【篇一】小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)記錄
一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，為孩子們提供一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓每個(gè)孩子個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有情調(diào)，充滿歡樂(lè)氣氛的的班級(jí)環(huán)境。
2、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出佳小組，佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、注意事項(xiàng)：
1、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。
2、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定。
四、活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)場(chǎng)白：
男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天
女：我們又迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男：慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
活動(dòng)一：我們是光榮的少先隊(duì)員
女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望
男：聽(tīng)，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想，請(qǐng)欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》
游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個(gè)代表，看誰(shuí)戴得快好）
活動(dòng)二：才藝展示
活動(dòng)三：感恩回報(bào)
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
女：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望
男：感謝生命，讓我們有跳動(dòng)的靈魂；
女：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱；
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè)；
男：讓我們一起說(shuō)一聲：
�。ê希┲x謝
游戲：
1、圍棋比賽、
2、彈珠比賽
3、運(yùn)球比賽：（二人夾球跑）
4、團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）
5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽活動(dòng)
四：雛鷹展翅飛
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心
女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情
男：同學(xué)們，伙伴們
女：讓我們唱起生日歌
男：慶祝我們自己的節(jié)日——
�。ê希┝粐�(guó)際兒童節(jié)音樂(lè)聲起（生日歌）
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國(guó)的未來(lái)
合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！
慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)記錄
教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生了解交通安全問(wèn)題對(duì)我們的重要性。
2、我們要從小樹(shù)立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。
3、培養(yǎng)學(xué)生從自己做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全。
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生從自己做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使。
教學(xué)過(guò)程：
一、故事激趣引入活動(dòng)
1、放故事錄音：“丁丁今年剛滿七歲可爸爸還是不放心他一個(gè)人上街說(shuō)他不會(huì)走路�！倍《『懿桓吲d撅著嘴說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的我不但會(huì)走路而且會(huì)跑呢！不信我跑給你看�！卑职中χ鴵u著頭：“我不是說(shuō)你沒(méi)學(xué)會(huì)走路是說(shuō)你還沒(méi)學(xué)會(huì)在馬路上走路�！倍《∑婀值膯�(wèn)道：”在馬路上走路還用學(xué)嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的不但要學(xué)而且應(yīng)該記住一些規(guī)定�！�
2、爸爸讓記住的這些規(guī)定是交通規(guī)則我們應(yīng)該怎樣記住交通規(guī)則呢？這就是今天學(xué)習(xí)的新內(nèi)容（板書(shū)：交通法規(guī)我遵守）。
二、看說(shuō)比學(xué)掌握規(guī)范
1、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈。（出示交通信號(hào)課件）同學(xué)們你們知道紅燈、綠燈、黃燈各表示什意思嗎？（學(xué)生說(shuō)出后引導(dǎo)條理語(yǔ)言：紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等）
2、認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)線
3、了解走路規(guī)范。（課件出示三圖）
圖一：小朋友背著書(shū)包走在馬路人行道上。
圖二：小朋友走在人行橫道上準(zhǔn)備過(guò)十字路口。
圖三：小朋友放學(xué)回家走在過(guò)街天橋上。
同學(xué)們你們看圖中的小朋友們走在了什么地方？他們是怎樣走的？（學(xué)生邊看圖邊比較教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“人行道“、“人行橫道”、“過(guò)街天橋”）
教唱兒歌認(rèn)識(shí)過(guò)街天橋。（過(guò)街天橋空中跨橫空馬路作用大。行人靠右快速過(guò)千萬(wàn)不要貪玩耍。）
4、小朋友怎樣走路才能安全？聯(lián)系身邊發(fā)生的事與小朋友討論。
�、侔研∨笥焉磉叺墓适轮v給大家聽(tīng)增強(qiáng)安全意識(shí)。
�、谛〗M討論后得出：走規(guī)定路線看交通指揮燈不看書(shū)不亂跑不爬欄不玩耍。
5、禮貌候車(chē)，學(xué)攔“出租車(chē)”。
�、俾�(tīng)故事：《徐特立爺爺排隊(duì)候車(chē)的故事》
�、趯W(xué)生聽(tīng)后，說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣候車(chē)？
�、矍榫氨硌荩簩W(xué)攔“出租車(chē)”。（引導(dǎo)學(xué)生懂得：站在人行道，對(duì)車(chē)揮揮手，話語(yǔ)要禮貌，雙方都喜歡）
三、回顧所學(xué)，交流體會(huì)
同學(xué)們，今天的安全課中，你學(xué)會(huì)了什么？說(shuō)給大家聽(tīng)，好不好？
四、明辨是非，認(rèn)識(shí)升華
1、課件出示圖，辨別圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì)，說(shuō)說(shuō)為什么？
a、放學(xué)路上，小明與小伙伴們邊走邊踢球。
b、紅燈亮了，小紅從人行橫道通過(guò)。
c、幾個(gè)小朋友走在馬路中央去上學(xué)。
五、夸夸同學(xué)，發(fā)紅花
a、夸夸咱們班自覺(jué)遵守交通規(guī)范的好同學(xué)。
b、給這些同學(xué)發(fā)交通紅花，并評(píng)出“安全小天使”。
六、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)這次安全課，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了交通信號(hào)燈，還懂得了行路的規(guī)定。為了我們的安全，讓我們從自己做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，做一個(gè)優(yōu)秀的交通小天使，好嗎？
【篇三】小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)記錄
弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化主題班會(huì)：一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知識(shí)與能力目標(biāo)：讓學(xué)生了解祖國(guó)的燦爛文化，提高學(xué)生的審美能力。
2、過(guò)程與方法目標(biāo)：在活動(dòng)中相互分工，相互合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。通過(guò)展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料，旨在引起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的濃烈興趣，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和保護(hù)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的意識(shí)，從而激發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的摯愛(ài)之情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容。
2、圖片，實(shí)物（中國(guó)結(jié)等），文字資料。
3、黑板中間寫(xiě)“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”的標(biāo)題。
三、活動(dòng)人員：二年級(jí)一班全體師生。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)的步驟：
1、讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵。
2、展示中華傳統(tǒng)文化多彩的內(nèi)容。
3、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。
�。ǘ┗顒�(dòng)的具體過(guò)程
1、宣布主題：
老師：“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！。
2、活動(dòng)開(kāi)始
今天，老師給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎？（出示中國(guó)結(jié)）
全班答：中國(guó)結(jié)。
那你能說(shuō)說(shuō)你所了解的關(guān)于中國(guó)結(jié)的資料嗎？
學(xué)生A：……
學(xué)生B：……
學(xué)生C：……
主持人甲：謝謝大家。
主持人乙：看完老師的展示，我知道大家也準(zhǔn)備了很多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的資料。請(qǐng)看李然等同學(xué)的展示。
李然：我們幾個(gè)給大家?guī)?lái)的是幾首古代的詩(shī)詞。
（詩(shī)詞背誦）
是啊。同學(xué)們，看了這么多，你喜歡誰(shuí)的展示呢？
學(xué)生A：……
學(xué)生B：……
學(xué)生C：……
請(qǐng)大家談?wù)勛约旱拇蛩惆�。（學(xué)生交流、匯報(bào)）
主持人甲：請(qǐng)班主任老師給大家做總結(jié)。
班主任總結(jié)：
今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，我在同學(xué)們的展示中呀，看到了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們也通過(guò)自己搜集資料對(duì)我們的傳統(tǒng)文化有所了解，老師為你們感到驕傲，感到自豪。
作為新世紀(jì)的主人，我們要繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
3、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束：
“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)到此結(jié)束。
