1.托�？谡Z復(fù)述的小常識
1、Task3–Task6:能力的考查
新托�？谡Z考試的Task3到Task6都是綜合口語的考查。其中Task5和Task6加入了聽力的內(nèi)容，先聽后說;而Task3和Task4融合的內(nèi)容既有聽力也有閱讀，先讀再聽后說�？忌喿x完一段文字或/和聽完一段錄音后，再根據(jù)自己看到或/和聽到的內(nèi)容將要點一復(fù)述，這樣的考查方式構(gòu)成了新托�？谡Z考試最鮮明的特點。對于考生來講，這樣的考查優(yōu)勢在于考生不必自己思考要說些什么�？忌瓿傻娜蝿�(wù)是回答問題所提出的與聽、讀材料相關(guān)的問題，將之前所聽所讀的材料內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，用自己的語言“復(fù)述”出來。
2、復(fù)述的前提
復(fù)述的要求不是將所讀到和聽到的內(nèi)容一字不差地說出來，即使是漢語，恐怕也很難達(dá)到這樣的要求。復(fù)述的目的在于考生能夠讀懂，聽懂材料中的內(nèi)容，正確理解和接受其中的主要信息，并有能力表達(dá)或轉(zhuǎn)述給他人聽。所以，不管是用間接引語把男女生的對話或教授的演講用第三人稱重復(fù)出來，還是用同意轉(zhuǎn)換的方式把自己獲取的信息解釋出來，考生都要明白復(fù)述的前提是理解，而不是在讀或聽的時候試圖去把讀到和聽到的每一個字都記下來，即太過依賴筆記。所以，良好的復(fù)述能力要求考生在記筆記的同時，更專注于對閱讀文章和聽力內(nèi)容本身的理解，以免不能將自己零星的詞組筆記串聯(lián)成連貫的語言表達(dá)。
3、復(fù)述的要點
在之前發(fā)表的學(xué)術(shù)文章中曾經(jīng)探討過新托福口語答題模板創(chuàng)制的可能性。事實上，模板的運用對新托�？谡Z考試后四個題目的意義是很重大的。有了既定的模板，讀或聽的時候就有了重點，有了方向，記筆記和之后的復(fù)述也就有了相應(yīng)的要點依據(jù)。
4、Task1–Task2:練習(xí)的方法
對于新托�？谡Z的前兩個任務(wù)，考生在考試的時候需要獨立思考后回答，并不需要復(fù)述任何內(nèi)容，但復(fù)述作為練習(xí)方式在平時的備考過程中卻是非常行之有效的。
當(dāng)然，不可否認(rèn)的是，在后四題的平日練習(xí)中更是需要通過反復(fù)的復(fù)述練習(xí)來提高考生自身的復(fù)述能力。所以，通過以上對新托福口語考試中復(fù)述概念的解讀，希望考生們能夠充分認(rèn)識到復(fù)述作為主要考查能力的重要性，不僅在備考過程中，也能在平時學(xué)習(xí)英語的過程中，充分融合聽說讀寫四項技能，通過復(fù)述的練習(xí)全面提升自己的英語水平。
2.如何闡明托�？谡Z觀點題要點
在托�？谡Z的考試中，最為常見的就是觀點類的闡述題。對于這種題型不僅僅需要很好的語言組織能力和現(xiàn)場反應(yīng)速度。同時，對于口語表達(dá)的邏輯思維也是一種挑戰(zhàn)。
在托�？谡Z考試中，最常見的就是考察觀點闡述，對于這類題型，不僅需要較好的語言組織能力，同時對考生現(xiàn)場反應(yīng)能力的要求也挺高。
首先，大家都知道，西方人表達(dá)比較喜歡開門見山，所以建議大家盡量按照總分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行敘述，這比較符合西方人的思維習(xí)慣和表達(dá)習(xí)慣。開頭拋出一句主題句，引出觀點與中心論點，讓考官能夠清晰地知道敘述的主題，從而為后面的說明打下良好的基礎(chǔ)。
如果在考題中出現(xiàn)了問題，應(yīng)該開門見山地回答問題，切入主題，闡明自己的觀點，從而為接下來的詳細(xì)敘述理清層次以及節(jié)約時間，如果有多余的時間，則可以再增添一句總結(jié)的話語，使敘述詳盡完整。切記不要回答的拐彎抹角、模糊不清。
在敘述的過程中應(yīng)該合理地利用邏輯詞匯，這樣使表達(dá)的邏輯順暢，條理清晰。西方人習(xí)慣用邏輯連接詞來表達(dá)句子關(guān)系，所以如果按照中國人的思維去說英語，在外國人看來就是一堆雜亂無章的句子羅列，這樣的分?jǐn)?shù)常常會不好看。
論點應(yīng)該盡量在草稿上簡單羅列，講述時由淺至深，增強邏輯性與條理性。在描述時，應(yīng)該盡量將抽象的話語具體化，不能很空泛地喊口號做呼吁，這樣常常收效甚微。西方人習(xí)慣十分具體生動的描述，可以多去描述細(xì)節(jié)，增強表達(dá)的生動性。
面對十分概括的問題時，許多考生會覺得十分難以開口，只能讓時間白白流失，痛失了分?jǐn)?shù)。針對這類問題，就應(yīng)該將問題縮小到一個具體的事物進(jìn)行敘述和討論，縮小問題尋找突破口，這種方法也是所有寬泛問題的應(yīng)對方式。
3.托�？谡Z的經(jīng)驗分享
托福口語短期提 分是每一個托�？忌记氨夭豢缮俚囊粋�環(huán)節(jié)。拿下托福高分說難不難，說易也不易。
托福口語備考要從，語音語調(diào)、答題思路、如何舉例、如何控制時間、學(xué)習(xí)資料和如何總結(jié)這6個方面進(jìn)行全方面的復(fù)習(xí)，可以讓你的在短期內(nèi)快速提高托福口語分?jǐn)?shù)。為托�？谡Z考試做一個計劃是每個考生都必不可少的一個環(huán)節(jié)，不但能使復(fù)習(xí)有條不紊的進(jìn)行，一個計劃的實施更能鍛煉一個人的能力與毅力。
一、語音語調(diào)
提高語音語調(diào)的方法就是模仿。也就是我們做的跟讀，所以在聽寫完一定要進(jìn)行跟讀訓(xùn)練，如果沒有時間做聽寫，那么跟讀也一樣要做。
關(guān)于模仿的材料：
首推官方真題Official中的聽力部分，這是絕對應(yīng)該重點把握的。再次就是新概念、VOA，如果有時間可以看看美劇，記得看到有網(wǎng)友說模擬唱歌，我覺得有時間也可以試一試，至少不用那么枯燥了。開始的時候跟讀新概念，每天三篇每篇做到跟讀同步完成，一個月下來，感覺發(fā)音好多了，以前我自己聽自己的發(fā)音都覺得不好意思。
對了，還有精通美語語音這本書也不錯。
二、答題思路
用的資料是機經(jīng)和高分120，主要是按機經(jīng)去練習(xí)的，用高分120的答題思路，即8個句子：1個中心論點、3個分論點1、3個分論點2和1個總結(jié)。剛開始時用這個做為參考，拿到一個題目，首先要提出自己的觀點，一般在第一句直接提出，再闡述原因，注意一定避免中國式的含蓄和先說原因后說結(jié)論。然后再分出小點來論證自己的觀點，注意一定要具體的例子支持你的觀點。例子的問題稍后詳談。
另外，口語的一二題可以配合獨立寫作一起練習(xí)。
三、如何舉例
說到舉例，大家都知道例子的重要性，如果沒有例子，那就是大白話一篇了，美國人喜歡有論據(jù)支持你的論點，這樣他才會覺得真實可信。
例子一定是具體的例子，不能是泛泛的。
四、如何在有效的控制時間
最初練習(xí)時，先寫出草稿，然后對著念，看能否在45秒內(nèi)完成。之后做調(diào)整，直到語速和長度都合適的時候，一定做模擬練習(xí)。拿到題目后，15秒來用構(gòu)思框架和內(nèi)容以及語言的組織，45秒作答。
如果你沒有學(xué)習(xí)伙伴，一定要把你的回答錄下來，然后聽聽有什么問題，再做有針對性的改進(jìn)，直到滿意為止。想想我說成那樣我都錄了，你還怕什么。
五、關(guān)于學(xué)習(xí)資料
機經(jīng)、高分120、新概念、VOA、官方真題Official聽力音頻、精通美語語音，特別推薦機經(jīng)，口語1、2題完全可以只用機經(jīng)進(jìn)行練習(xí)。強烈推薦YeeaooBox托�？谡Z考試全真模擬軟件。
六、特別重要的一點：總結(jié)
這也是我剛開始忽視的一點，后來就重視了。收獲非常大。不管是哪部分，一定要注意總結(jié)，把不會的，不熟悉的一定要收集到一起，進(jìn)行復(fù)習(xí)。同時總結(jié)答題和復(fù)習(xí)規(guī)律，這些都一定要用心去做，相信一定會有收獲。
在學(xué)習(xí)托福的過程中，堅持不懈的精神是非常重要的，之前的經(jīng)驗教訓(xùn)也是非常重要的，每個階段的學(xué)習(xí)都有其重點，因此只有不斷的總結(jié)才能進(jìn)步的更快。
