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五年級(jí)小學(xué)生教師節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容

時(shí)間:2020-08-13 15:56:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#教師節(jié)# #五年級(jí)小學(xué)生教師節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容#】手抄報(bào),是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙,是報(bào)紙的原形,又稱手抄新聞。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《五年級(jí)小學(xué)生教師節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容》相關(guān)資料,希望幫助到您。

【篇一】五年級(jí)小學(xué)生教師節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容

  1、樹師德、鑄師魂,塑新世紀(jì)人民教師的崇高形象。

  2、情難舍,恩難忘,以大地為紙,江河為墨,也寫不盡對(duì)老師的感謝之情!

  3、千秋基業(yè),教育為本,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。

  4、天天勤業(yè)敬業(yè)作表率,一生教書育人樂奉獻(xiàn)!

  5、振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師!

  6、科教興國振國威,尊師重教敬園丁!

  7、講臺(tái)能載千秋偉業(yè),燭光亦照萬里河山!

  8、尊重勞動(dòng)尊重知識(shí)尊重人才尊重創(chuàng)造。

  9、以德治教,以身立教,塑造師德風(fēng)范!

  10、樹立科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意教育。

  11、教育為本教育大計(jì)教師為本。

  12、以優(yōu)秀教師為榜樣,忠于祖國,服務(wù)人民。

  13、弘揚(yáng)良好的'師德師風(fēng),建設(shè)一支過硬的教師隊(duì)伍。

  14、以優(yōu)秀教師為引領(lǐng),深入推進(jìn)教育“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。

  15、熱烈慶祝教師節(jié)!敬愛的老師,您辛苦了!

  16、在教師節(jié)到來之際,讓我們共同道一聲:老師,您辛苦了!

  17、在教師節(jié)到來之際,向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教師致以真摯的問候和熱烈的節(jié)日祝賀!

  18、恭祝全體教師節(jié)日快樂身體健康全家歡樂!

  19、社會(huì)尊師重教,教師回報(bào)社會(huì)!

  20、人民教師無尚光榮;教書育人無私奉獻(xiàn)!

【篇二】五年級(jí)小學(xué)生教師節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容

  1、《黑暗中也不怕》

  潘多拉魔盒催開了櫻粟花的鮮艷

  那只犀利的鷹隼兌變

  一只喑啞的蟬在沉睡的枝頭上蟄伏

  一只溫水的蛙在夏天的懷抱里冬眠

  老師是您

  用心血鑄成一柄利劍

  用目光擰成一道閃電

  把我靈魂里的黑暗擊穿

  2、《您辛苦了》

  您用諄諄叮嚀熔以苦樂年華

  把我鍛成一根疾矢

  射向傳說中的伊甸

  等我抵達(dá)那座心儀的田園

  回頭望您的時(shí)候

  您佝僂著的身影

  是一張?jiān)僖采觳恢钡墓?/p>

  3、《都是愛》

  一棵棵幼苗

  在陽光雨露下

  茁壯成長

  那閃亮的葉子

  折射了老師

  無私而偉大的'愛

  4、《老師的愛》

  學(xué)生燦爛的笑臉

  跳躍的是

  老師深深的愛

  學(xué)生寧靜的眼神里

  濃縮了老師

  綿綿的師情

  5、《最動(dòng)人的歌》

  老師是東風(fēng)

  吹走了學(xué)生心里

  寒冷的北風(fēng)

  老師是春雨

  滋潤了學(xué)生

  干涸的心田

  老師是播種者

  播撒下了希望的火種

  老師的愛

  是世上最動(dòng)聽的歌

【篇三】五年級(jí)小學(xué)生教師節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容

  指間敲打著鍵盤,屏幕上綻放著朵朵容入深情的花兒,采一束芬芳,輕輕地寄到恩師的窗前。

  歲月流逝,帶走了那些純真年代的歡聲笑語,獨(dú)留我一人在黑夜來襲時(shí),一次次仰望星空追憶那份曾經(jīng)遺失的美好。

  還記得畢業(yè)的那年,轉(zhuǎn)身的離去,身后留下了一地的眷戀,但卻不曾想到,那一離去便是我此生學(xué)生時(shí)代的終結(jié)。以后再也不能坐在明亮的教室里傾聽老師的教誨。以后的我只能在暗夜的角落里,細(xì)數(shù)著那一段段難忘的回憶殘留下的悲傷。

  曾經(jīng)那個(gè)讓我不舍的學(xué)校,那個(gè)承載了汗水與淚水的操場;那些和我一起為理想奮斗的同窗好友;那些給我人生指引和智慧的老師,F(xiàn)如今都已變成遙遠(yuǎn)的回憶,卻再也回不到從前。

  多少次回憶的淚水肆意的在臉頰靜靜的流淌,多少次醒來枕邊還停留著未被風(fēng)干的熱淚。多少次含淚走進(jìn)夢(mèng)中,回到那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)影的學(xué)校,再次坐在明亮的教室里,看到那些久違的同學(xué),和那張熟悉的恩師的容顏。

  夢(mèng)境中的老師,一如初見,沒有經(jīng)歷過歲月的風(fēng)霜浸染依舊年輕動(dòng)人。還是一如往常那樣輕輕地走到我的身旁,彎下腰為我講解那些酸澀難懂的習(xí)題。還是會(huì)在那個(gè)晚霞落暮的傍晚,指著天邊告訴我生命的真諦;還是會(huì)在我遇到困難時(shí)一次次給予耐心的鼓勵(lì)和支持。

  曾經(jīng)平常的往事,卻成為我此刻的奢望,如今也只能輕嘆一句當(dāng)時(shí)只道是尋常。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩情,只能將其永記在心,深深的將這份情一字一段的鐫刻在這被歲月流逝的篇章中。

  多年后,也許歲月的痕跡會(huì)悄然的爬過額頭,那額前的青絲也會(huì)在不經(jīng)意間染上幾屢白霜。但在我的心中,老師您依舊還是像夢(mèng)中那樣永恒!

  在教師節(jié)來臨之即,送上這些綻放的花朵,帶去一聲輕輕的問候,祝愿所有的教師節(jié)日快樂!