓的勇氣，做事時(shí)要有堅(jiān)持到底的精神，生活中還要有明辨是非的能力！
3.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇三
今天，我讀了《尋找幸�！愤@篇文章，我懂得了什么才是真正的幸福。杜朗在知識(shí)、旅行、財(cái)富、寫(xiě)作中尋找幸福，都沒(méi)有成功。有一天，他看見(jiàn)一位男子在汽車(chē)?yán)�，親吻在車(chē)站等候自己多時(shí)的妻子和熟睡的孩子，杜朗才發(fā)現(xiàn)：真正的幸福來(lái)自生活。
幸福就在我們腳下，需要我們走好每一步。幸福就如同數(shù)學(xué)的運(yùn)算法則：加法，將限制變?yōu)闄C(jī)會(huì)；減法，將負(fù)擔(dān)化整為零；乘法，將快樂(lè)與他人分享；除法，將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋棄。
我有一個(gè)溫馨的家庭，我感到幸福；我有豐富多彩的書(shū)籍和知識(shí)，我感到幸福；我有美味可口的食物，我感到幸福。
幸福就像你取得成功，幸福就像你實(shí)現(xiàn)愿望，幸福就像你的存折……
其實(shí)，真正的幸福就在我們身邊，只要我們熱愛(ài)生活，充分利用現(xiàn)在，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，那么幸福就會(huì)像天使一般守護(hù)著你，讓生命之花綻放得更加絢麗多彩。所以，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的擁有。
4.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇四
在這個(gè)暑假里，我讀了一本非常有意思的書(shū)，它就是安武林寫(xiě)的《一棵神奇的樹(shù)》。這本書(shū)主要講的是：有一天，熊爸爸拿著它心愛(ài)的椅子在樹(shù)下認(rèn)真地作著詩(shī)，突然從樹(shù)上掉下了一個(gè)黑乎乎的像雞蛋一樣大的種子，熊爸爸叫上熊孩子一起仔細(xì)瞧一瞧這顆種子。原來(lái)，這是一顆神奇的愿望樹(shù)種子。為了不讓種子被其他動(dòng)物吃掉，他們先是用瓦片蓋住它，接著用圍欄保護(hù)它�？墒切芎⒆影l(fā)現(xiàn)過(guò)了很久，種子還是沒(méi)有變化。就在熊孩子打算放棄的時(shí)候，驚喜來(lái)了——種子上面好像被炸彈炸開(kāi)了一般，熊孩子閉上眼睛，當(dāng)他睜開(kāi)的時(shí)候，只見(jiàn)眼前有一棵小嫩芽。很快，這棵嫩芽就長(zhǎng)成了一棵樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了五彩六色的花，那些花擁有神奇的力量，可以讓人實(shí)現(xiàn)愿望。有一朵花落在了熊媽媽身上，結(jié)果熊媽媽變成小女孩，又從小女孩變成了熊媽媽。熊爸爸說(shuō)：“我們不可以告訴任何人，不然壞人知道就完了�！笨墒�，這個(gè)秘密被樹(shù)下的老鼠知道了，終它把這件事傳給了所有動(dòng)物，動(dòng)物們都變成了自己想變成的樣子。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人心里都有一顆美麗的五光十色的愿望樹(shù)，只要我們面對(duì)困難不輕易放棄，一直努力，它就可以結(jié)出漂亮的花朵，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們心中的愿望。我相信，只要我堅(jiān)定理想，不懈奮斗，我也一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望！
5.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇五
暑假期間，我閱讀了一本有很有趣的書(shū)，讓我從中明白了一些道理，名字叫《冒險(xiǎn)小恐龍》。這本書(shū)主要講述了一對(duì)雙胞胎兄妹爭(zhēng)奪小恐龍布朗提去恐龍島尋找超級(jí)力量胡蘿卜的故事。故事里的蒂娜是個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小姑娘，所以經(jīng)常被哥哥嘲笑她是個(gè)軟綿綿的小胖子，因此蒂娜感到非常生氣。于是哥哥和她約定了一個(gè)跑步比賽，獲勝者可以得到布朗提。但這也讓蒂娜十分焦急，叔叔告訴她可以去恐龍島尋找超級(jí)力量胡蘿卜，吃了這個(gè)就可以戰(zhàn)勝哥哥。蒂娜開(kāi)始了她的恐龍島之旅，接下來(lái)的日子在叔叔的指引下一個(gè)地點(diǎn)一個(gè)地點(diǎn)地奔跑尋找著，后終于找到了神奇胡蘿卜，并且和哥哥跑成了平局。這對(duì)于一個(gè)軟綿綿的小胖子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了，蒂娜說(shuō)多虧了神奇蘿卜。你們覺(jué)得是嗎？
其實(shí)哪有什么神奇蘿卜��！叔叔只是借此讓蒂娜不斷地奔跑尋找從而來(lái)鍛煉她的跑步能力。通過(guò)這個(gè)故事，我也明白了：做什么事情都要日積月累，堅(jiān)持下去才能獲得成功。在我的生活中也有很多這樣的事情，有的同學(xué)堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法，有的同學(xué)堅(jiān)持每天練字等等，我的也媽媽每天堅(jiān)持跑步，也因此擁有了好的身材。所以，同學(xué)們，在生活和學(xué)習(xí)中如果遇到困難的話，不要?dú)怵H，不要退縮，要勇敢地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。
6.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇六
這個(gè)暑假，我讀了《和豆豆姐姐一起讀》這本書(shū)。從書(shū)中，我感覺(jué)到豆豆老師對(duì)孩子們深深的愛(ài)，是她用愛(ài)把這群調(diào)皮的孩子改變了。豆豆老師在班里放了一棵愿望樹(shù)，又給孩子們每人發(fā)了一張?zhí)O果紙，讓孩子們?cè)谏厦鎸?xiě)上自己的愿望。
豆豆老師盡自己所能去實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)掛在樹(shù)上的愿望，孩子們?cè)絹?lái)越認(rèn)真聽(tīng)課了。豆豆老師還帶孩子們?nèi)敉�，觀察秋天，我覺(jué)得這樣的近距離觀察可以更好的提高孩子們的寫(xiě)作能力。我非常喜歡豆豆老師，她是一名善良又漂亮的好老師，用愛(ài)讓這一群調(diào)皮的孩子改變了，當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，她用愛(ài)去包容，當(dāng)他們難過(guò)時(shí)，她用愛(ài)去安慰，豆豆老師是他們可敬可愛(ài)的好老師！
一提到豆豆老師，我就想起了我的班主任——郭老師。她有著和豆豆老師一樣溫柔的性格，對(duì)待班里的同學(xué)也很有耐心。是郭老師將懵懂無(wú)知的我?guī)У浆F(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；是郭老師將調(diào)皮搗蛋的我培養(yǎng)成現(xiàn)在的乖巧懂事。她和豆豆老師都有著一種獨(dú)特的魅力，會(huì)讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)大以后，我也要成為一名像豆豆老師和郭老師那樣可尊可敬的好老師！
7.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇七
今天，我讀了一本書(shū)，叫做《了不起的魚(yú)爸爸》。這本書(shū)，是楊紅櫻阿姨關(guān)于科學(xué)童話系列的話本，圖文并茂，十分有趣。書(shū)中描繪的十七個(gè)奇妙的故事，讓我極為震撼。魚(yú)“波卡”和“小蛙人”從相遇到相識(shí)，再到一起去探索海底世界各種動(dòng)物的秘密，讓我認(rèn)識(shí)到了海底世界的奇妙和瑰麗。原來(lái)章魚(yú)不是魚(yú)類(lèi)，而是軟體動(dòng)物；劍魚(yú)的刺可以輕易劃破食人鯊的肚皮；海馬是由爸爸孵化分娩；海參的生命力十分頑強(qiáng)；墨魚(yú)遇到危險(xiǎn)會(huì)噴墨汁……讓我印象深刻的是抹香鯨的故事，一群抹香鯨被困沙灘，潮來(lái)時(shí)，它們本可安然無(wú)恙地回到海里，可是因?yàn)橐粭l小鯨魚(yú)昏迷了，其余的抹香鯨不僅沒(méi)有獨(dú)自離去，反而想把小鯨魚(yú)推回海里。雖然小鯨魚(yú)后沒(méi)有獲救，可是我仍然被他們不離不棄的團(tuán)隊(duì)精神震撼了！
合上書(shū)本，我既感慨于海底世界的奇妙無(wú)窮，又震撼于海洋生物間的濃濃愛(ài)意，更為作者豐富的知識(shí)所嘆服！我以后也要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，來(lái)豐富自己的知識(shí)，從而不斷地提升自己，做一個(gè)對(duì)他人有幫助，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
8.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇八
暑假里我看了一本書(shū)叫《小女生金貝貝》。這本書(shū)主要講了金貝貝在校園里發(fā)生的快樂(lè)生活。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女生。我喜歡里面的《千萬(wàn)不要掉棒》，這個(gè)小故事講的是金貝貝參加學(xué)校舉行的接力棒比賽，為了能夠參加比賽，媽媽每天陪她練習(xí)不掉棒。在練習(xí)的時(shí)候她從來(lái)沒(méi)有掉過(guò)棒，直到比賽的那一天，因?yàn)樗o張，掉了棒，導(dǎo)致她們班得了第二名。就像我平時(shí)練琴一樣，在家練的很好，每次一上臺(tái)就特別緊張，然后彈的斷斷續(xù)續(xù)。這個(gè)故事告訴我，在面對(duì)重要場(chǎng)合的時(shí)候，要放平心態(tài)，坦然面對(duì)，過(guò)度緊張只會(huì)影響我們的發(fā)揮。
這本書(shū)里面還有許多有意思的故事，這個(gè)幽默、可愛(ài)、善良的金貝貝給我留下了深刻的印象。我太喜歡她了！
9.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇九
《海底兩萬(wàn)里》是一本講述科學(xué)家探索海底世界的故事。他們?nèi)チ藦V闊的海底森林、瓦尼科羅群島、美麗的珊瑚王國(guó)，又穿越極地冰帶，抵達(dá)南極點(diǎn)，終來(lái)到大西洋，經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)。這本書(shū)是由少年兒童出版社出版的，是中外兒童的經(jīng)典讀物。我看后，深深被無(wú)邊無(wú)際的大海所吸引，感到海底真奇妙，眾多的動(dòng)物、植物和礦產(chǎn)資源，讓我大開(kāi)眼界。在航行過(guò)程中，他們還發(fā)生了意外事故：船被冰山撞擊觸礁，在全船人員團(tuán)結(jié)齊心的努力下，終于戰(zhàn)勝了困難，我為他們的勇氣和智慧感到驕傲。
從這本書(shū)中，我也知道了海底世界還有很多未知的秘密，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索，我想，我現(xiàn)在一定要學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ)，為將來(lái)探索海底的奧秘創(chuàng)造條件。
10.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇十
今天令我很高興，因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)了一本《伊索寓言》，里面有一個(gè)我很喜歡的小故事，名叫《小烏龜當(dāng)作家》。小烏龜作文寫(xiě)得好，每次考試都得第一名，于是河馬老師讓他寫(xiě)《學(xué)習(xí)報(bào)》，當(dāng)編輯，大家一起幫他。他長(zhǎng)大后成為了小森林的作家。
小烏龜十分謙虛。他的《學(xué)習(xí)報(bào)》登出來(lái)之后，許多同學(xué)都夸贊小烏龜寫(xiě)得好。小烏龜聽(tīng)了心里雖然很高興但是他說(shuō)：“都是你們的功勞！”實(shí)際上，小烏龜出力多。小烏龜非常謙虛，而我們自己呢？驕傲得不得了！
小烏龜善解人意。小猴、烏鴉、黃鶯、大象都嘲笑他。小烏龜聽(tīng)了很難受，但不去罵他們，要換成我肯定把他們罵一頓。
小烏龜真是個(gè)十全十美的小動(dòng)物，我要向小烏龜好好學(xué)習(xí)，他是我們的好榜樣！
11.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇十一
《小火雞和狗媽媽》這本書(shū)講的是一只在雞瘟中幸存的小火雞，被“我”送到老母狗花娘的窩里�；锊](méi)有拒絕，還進(jìn)行了狗的認(rèn)親儀式—舔小火雞的背，留下氣味標(biāo)記。小火雞也十分乖巧，主動(dòng)幫花娘整飾皮毛，除去扁虱跳蚤。從此以后，小火雞和花娘形影不離，不論小火雞還是花娘去哪兒，另一個(gè)總是緊緊地跟隨其后。半夜下雨，狗棚漏水，花娘弓著身子，為小火雞撐起保護(hù)傘，花娘身體底下，小火雞睡得正香呢。不久，小火雞長(zhǎng)大了，被花娘照顧得健康、漂亮�？苫锏膬蓷l后腿卻在追逐狗獾時(shí)不幸折斷了，之后，小火雞絞盡腦汁想辦法讓花娘站起來(lái)。后，小火雞開(kāi)始“挑釁”花娘，天天都重重地啄打花娘，慢慢地，花娘能慢慢地站起來(lái)追它了，且距離越來(lái)越遠(yuǎn)。終于，花娘把小火雞撲倒了，并在后一刻，了解到它這么做的苦衷，和小火雞緊緊地依偎在一起。
讀了這個(gè)故事，我深有感觸，不同物種也可以建立起喂養(yǎng)關(guān)系，動(dòng)物之間的關(guān)系是如此微妙。在這個(gè)故事里，就體現(xiàn)出花娘濃烈的母愛(ài)，和小火雞對(duì)“媽媽”的加倍關(guān)心。這個(gè)故事還告訴我們，有些事物表面看起來(lái)用意不好，實(shí)質(zhì)卻有意想不到的好處。
12.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇十二
今天，我讀了一本名叫《了不起的魚(yú)爸爸》的書(shū)。《了不起的魚(yú)爸爸》主要講的是一個(gè)名叫小蛙人的男孩救了一條叫波卡的鯽魚(yú)，之后他們成了朋友，波卡帶著小蛙人在海底到處逛，他們?cè)诤５卓吹搅烁鞣N各樣的景色，有美麗的海底水晶宮，壯觀的珊瑚花園，還有由許多會(huì)發(fā)光的魚(yú)類(lèi)組成的深海燈塔，還有驚心動(dòng)魄的遭遇和戰(zhàn)斗，有小蛙人被深海怪物大章魚(yú)困住，魚(yú)霸王劍魚(yú)大戰(zhàn)食人鯊，還有海底煙霧戰(zhàn)。
之后，還為我們介紹了兩位了不起的魚(yú)爸爸，海馬和海龍，海馬爸爸要自己生孩子，而海龍爸爸不僅要生孩子還要一個(gè)人一直照顧孩子們，這讓我們感受到父愛(ài)多么偉大。這本書(shū)不僅為我們講述了小娃人的探險(xiǎn)，還有海底各種魚(yú)兒捕獵手段，有像釣魚(yú)那樣的，還有靠發(fā)電來(lái)捕魚(yú)的等等。
這本書(shū)還介紹了各種魚(yú)兒，有奇怪的四眼魚(yú)，會(huì)發(fā)出爆火的爆火魚(yú)，還有會(huì)發(fā)出老人咳嗽的鮟鱇魚(yú)，后我想感嘆一下，海洋真大。
13.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇十三
暑假里，我讀了一本童話書(shū)，是我國(guó)作家王也的作品，書(shū)的名字叫《拖拉王國(guó)》。這本書(shū)講的是一個(gè)叫拖拉先生的人，他無(wú)論做什么事，都喜歡拖拖拉拉的。想想你都知道，他做事有多慢。
有，他的朋友約他第二天的中午十二點(diǎn)在飯店聚會(huì)。第二天早上，拖拉先生慢慢地走進(jìn)衛(wèi)生間，刷牙洗臉，之后他慢吞吞地吃了一些早餐，然后他又慢吞吞地看了看手表，已經(jīng)十點(diǎn)多了，于是他又去房間換了衣服，換衣服時(shí)又猶豫了一會(huì)兒�！鞍咨菀着K了，黑色太老氣了，還是穿灰色西裝吧！”
穿好了衣服，他又看了看表，“不好，已經(jīng)十一點(diǎn)五十九了，算了，還是不去了吧”。
我讀了這個(gè)故事，學(xué)會(huì)了一個(gè)人如果喜歡拖拉，那么他的許多時(shí)間都會(huì)被浪費(fèi)，同時(shí)他的工作或?qū)W習(xí)也不能按時(shí)完成。一個(gè)不能按時(shí)完成工作或?qū)W習(xí)的人，個(gè)人信譽(yù)也會(huì)受損。所以，我們平時(shí)要改掉拖拉的壞習(xí)慣。
14.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇十四
我讀了一本有趣的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《離奇的小姑娘》，書(shū)中的女主人公給我的感觸頗深！這本書(shū)講的就是這個(gè)叫李院的小姑娘是家里的女兒，爸爸，李學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)博士；媽媽?zhuān)藉a鐳是冶金學(xué)博士；哥哥，李碩是個(gè)天才哥哥，超級(jí)宅男，整天把自己埋在果殼和電腦之間，還有個(gè)神童弟弟叫李博，他們都是博士后，聽(tīng)到這里大家會(huì)不會(huì)跟我一樣，覺(jué)得這一家人真的很厲害？下面來(lái)說(shuō)說(shuō)李院，李院是個(gè)12歲的小姑娘，在家里卻要承擔(dān)大部分的家務(wù)，在學(xué)校，因?yàn)樽员靶能�，誰(shuí)都可以差使她，正因?yàn)樽员皩?dǎo)致她以為自己不是父母親生的孩子。但沒(méi)想到她是父母的試管嬰兒。她雖然心軟，膽小，但她對(duì)家人、朋友、同學(xué)們都很關(guān)心，正因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的精神，不僅把不敢上學(xué)的哥哥和想要逃學(xué)的弟弟拯救了回來(lái)，還成為了大家的“全家福”姑娘。
看了這本書(shū)，我很佩服李院的勇氣，我覺(jué)得李院身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，勤勞、善良、天真、活潑，和朋友們之間的和諧，從不與人計(jì)較等等，這些都是我要向她學(xué)習(xí)的。接下來(lái)，我也會(huì)多多的看一些課外書(shū)，學(xué)習(xí)和了解每本書(shū)里的內(nèi)容和知識(shí)。
15.小學(xué)三年級(jí)讀書(shū)筆記怎么寫(xiě) 篇十五
暑假到了，老師讓我們暑假多讀一些書(shū)，豐富假期生活。媽媽到書(shū)店給我買(mǎi)了好多書(shū)，并要求我每天閱讀60分鐘。其中有一本楊紅櫻寫(xiě)的《親愛(ài)的笨笨豬》，這本書(shū)我很喜歡，我把它推薦給大家。《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)通過(guò)14個(gè)小故事來(lái)講述小豬笨笨怎樣一步一步讓大家喜歡上它，并稱它為“親愛(ài)的笨笨豬”。笨笨雖然很笨，但是它活的比誰(shuí)都快樂(lè)，而且它很勇敢、善良和樂(lè)于助人。
冬天到了，笨笨看到驢大爺沒(méi)有地方住，就自己動(dòng)手幫助驢大爺蓋新房子，讓驢大爺有了溫暖的家。笨笨為了小鹿妹妹能夠早點(diǎn)學(xué)會(huì)走路、跑步和跳躍，就不怕辛苦，想出好辦法讓小鹿站起來(lái)，并且每天都來(lái)陪小鹿妹妹練習(xí)。笨笨還用實(shí)際行動(dòng)感化了大灰狼和狐貍，并讓狐貍先生和小狐貍住進(jìn)了歡樂(lè)村莊，讓大家都成為了好朋友。
小豬笨笨雖然很丑，但是它心地善良，樂(lè)于助人；雖然它很笨，但是它很勇敢可愛(ài)。它把快樂(lè)帶給了大家，大家都很喜歡它，我也很喜歡它，還要向它學(xué)習(xí)。
