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初中數(shù)學(xué)手抄報
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新人教版初中奧數(shù)手抄報資料
導(dǎo)語:手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學(xué)校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,具有相當(dāng)強的可塑性和自由性。下面是無憂考網(wǎng)為您整理的新人教版初中奧數(shù)手抄報資料,歡迎大家閱讀鑒賞。希臘時代的數(shù)學(xué)家已經(jīng)知道如何用尺規(guī)作...
2017-10-11
初中七年級數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容
數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容一在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中, 提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要.—康托爾只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題, 它就充滿著生命力, 而問題缺乏則預(yù)示獨立發(fā)展的終止或衰亡!柌卦跀(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道什...
2017-06-28
初中數(shù)學(xué)手抄報:數(shù)學(xué)家歐拉的故事
歐拉是數(shù)學(xué)史上著名的數(shù)學(xué)家,他在數(shù)論、幾何學(xué)、天文數(shù)學(xué)、微積分等好幾個數(shù)學(xué)的分支領(lǐng)域中都取得了出色的成就。不過,這個大數(shù)學(xué)家在孩提時代卻一點也不討老師的喜歡,他是一個被學(xué)校除了名的小學(xué)生。事情是因為星星而引起的。 當(dāng)時,小歐拉在一個教會學(xué)校里...
2017-06-21
初中一年級數(shù)學(xué)手抄報:知識概念
1.分式:形如A/B,A、B是整式,B中含有未知數(shù)且B不等于0的整式叫做分式(fraction)。其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。2.分式有意義的條件:分母不等于03.約分:把一個分式的分子和分母的公因式(不為1的數(shù))約去,這種變形稱為約分。4.通分:異分母的分式...
2017-06-15
初中數(shù)學(xué)手抄報:不等式與不等式組知識點
1.用符號“”“≤ ”“≥”表示大小關(guān)系的式子叫做不等式。2.不等式的解:使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解。3.不等式的解集:一個含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個不等式的解集。4.一元一次不等式:不等式的左、右兩邊都是整式,只有一個未知數(shù)...
2017-05-16
2017初中數(shù)學(xué)手抄報資料:八歲的高斯發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)定理
德國著名大科學(xué)家高斯(1777~1855)出生在一個貧窮的家庭。高斯在還不會講話就自己學(xué)計算,在三歲時有一天晚上他看著父親在算工錢時,還糾正父親計算的錯誤。長大后他成為當(dāng)代最杰出的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家。他在物理的電磁學(xué)方面有一些貢獻(xiàn),現(xiàn)在電磁學(xué)的一個單位...
2017-05-16
初中一年級數(shù)學(xué)手抄報
數(shù)學(xué)名人名句1、我解決過的每一個問題都成為日后用以解決其他問題的法則!芽2、思維的經(jīng)濟原則在數(shù)學(xué)中得到了高度的發(fā)揮。數(shù)學(xué)是各門科學(xué)在高度發(fā)展中所達(dá)到的最高形式的一門科學(xué),各門自然學(xué)科都頻繁的求助于它!R赫3、數(shù)學(xué)主要的目標(biāo)是公眾的利...
2017-04-17
初中七年級數(shù)學(xué)手抄報
在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中, 提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要.—康托爾只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題, 它就充滿著生命力, 而問題缺乏則預(yù)示獨立發(fā)展的終止或衰亡!柌卦跀(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道什么.—畢達(dá)哥拉斯一...
2017-04-17
初中數(shù)學(xué)手抄報資料:不等式與不等式組知識點
1.用符號“”“≤ ”“≥”表示大小關(guān)系的式子叫做不等式。2.不等式的解:使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解。3.不等式的解集:一個含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個不等式的解集。4.一元一次不等式:不等式的左、右兩邊都是整式,只有一個未知數(shù)...
2017-03-22
初一數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容:相交線與平行線
1.鄰補角:兩條直線相交所構(gòu)成的四個角中,有公共頂點且有一條公共邊的兩個角是鄰補角。2.對頂角:一個角的兩邊分別是另一個叫的兩邊的反向延長線,像這樣的兩個角互為對頂角。3.垂線:兩條直線相交成直角時,叫做互相垂直,其中一條叫做另一條的垂線。4.平行...
2017-03-22
2017年初一年級數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容
1.鄰補角:兩條直線相交所構(gòu)成的四個角中,有公共頂點且有一條公共邊的兩個角是鄰補角。2.對頂角:一個角的兩邊分別是另一個叫的兩邊的反向延長線,像這樣的兩個角互為對頂角。3.垂線:兩條直線相交成直角時,叫做互相垂直,其中一條叫做另一條的垂線。4.平行...
2017-03-08
初中奧數(shù)手抄報資料
一、數(shù)學(xué)趣味題1、有三個人去住旅館,住三間房,每一間房10元,于是他們一共付給老板30元錢。第二天,老板說三間房只需要25元就夠了,于是就叫小弟退回5元給三位客人。誰知小弟貪心,只退回每人1元錢,自己偷偷拿了2元。這樣就等于那三位客人每人各花了九元,于...
2017-02-20
2017初一年級數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容
一、 知識梳理知識點1:正、負(fù)數(shù)的概念:我們把像3、2、+0.5、0.03%這樣的數(shù)叫做正數(shù),它們都是比0大的數(shù);像-3、-2、-0.5、 -0.03%這樣數(shù)叫做負(fù)數(shù)。它們都是比0小的數(shù)。0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。我們可以用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。知識點2:有理數(shù)的概...
2017-02-20
人教版初中數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容:數(shù)學(xué)格言
1、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后,而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯(Gauss)音樂能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科學(xué)可改善物質(zhì)生活,但數(shù)學(xué)能給予以上的一切!巳R因2、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就!姿估3、數(shù)學(xué)是人類智慧皇...
2017-01-11
初中數(shù)學(xué)手抄報資料內(nèi)容:八歲的高斯發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)定理
德國著名大科學(xué)家高斯(1777~1855)出生在一個貧窮的家庭。高斯在還不會講話就自己學(xué)計算,在三歲時有一天晚上他看著父親在算工錢時,還糾正父親計算的錯誤。長大后他成為當(dāng)代最杰出的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家。他在物理的電磁學(xué)方面有一些貢獻(xiàn),現(xiàn)在電磁學(xué)的一個單位...
2017-01-11
初中數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容資料:八歲的高斯發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)定理
德國著名大科學(xué)家高斯(1777~1855)出生在一個貧窮的家庭。高斯在還不會講話就自己學(xué)計算,在三歲時有一天晚上他看著父親在算工錢時,還糾正父親計算的錯誤。長大后他成為當(dāng)代最杰出的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家。他在物理的電磁學(xué)方面有一些貢獻(xiàn),現(xiàn)在電磁學(xué)的一個單位...
2017-01-11
初中數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容:數(shù)學(xué)格言
1、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后,而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯(Gauss)音樂能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科學(xué)可改善物質(zhì)生活,但數(shù)學(xué)能給予以上的一切!巳R因2、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就!姿估3、數(shù)學(xué)是人類智慧皇...
2017-01-11
初中數(shù)學(xué)手抄報資料:八歲的高斯發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)定理
德國著名大科學(xué)家高斯(1777~1855)出生在一個貧窮的家庭。高斯在還不會講話就自己學(xué)計算,在三歲時有一天晚上他看著父親在算工錢時,還糾正父親計算的錯誤。長大后他成為當(dāng)代最杰出的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家。他在物理的電磁學(xué)方面有一些貢獻(xiàn),現(xiàn)在電磁學(xué)的一個單位...
2016-12-19
初中數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容資料:數(shù)學(xué)格言
1、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后,而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯(Gauss)音樂能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科學(xué)可改善物質(zhì)生活,但數(shù)學(xué)能給予以上的一切!巳R因2、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就!姿估3、數(shù)學(xué)是人類智慧皇...
2016-12-19
初一數(shù)學(xué)手抄報:列方程解應(yīng)用題的常用公式
(1)行程問題: 距離=速度*時間 ;(2)工程問題: 工作量=工效*工時 ;(3)比率問題: 部分=全體*比率 ;(4)順逆流問題: 順流速度=靜水速度+水流速度,逆流速度=靜水速度-水流速度;(5)商品價格問題: 售價=定價*折* ,利潤=售價-成本, ;(6)周長、面積、體積問題:...
2016-12-08
七年級數(shù)學(xué)手抄報資料:相交線與平行線
1.鄰補角:兩條直線相交所構(gòu)成的四個角中,有公共頂點且有一條公共邊的兩個角是鄰補角。2.對頂角:一個角的兩邊分別是另一個叫的兩邊的反向延長線,像這樣的兩個角互為對頂角。3.垂線:兩條直線相交成直角時,叫做互相垂直,其中一條叫做另一條的垂線。4.平行...
2016-12-08
2016年初中數(shù)學(xué)手抄報資料
初一趣味數(shù)學(xué); 兩個男孩各騎一輛自行車,從相距2O英里(1英里合1.6093千米)的兩個地方,開始沿直線相向騎行。在他們起步的那一瞬間,一輛自行車車把上的一只蒼蠅,開始向另一輛自行車徑直飛去。它一到達(dá)另一輛自行車車把,就立即轉(zhuǎn)向往回飛行。這只蒼蠅如...
2016-12-08
初中數(shù)學(xué)八歲的高斯發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)定理手抄報
德國著名大科學(xué)家高斯(1777~1855)出生在一個貧窮的家庭。高斯在還不會講話就自己學(xué)計算,在三歲時有一天晚上他看著父親在算工錢時,還糾正父親計算的錯誤。長大后他成為當(dāng)代最杰出的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家。他在物理的電磁學(xué)方面有一些貢獻(xiàn),現(xiàn)在電磁學(xué)的一個單位...
2016-11-23
初中奧數(shù)手抄報內(nèi)容資料
6、數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論!紶柊突鶎W(xué)派7、數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學(xué)!鞲袼8、數(shù)學(xué)是一切知識中的最高形式。——柏拉圖9、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)!柲10、數(shù)學(xué)是一種會不斷進(jìn)化的文化。——魏爾德...
2016-11-23
2016初中數(shù)學(xué)手抄報資料
1、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后,而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯(Gauss)音樂能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科學(xué)可改善物質(zhì)生活,但數(shù)學(xué)能給予以上的一切!巳R因2、數(shù)學(xué)是人類的思考中最高的成就!姿估3、數(shù)學(xué)是人類智慧皇...
2016-11-23
2016七年級數(shù)學(xué)手抄報資料
一、幽默數(shù)學(xué)誰最吝嗇“你說,世界上誰最吝嗇?”“當(dāng)然是數(shù)學(xué)家!薄盀槭裁矗俊薄八麄兪呛晾灞貭幯!”短方形這是什么形?父親指著長方形圖案問兒子。長方形。兒子答道。這是什么形?父親又指著一正方形圖案問兒子。短方形。兒子很認(rèn)真地回答著。無理算術(shù)算...
2016-09-27
初中數(shù)學(xué)手抄報素材
一、趣味數(shù)學(xué)題一元錢哪里去了三人住旅店,每人每天的價格是十元,每人付了十元錢,總共給了老板三十元,后來老板優(yōu)惠了五元,讓服務(wù)員退給他們,結(jié)果服務(wù)員貪污了兩元,剩下三元每人退了一元錢,也就是說每人消費了9元錢。三個人總共花了27元,加上服務(wù)員貪污...
2016-09-27
初二數(shù)學(xué)手抄報資料
直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.如果用a,b和c分別表示三角形的兩直角邊和斜邊,那么a2b2c2.簡介勾股定理是余弦定理的一個特例。這個定理在中國又稱為“商高定理”,在外國稱為“畢達(dá)哥拉斯定理”或者“百牛定理“。(畢達(dá)哥拉斯發(fā)...
2016-09-05
2016初一年級數(shù)學(xué)手抄報內(nèi)容
一、幽默數(shù)學(xué)誰最吝嗇“你說,世界上誰最吝嗇?”“當(dāng)然是數(shù)學(xué)家!薄盀槭裁矗俊薄八麄兪呛晾灞貭幯!”短方形這是什么形?父親指著長方形圖案問兒子。長方形。兒子答道。這是什么形?父親又指著一正方形圖案問兒子。短方形。兒子很認(rèn)真地回答著。無理算術(shù)算...
2016-09-05
七年級數(shù)學(xué)手抄報資料2015
一、幽默數(shù)學(xué)誰最吝嗇“你說,世界上誰最吝嗇?”“當(dāng)然是數(shù)學(xué)家!薄盀槭裁矗俊薄八麄兪呛晾灞貭幯!”短方形這是什么形?父親指著長方形圖案問兒子。長方形。兒子答道。這是什么形?父親又指著一正方形圖案問兒子。短方形。兒子很認(rèn)真地回答著。無理算術(shù)算...
2015-10-10
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