【#嬰幼兒# #兩歲兒童簡(jiǎn)短的睡前故事3篇#】睡前故事通常幽默而有趣，幼兒睡前多聽(tīng)故事，能夠幫助他們很快入睡，®無(wú)憂考網(wǎng)整理了相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注®無(wú)憂考網(wǎng)！
【篇1】?jī)蓺q兒童簡(jiǎn)短的睡前故事
小象貝托在大象學(xué)校上學(xué)。有—天，他氣呼呼地跑回家，從長(zhǎng)鼻子里噴著氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“大象學(xué)校太糟糕了，成天教我們搬木頭，把我們累得半死，我要到別的學(xué)校去上學(xué)!”
象媽媽把貝托送到貓咪學(xué)校去。貓老師教貝托抓老鼠。老鼠們?cè)谪愅心_邊跳來(lái)跳去，貝托笨手笨腳地踩呀踩，可怎么也踩不著。他又用長(zhǎng)鼻子去卷，可老鼠們一跳，就跳到他的鼻子上，在那上面跳起舞來(lái)。一只淘氣的小老鼠還鉆進(jìn)他的鼻孔里，慌得他連打了好幾個(gè)噴嚏，才把小老鼠趕出去。
貝托不喜歡貓咪學(xué)校，象媽媽又把他送到猴子學(xué)校去。
猴老師教貝托學(xué)爬樹(shù)，可貝托身子太笨重，剛剛趴到樹(shù)干上，就滑了下來(lái)，怎么也上不去。
貝托對(duì)媽媽說(shuō)：“猴子學(xué)校沒(méi)意思!公雞打鳴很好聽(tīng)，我還是到雞學(xué)校去上學(xué)!”
公雞老師教貝托學(xué)打鳴。貝托拼命拉長(zhǎng)他的短脖子，憋著嗓門想叫“喔喔喔!”可他發(fā)出的總是粗嗓音“噢噢——”
貝托又改變主意了，說(shuō)：“馬兒跑起來(lái)多威風(fēng)!我還是到馬兒學(xué)校去吧!”
馬老師教貝托跑步，對(duì)他說(shuō)：“跑步的時(shí)候要撒開(kāi)蹄兒，跑得像云那么輕，風(fēng)那么快。”
貝托跑了起來(lái)，“咚!咚!咚!”他那粗笨的腳兒踩在地面上，就像在打鼓。他剛跑一會(huì)兒就累壞了，不停地喘著粗氣。
貝托不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“不管學(xué)什么都不容易，我還是回到大象學(xué)校去吧!”
這回，貝托認(rèn)真學(xué)習(xí)搬木頭，終于學(xué)會(huì)了。只見(jiàn)他用長(zhǎng)鼻子把樹(shù)干一卷，使勁兒一拔，大樹(shù)就拔下來(lái)了!接著，他又把一根根木頭堆在一起，用長(zhǎng)鼻子卷著，運(yùn)出了樹(shù)林。
大家都說(shuō)：“貝托干得不錯(cuò)，真是大象學(xué)校的好學(xué)生!”
貝托高興地翹起長(zhǎng)鼻子，瞇著眼睛笑了。
【篇2】?jī)蓺q兒童簡(jiǎn)短的睡前故事
一天早上，農(nóng)場(chǎng)主弗瑞德先生在剪頭發(fā)，他咯咯笑著說(shuō)：“有點(diǎn)癢，剪快點(diǎn)，我今天要給綿羊們剪毛呢!”
他的太太珍妮說(shuō)：“不要?jiǎng)觼?lái)動(dòng)去，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)剪頭發(fā)像你這樣扭個(gè)不停的!”
剪完了頭發(fā)，弗瑞德帶著牧羊犬帕奇上山。他吹著口哨：“噼噗!噼噗!”帕奇馬上讓羊群排好隊(duì)，在谷倉(cāng)外等著。
開(kāi)始剪羊毛了�！班徉徉帷�，三下兩下，羊毛就全被弗瑞德剪下來(lái)了。
他邊唱歌邊干活，工作進(jìn)展很順利，可輪到小羊莎莉時(shí)，卻遇到了小麻煩。
“咩咩，哈哈!”只要一碰到電剪，莎莉就笑個(gè)不停，原來(lái)，莎莉是特別怕癢的小綿羊!
莎莉的笑聲很響亮，動(dòng)物們都好奇地圍了過(guò)來(lái)。
弗瑞德只好關(guān)掉了電剪，可莎莉毛茸茸的身體變得坑坑洼洼的，就像一只“梅花羊”。
突然，弗瑞德高興地說(shuō)：“別擔(dān)心，我有辦法!”
弗瑞德和帕奇沖進(jìn)了儲(chǔ)物間。動(dòng)物們都過(guò)來(lái)圍著莎莉，奶�？的萦帽亲訙厝岬嘏隽伺鏊哪X袋。
弗瑞德很快走了出來(lái)，“快來(lái)看我發(fā)明的秋千理發(fā)架!”他用兩個(gè)舊輪胎把莎莉吊起來(lái)，用電剪繼續(xù)剪毛。
莎莉依然扭來(lái)扭去，笑個(gè)不停，不過(guò)弗瑞德還是剪光了她身上的羊毛。
福瑞的把莎莉放下來(lái)，可是瞪著莎莉的“新外套”，他整個(gè)看呆了。
動(dòng)物們也都笑彎了腰�！斑氵�?怎么啦?”莎莉問(wèn)。
在弗瑞德去收拾羊毛的時(shí)候，老馬哈利說(shuō)：“我們得幫莎莉想想辦法!”
“汪汪!我有辦法!”帕奇想起了早上珍妮給弗瑞德剪頭發(fā)來(lái)了。
帕奇找出了剪刀、梳子和鏡子，把它們放在臉盆里。汪汪帕奇把臉盆推到弗瑞德面前。
弗瑞德馬上笑著說(shuō)：“我有一個(gè)更好的辦法了!”他端起臉盆，跑回了谷倉(cāng)。
弗瑞德讓莎莉坐在“理發(fā)椅”上，第三次修剪她身上剩下的羊毛。這次莎莉沒(méi)有笑個(gè)不停，全身的羊毛被剪得干干凈凈，只留下了波浪式的劉海。
莎莉的卷發(fā)很開(kāi)愛(ài)，弗瑞德得意地說(shuō)：“我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)誰(shuí)剪頭發(fā)像莎莉這樣，喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去的呢�！�
他用藍(lán)絲帶得莎莉打了個(gè)蝴蝶結(jié)，大家都說(shuō)：“莎莉真漂亮!”
【篇3】?jī)蓺q兒童簡(jiǎn)短的睡前故事
老虎媽媽是森林大王。那年，老虎媽媽生下了小老虎。老虎媽媽常常教導(dǎo)著小老虎不能和其他動(dòng)物們打的太火熱。因?yàn)橐院笮±匣⑹且^承媽媽的大王位置的，必須要有威信。
小老虎一天天長(zhǎng)大，他除了每天會(huì)追趕別的動(dòng)物之外，從來(lái)都不會(huì)友好的和動(dòng)物們相處。因?yàn)樗X(jué)得他是未來(lái)的森林大王，整個(gè)森林都將是他的。他追趕小動(dòng)物是為了表示他的領(lǐng)域不能被侵犯。
可是小老虎卻并不開(kāi)心，小老虎沒(méi)有朋友。沒(méi)朋友多寂寞、多無(wú)聊、多可憐呀，小老虎很想有幾個(gè)朋友�？吹胶镒诱旌团笥褌�?cè)谝粔K兒唱歌、做游戲、講故事，他心里非常羨慕。
這天，小老虎對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要出去找朋友，你看其他動(dòng)物都有自己的朋友，他們每天都能過(guò)的很開(kāi)心�？墒俏�，總是獨(dú)自一人，我很孤單。如果當(dāng)森林大王要這樣，那我不當(dāng)了。我要朋友一起和我玩�！�
老虎媽媽覺(jué)得自己的孩子還小，所以就答應(yīng)了小老虎的請(qǐng)求。讓他出去尋找了自己的朋友。
小老虎首先想到了大白兔，他就朝大白兔家走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，大白兔從窗戶里看見(jiàn)小老虎朝他家走來(lái)，趕緊把門關(guān)了起來(lái)，任憑小老虎怎樣敲門，大白兔就是不開(kāi)門。
這一切都被路過(guò)的小豹子看到了。小豹子問(wèn)小老虎是怎么回事，小老虎便一五一十地講了一遍。
小老虎與小豹子的對(duì)話，大白兔在屋里聽(tīng)得一清二楚，但他不相信，因?yàn)樾±匣⑵綍r(shí)表現(xiàn)很不好，常常追得小松鼠滿山跑，追得小狐貍滿林子鉆。
沒(méi)有朋友是最難過(guò)的了，心里話沒(méi)法對(duì)別人講，遇到什么困難也沒(méi)有朋友幫助，自己要是沒(méi)有好朋友，不也一樣難受嗎?想到這兒，大白兔打開(kāi)了門。
小豹子一看，連忙說(shuō)：“大白兔呀，我們能不能幫小老虎找朋友呢?”
大白兔同意了。剛好第二天，大白兔肚子疼，小老虎背起大白兔朝森林醫(yī)院走。
小豹子呢，跑到森林里，把大白兔上醫(yī)院的事，告訴了正在等大白兔來(lái)玩的小松鼠、小狐貍、小山羊和小猴子。
一聽(tīng)好朋友生病了，小松鼠、小狐貍、小山羊和小猴子一齊向森林醫(yī)院跑去。他們跑到醫(yī)院時(shí)，看見(jiàn)小老虎正端著開(kāi)水給大白兔喝。
大白兔見(jiàn)他的朋友來(lái)了，掙扎著從病床上坐了起來(lái)，說(shuō)多虧了小老虎的幫助。
一開(kāi)始，大家還不相信，聽(tīng)大白兔一講，又親眼看見(jiàn)小老虎細(xì)心地照顧大白兔，他們都一個(gè)個(gè)和小老虎握手。
握著森林里的小伙伴們的手，小老虎的心里熱乎乎的。
這一來(lái)，小老虎有朋友了!
小老虎說(shuō)：“我明白了，原來(lái)有朋友的感覺(jué)這么美好呢!”
