【篇一】小學三年級體育教學設(shè)計范文
一、教學內(nèi)容：小結(jié)上學期體育課的情況和本學期對體育課的要求
二、教學目標：
1、使學生了解本學期的要求。
2、進一步強調(diào)體育課注意事項。
三、教學重難點：
重點：讓學生明確體育課堂的要求
難點：每堂課都能做到，做好
四、教學過程：
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1、課堂常規(guī)（略）
2、宣布本課內(nèi)容
3、點名，檢查人數(shù)。
�。ǘ┬〗Y(jié)上學期體育課的情況
1、表揚每個班認真上好體育課的前10名同學，從紀律、服裝、考勤、積極回答問題方面進行小結(jié)。
2、并給前10名的同學頒獎，激勵其他同學向他們學習，努力爭取獲得本學期的獎品，激發(fā)同學積極參與體育活動。
3、小結(jié)上學期同學們在技能考試中進步較大的同學和存在的不足。（雙腳原地跳繩動作及個數(shù)上、正面向前和側(cè)向投沙包的動作缺少蹬地動作）
�。ㄈ┍緦W期體育課的要求
1、體育課有哪些要求呢？請同學們舉手發(fā)言。（服裝、課堂紀律等方面）
2、請三名同學負責登記遲到、不穿鞋子和請假情況，同學們自由申請，原則是班上沒有任何職務(wù)的同學擔當。教師準備好記錄本。
3、選出體育委員并對體育委員提出要求。
�。ㄋ模┍緦W期體育課考試的科目
�。ㄎ澹┫抡n常規(guī)
【篇二】小學三年級體育教學設(shè)計范文
一、教學內(nèi)容：原地雙腳跳短繩二、教學目標：
1、通過教學，使學生掌握跳短繩和踩繩的基本技術(shù)。
2、發(fā)展臂力和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，促進上肢肌肉的發(fā)展，鍛煉關(guān)節(jié)韌帶。
3、培養(yǎng)勇敢頑強，團結(jié)互助，克服困難的集體主義精神。
三、教學重點：學習跳短繩和踩繩的動作要領(lǐng)。
四、教學難點：甩繩子的方法以及跳繩時雙腳起跳并腳
五、課堂常規(guī)
1、整隊
2、師生問好，宣布本課內(nèi)容
3、導入情境
六、徒手操
�。�1）導入：在我們進行下面的練習前，先讓我們來做套徒手操吧。
（2）老師誘導學生進行想象。
（3）師生示范，進行點評。
七、原地雙腳跳短繩
方法：兩手握繩的兩端，由后向前搖轉(zhuǎn)繩子，左，右腳并攏隨即跳起，繩子從兩腳下依次過去，搖繩和雙腳起跳要協(xié)調(diào)。（注）學生互相幫助互相學習。
�。�1）學生仔細觀察教師示范講解，可進行質(zhì)疑，提出問題。
（2）學生根據(jù)教師的具體要求，集體進行練習比賽個數(shù)的多少。
（3）對不到位的動作加以糾正。
八、課后小結(jié)
九、安排收回器材
十、宣布下課
【篇三】小學三年級體育教學設(shè)計范文
一、教學目標：1、學生能按照老師統(tǒng)一口令快速做出相應的動作，進行集體操練。
2、培養(yǎng)正確的身體姿勢，養(yǎng)成聽從指揮，遵守紀律的良好的作風。
二、教學內(nèi)容：隊列
練習：集隊、稍息、立正、向前、向右看齊
三、教學重點：上體正直，挺胸收腹，平視前方
四、教學難點：動作迅速，整齊一致
教學過程
�。ㄒ唬┱n前準備
1、體育委員整隊，檢查人數(shù)，并報告教師。
2、師生問好。
3、教學宣布本課內(nèi)容。
4、安排見習生。
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1、慢跑
2、徒手操（頭頸、踏步運動、上肢運動、弓步壓腿、手腕踝關(guān)節(jié)繞環(huán)）
3、小游戲：巨人和矮子
�。ㄈ┗A(chǔ)部分
1、復習六列橫隊，回憶自己的位置。
�。�1）調(diào)整位置。
�。�2）記住新的位置，教師講記位置的方法，XX前面是誰，后面是誰，左邊是誰，右邊是誰。
�。�3）結(jié)合游戲，快速找到自己的位置。
2、隊列練習，教師口令，及時點評。
3、體育委員進行口令練習，全班同學聽口令整齊快速的完成動作。教師點評。
4、分小組進行練習，前后六人為一小組，一人喊口令，另外五人聽口令完成動作。
5、教師巡視，指導。
6、全班再練習。
7、自主活動，教師巡視，進行安全教育。
�。ㄋ模┙Y(jié)束部分
1、放松。
2、小結(jié)本課情況。
3、師生互道再見。
