【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課后練習(xí)題
《古詩(shī)兩首》：一、一錘定音（在字的正確讀音下面畫(huà)上“——”）。
古詩(shī)（shīsī）瀲滟（liǎnliàn）
抹掉（mǒmò）碧綠（bǐbì）
二、我能把字寫(xiě)漂亮（看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)）。
zhōnɡduàn chǔjiānɡ ɡūdú
fānchuán jìxù huàzhuānɡ
三、火眼金睛，辨字組詞。
青（）情（）孤（）妝（）
清（）請(qǐng)（）狐（）裝（）
四、小小變色龍（給多音字組詞）。
mēnɡ（） mǒ（）
蒙 měnɡ（） 抹
ménɡ（） m�。ǎ�
五、默寫(xiě)古詩(shī)《望天門(mén)山》。
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六、默寫(xiě)《飲湖上初晴后雨》并回答問(wèn)題。
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1、這首詩(shī)的作者是（）代詩(shī)人（）。詩(shī)中流傳千古的名句是（）。
2、“西子”指的是（）。
3、后兩句詩(shī)的意思是（）。
4、古詩(shī)詞中講究對(duì)仗，請(qǐng)寫(xiě)出這首詩(shī)中相對(duì)仗的詞語(yǔ)。
水光對(duì)（） 瀲滟對(duì)（） 晴對(duì)（）
【篇二】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課后練習(xí)題
《我們的民族小學(xué)》一、抄寫(xiě)描寫(xiě)窗外安靜的句子。
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二、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容辨別句子對(duì)錯(cuò)。
1、這是一所美麗、團(tuán)結(jié)的學(xué)校。 （ ）
2、文中寫(xiě)小動(dòng)物主要是為了突出這所學(xué)校是在大森林里面。（ ）
3、這篇文章抒發(fā)了作者的自豪與贊美之情。 （ ）
三、填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)
�。� ）的小鳥(niǎo) �。� ）的老師 （ ）的小學(xué)
古老的（ ） 粗壯的（ ） 潔白的（ ）
四、補(bǔ)充句子
同學(xué)們從（），從（），從（），撿出了許多果皮紙屑，公園里很快變得干凈了。
在家里，王玉為媽媽?zhuān)ǎ�，為爸爸（），為奶奶（），大家都夸她是孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。
【篇三】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課后練習(xí)題
《燕子》一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
yàn zi jù lǒng zēng tiān luè guò
ǒu ěr zhān shàng yuán quān
dàng yàng pí juàn yīn fú
dào tián wěi jiān yǎn zòu zàn gē
二、連線
掠 zhān
俊 zēng
偶 yàng
俏 jùn
沾 pǔ
拂 qiào
漾 luè
增 fú
譜 ǒu
三、比一比，組詞語(yǔ)。
掠（ ） 尖（ ） 偶（ ） 圈（ ）
諒（ ） 塵（ ） 遇（ ） 倦（ ）
四、想一想，填一填。
�。ǎ┑拇禾� （）的燕子 （）的柳絲 （）的羽毛
（）的細(xì)雨 （）的花 （）的尾巴 （）的翅膀
五、理解課文填空
1、寫(xiě)出燕子外形美麗的句子是：
2、寫(xiě)燕子飛行姿態(tài)美的句子是：
【篇四】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課后練習(xí)題
《金色的草地》一、按課文內(nèi)容填空：
蒲公英的花就像（ ） ，可以（ ） 、（ ） 。早晨，花朵 （ ），（ ） ，草地就 （ ）；中午，花朵 （ ） ，它是（ ） ，草地就（ ） ；傍晚，花朵又（ ） ，草地就（ ） 。
二、句式訓(xùn)練：請(qǐng)用“多么……多么……”說(shuō)一句話
三、我會(huì)辨字組詞：
攏（ ） 耍（ ） 勁（ ） 賞（ ）
擾（ ） 要（ ） 功（ ） 掌（ ）
四、 我會(huì)根據(jù)讀音組詞：
朝 cháo（ ）（ ） 假 jiǎ（ ）（ ）
zhāo（ ）（ ） jià（ ）（ ）
五、 我會(huì)填：
（ ）的草地 （ ）的蒲公英 （ ）的手掌
�。� ）的花瓣 （ ）的星星 （ ）的絨毛
六、我能仿寫(xiě)句子：
1、 蒲公英和我們一起睡覺(jué)，和我們一起起床。（擬人句）
2、 蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。（比喻句）
七、小小書(shū)法家，比比誰(shuí)寫(xiě)得工整。
wán shuǎ jiǎ zhuāng shǐ jìn
【篇五】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文課后練習(xí)題
《秋天的雨》一、根據(jù)課文內(nèi)容，把下列詞語(yǔ)連接起來(lái)。
小喜鵲 挖個(gè) 樹(shù)枝 睡大覺(jué)
小松鼠 銜來(lái) 松果 造房子
小青蛙 找來(lái) 地洞 當(dāng)糧食
二、聯(lián)系生活實(shí)際，想象句子描寫(xiě)的情景并理解句子的意思。
1、秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
2、秋天的。雨，有一盒五彩繽紛的顏料。
3、秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。
4、秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。
5、秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌。
三、從課文中抄寫(xiě)自己喜歡的句子。
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四、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。
清涼、留意、扇子、炎熱、郵票、涼爽、柿子
仙子、菠蘿、氣味、香甜、糧食、加緊、油亮亮、楊樹(shù)、豐收
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