2020年留學馬來西亞雙聯(lián)課程申請指南
一、雙聯(lián)課程的種類
1、3+0課程
指在馬來西亞留學3年,無需到英國、澳大利亞、法國等國家,也能拿到國際認可的教育文憑。另外,馬來西亞政府實施這項課程是為了省下父母對孩子的高學教育經費。
2、2+1課程
指在馬來西亞留學2年后到英國、澳大利亞、法國等讀1年的課程學制。
3、1+2課程
指在馬來西亞讀1年后去英國、澳大利亞、法國等國家就讀2年的學制。
二、雙聯(lián)課程模式優(yōu)勢
1、留學生轉簽歐美澳新等第三國手續(xù)簡單便捷
各國學生進入世界高等學府的佳途徑據(jù)以往經驗顯示,只要材料齊備,手續(xù)齊全,中國學生在馬來西亞拿第三國簽證的成功率比中國本土獲簽率普遍要高10%-20%以上,而且僅需6周就可拿到簽證。
2、多樣化的選項
學生可以依照自家的財務狀況進行選擇,比如學生如果家境還不錯的話可選擇1+2的課程。學生不只更能提升自己反而也能親身體驗本土風氣。
3、擁有純正英語學習環(huán)境和國際化教學方式
馬來西亞院校的雙聯(lián)課程大多圍繞如何運用專業(yè)知識來解決實際問題而設置,并為學生提供大量的實習機會,因此馬來西亞院校的畢業(yè)生以具有高素質和實際操作能力強而備受用人單位青睞。
4、費用低廉,且無需經濟擔保,
在馬來西亞就讀美、英、澳、新西蘭等國著名大學學士學位的費用(包括學費及食宿)約為人民幣3-5萬元/年;而赴美、英、澳、新西蘭等國攻讀同類課程所需費用約為人民幣7-15萬元/年;學生可節(jié)省費用50%-70%。
5、輕松實現(xiàn)繼續(xù)深造,世界范圍選擇就業(yè)
馬來西亞的雙聯(lián)課程或學分轉移可將學分轉移至歐美澳新等國大學繼續(xù)碩士或博士學位深造,此外畢業(yè)后作為國際人才,可以在更大的空間選擇在世界范圍就業(yè),同時可以更輕松的移民歐美澳新等區(qū)域的發(fā)達國家。
三、雙聯(lián)課程申請條件
1、高中畢業(yè)生或者職高技校畢業(yè)生;
2、大專畢業(yè)生或大專在讀生;
3、本科畢業(yè)生,具有學士學位或大學本科在讀生,包括電大、自考生;
4、具有碩士學位,申請加強型課程(如一年MBA課程)的學生。
四、開設雙聯(lián)課程(只在私立大學開設)的大學
拉曼大學;思特雅大學;亞太科技大學;世紀大學;精英大學;林國榮創(chuàng)意科技大學;英迪大學;馬來西亞泰萊大學;雙威大學;馬來西亞多媒體大學;史丹福學院。
擴展閱讀:去馬來西亞留學首選的專業(yè)
一、金融
商科的主要分支,也是目前受歡迎的分支,在馬來西亞的也是有著很好的時長的,主要是這里有很不錯的商業(yè)背景和環(huán)境,大家的學習是會非常適合發(fā)展的,因為有實際的市場支持。
而對留學生來說,在這里學到的內容,不管是去往哪一個國家就業(yè),都可以完成很不錯的實際操作,大家可以保證自己獲取到提升技能的經驗,這樣未來的求職也會更加的方便。
二、醫(yī)學
這里的醫(yī)學和藥學的發(fā)展也是非常不錯的,主要是這里的交通方便,和其他國家的聯(lián)系是比較密切的,大家可以享受非常不錯的資源,而且有機會接觸到新的研究成果。
而且好的醫(yī)院在這里的數(shù)量也不少,學校內的醫(yī)學院,基本上都會有自己的合作或者配套的醫(yī)院,學生可以直接去這里實習,會非常的方便,大家可以直接積累下實用的經驗。
三、計算機
普及和發(fā)展不過二十余年的時間,但是對社會的影響卻是非常巨大的,大家在這里的學習,是會收到專業(yè)機構的認可的,當然好可以保證自己可以有不錯的基礎。
在數(shù)學和語言上的要求會比較高,要想拿到比較優(yōu)秀的成績,就需要大家加入學校主導的實踐之中,如果能夠做出成果,會對自己的就業(yè)很有幫助。
四、酒店管理
和旅游資源有著密切關系的對酒店的管理,是目前馬來西亞很熱門的一個專業(yè),在本國環(huán)境下的發(fā)展是非常有前景的,大家未來的就業(yè)會有很不錯的選擇,因為這里資源很豐富。
而且這是一門對技能要求沒有那么高的專業(yè),因為入讀之后學校會給予系統(tǒng)的培訓,本身的理論課程就不多,大部分的時間都是投身到案例中的,并且接受專業(yè)的實習。
擴展閱讀:馬來西亞留學各大學介紹
一、馬來亞大學
馬來亞大學是吉隆坡的一所公立研究型大學,成立于1905年,是馬來西亞古老的大學。它初被稱為愛德華七世國王醫(yī)學院,是19世紀90年代末為了解決新加坡和檳城醫(yī)療助理短缺的問題而創(chuàng)建的。
1949年,這所大學與萊佛士學院(Raffles College)合并,成為馬來亞大學(university of Malaya)。萊佛士學院是英國于1929年為馬來亞人建立的一所學習藝術和社會科學的學院。
在1960年,政府決定,由于其快速發(fā)展,大學將被分成兩所國立大學,一個設在新加坡(現(xiàn)在自主獨立的大學被稱為新加坡國立大學),另一個在吉隆坡(馬來亞大學成立于1962年,是一所獨立的大學,至今仍保留著馬來亞大學的名字)。
如今,校園位于距吉隆坡市中心12公里的地方,占地920英畝,其中包括一個奧運會規(guī)模的游泳池和一個可以劃皮艇的湖。自2009年以來,它已經獲得了自我認證,擁有60多個研究中心和6個研究集群。
二、阿卜杜勒拉赫曼大學(UTAR)
阿卜杜勒拉赫曼大學(UTAR)是馬來西亞的進步私立大學之一。大學成立于2002年,是一所非營利性的私立大學,由UTAR教育基金會全資擁有。2002年,該校一個校區(qū)僅招收了411名新生,如今已擁有2個校區(qū)24000多名學生。
自2005年成立以來,已有超過56,000名學生畢業(yè),致力在教學及研究上取得卓越成就,在建立良好聲譽方面取得了令人矚目的進步。
該大學于2017年獲得了高等教育部的自我認證資格,這表明了UTAR在課程和運營管理方面的質量和效率。該大學目前設有9個學院、4個研究中心和3個研究所,提供超過110個學術課程。提供從基礎到學士、碩士和博士學位的課程。它的各種高質量和以產業(yè)為重點的課程都得到了高等教育部的批準。
三、馬來西亞國民大學
馬來西亞國民大學(UKM),也被稱為馬來西亞國立大學,成立于1970年,在Bangi, Cheras和吉隆坡設有基地。由于其高質量的研究背景,2006年被任命為馬來西亞四所研究型大學之一。
馬來西亞國民大學有各種各樣的學院,還有一個被稱為馬來西亞國民大學控股的私人有限公司,處理與大學相關的所有商業(yè)活動。該大學的重點領域是與能源有關的領域,包括地球科學和生物技術。該大學的研究幫助推動了馬來西亞工程、建筑和食品科學等各個行業(yè)的發(fā)展。
馬來西亞國民大學通過提供大量的研究生課程來吸引學生,作為一所公立大學,在馬來西亞國民大學學習得到政府的資助。在2006年獲得了首相質量獎(Prime Minister's Quality Award),這表明了該大學在提供優(yōu)質教育和管理方面的努力。
自2010年以來,牛津大學創(chuàng)新與馬來西亞國民大學建立了合作關系,以協(xié)助商業(yè)化結構和流程,同時也為員工提供直接支持。因此,牛津大學已經在馬來西亞行業(yè)內達成了幾項成功的許可協(xié)議。
四、馬來西亞玻璃市大學
馬來西亞玻璃市大學(UniMAP),前身為北馬來西亞大學工程學院,是馬來西亞半島北部伯利斯的一所公立大學。該校成立于2001年,是馬來西亞第17所公立高等教育機構,一開始只向119名學生提供兩個課程。
馬來西亞玻璃市大學目前擁有約14,000名學生,包括6個文憑課程、37個學士學位課程、20個碩士學位課程和12個博士學位課程。這些主要集中在五個不同的工程領域,即電氣、電子、化學、機械和土木。
五、博特拉大學
馬來西亞博特拉大學(UPM)的根基可以追溯到1931年,當時它作為農業(yè)學院成立。盡管近年來學校名稱發(fā)生了一系列變化,但它一直以農業(yè)為重點,同時也成為了一所的研究型大學。
今天,馬來西亞博特拉大學由16個學院、16個中心、9個研究所、一個學院和一個學院組成?偣布s有24000名學生在UPM學習,其中包括大約4500名國際學生。超過一半的學生是本科生,大約有1萬人在攻讀碩士學位。博特拉大學每年接收約1300名來華交換生。
博特拉大學的校園生活豐富多彩,除了大講堂之外,這里還有更多的東西。這里有17所學院提供住宿,有一系列的協(xié)會和俱樂部,包括許多藝術和文化俱樂部。
通過諒解備忘錄和協(xié)議備忘錄,博特拉大學與全球許多大學建立了合作關系。這些聯(lián)系包括流動計劃、職員和學生交換、研究合作、商業(yè)化活動和技術轉移。
六、馬來西亞理科大學
馬來西亞理科大學(Universiti Sains Malaysia, USM)成立于1969年,是該國成立的第二所大學,是馬來西亞的科學大學之一。該校本科生和研究生總數(shù)達3萬人,也是全國規(guī)模大的高校之一。
南加州大學的課程包括許多科學學科,包括自然科學、醫(yī)學科學、建筑科學和技術,以及藝術、人文和教育課程。
除了大學的三個校區(qū),它還有17個研究中心,致力于一系列的專業(yè)研究,包括考古學、政策研究和國際研究。
馬來西亞理科大學拒絕傳統(tǒng)的大學教師體系,而選擇了一個由大量課外活動支持的“學校”體系,他們認為這為學生提供了一個更跨學科、更全面的經驗,培養(yǎng)具有多種技能的畢業(yè)生。
馬來西亞理科大學還提倡全民普及教育,并于1971年為全職工作者開設了遠程教育學院,提供文科、理科、社會科學和管理學學士課程。
七、馬來西亞科技大學
馬來西亞科技大學是一所專注于工程、科學和技術的公立研究型大學。它提供的課程范圍從建筑和會計,到電氣工程和伊斯蘭研究。
馬來西亞科技大學約有2600名教職工,學生人數(shù)達18000人,其中約2500人來自海外。
馬來西亞科技大學有兩個校區(qū),一個位于該國首都吉隆坡的中心,另一個位于柔佛州首府柔佛州的柔佛州。該學院有兩個校區(qū),一個位于該國首都吉隆坡的中心,另一個位于馬來西亞半島南端柔佛州首府柔佛州的柔佛州。后者是UTM的主校區(qū),這里有10所住宿學院。
八、國油科技大學
馬來西亞國家石油大學(Universiti Teknologi Petronas)是一家應馬來西亞政府要求于1997年成立的私人機構。
這所大學主要建在馬來西亞西部Seri Iskandar鎮(zhèn)的一個大校園里。校園很大程度上自給自足,為學生提供了大量現(xiàn)代化的住宿,以及體育和娛樂設施,還有一些學生經營的社團。除此之外,該大學還主辦了一些教學和研究實驗室,以及一個專門的學生健康中心。
就學術學科而言,該大學一般側重于科學領域,如工程和生物科學,但在近幾年引入了一些基于人文的課程,以更好地平衡其課程(盡管科學的努力仍有先例)。該大學的課程分為3個獨立的本科學院,也有一些以科學為基礎的研究生學位。此外,馬來西亞國家石油大學(Universiti Teknologi Petronas)還試圖將學生與實習聯(lián)系起來,幫助他們過渡到工業(yè)領域,同時還試圖投資于研究本身。
九、馬來西亞國家能源大學
馬來西亞國家能源大學(UNITEN)是馬來西亞的一所私立大學,位于吉隆坡以南25英里處。它成立于1976年,由東南亞的一家公用事業(yè)公司Tenaga Nasional Berhad (TNB)所有。
經馬來西亞資格認證機構(MQA)認證,越來越多的大學課程包括與工程、信息技術和商業(yè)管理相關的課程。馬來西亞國家能源大學還擁有24個研究中心,并立志成為全球能源領域的大學。
馬來西亞國家能源大學有兩個校區(qū),Putrajaya校區(qū)和Sultan Haji Ahmad Shah校區(qū)。前者為主校區(qū),成立于1994年;后者為其中較年輕的分校,成立于2001年。
馬來西亞國家能源大學為學生提供校內公寓,并在校內接待學生至少一年。體育設施包括一個游泳池,健身房,和與馬來西亞馬術協(xié)會(EAM)合作的騎馬俱樂部。
十、馬來西亞北方大學
馬來西亞北方大學是一所成立于1984年的公立大學。它的主校區(qū)是Sintok校區(qū)。它初的專長是管理教育。這一直是馬來西亞北方大學的一個重點。大學分為三個主要學院:馬來西亞北方大學商學院、馬來西亞北方大學文理學院和馬來西亞北方大學法律學院、政府和國際關系學院。
大多數(shù)本科課程都是用英語授課的,學生需要通過一項測試來證明他們的英語水平。你還必須在你的學位期間學習馬來語,并將在你的課程結束時測試它。
十一、馬來西亞沙撈越大學(UNIMAS)
馬來西亞沙撈越大學(英文為UNIMAS或馬來西亞大學,沙撈越)在1993年招收了第一批118名學生,成為馬來西亞第八所也是沙撈越第一所公立大學。它開始只有一個社會科學學院和資源科學與技術學院,現(xiàn)在有8個學院,14000名本科生和1400名研究生。
它位于婆羅洲島上的沙撈越,這意味著它處于有利的位置,可以從對地理和地質挑戰(zhàn)的研究機會中獲益,也可以從它的生物和種族多樣性中獲益。它在以下研究領域尤其強大:生物多樣性和環(huán)境保護、新興熱帶傳染病、信息和通信技術發(fā)展、可再生能源和綠色能源以及工業(yè)設計。
該所的學科領域包括應用藝術和創(chuàng)造性藝術、認知科學和人類發(fā)展、計算機科學和信息技術、經濟和商業(yè)、醫(yī)學和衛(wèi)生科學、資源科學和技術以及社會科學。
有足球場、網球場、射箭場、壘球、籃球、馬來西亞踢排球和無擋板籃球,還有保齡球場、體育館和壁球場。
十二、馬來西亞多媒體大學
馬來西亞多媒體大學是馬來西亞一所與政府有聯(lián)系的私立大學。大學成立于1996年,1994年由馬來西亞電信在馬來西亞霹靂州太平市成立電信與信息技術學院。一開始,42名學生接受了為期兩年的實驗性電信工程文憑課程。隨后,教育部邀請馬來西亞電信成立馬來西亞第一所私立大學。
馬來西亞多媒體大學始于1997年的單一計算機學院,即信息技術學院。如今,這所大學由9個學院和19個研究中心組成,其中包括塞卜加亞的遠程教育中心。它還提供研究生教育和遠程教育。馬六甲分校提供商業(yè)和會計、工程、信息技術、計算機科學和法律,以及一些研究生課程。
在校學生近18000人,其中1500多人是來自70多個國家的國際學生。多媒體大學的絕大多數(shù)學生都是本科生。
該大學在馬來西亞、印度尼西亞、日本和印度等國家設有多個合作機構。它還與諾基亞、戴爾、英特爾、微軟和摩托羅拉等公司在全球工業(yè)領域建立了合作關系。
十三、馬拉工業(yè)大學
馬拉工業(yè)大學是馬來西亞較大的大學之一。馬拉工業(yè)大學成立于1956年,原名Dewan Latehan RIDA,是農村和工業(yè)發(fā)展局的發(fā)展培訓中心。大學共有24個學院和3個學術中心。學院分為三個組別:科學與技術、商業(yè)與管理、社會科學與人文。