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適合幼兒園中班簡(jiǎn)單的親子游戲匯總

時(shí)間:2020-08-10 14:38:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#親子教育# #適合幼兒園中班簡(jiǎn)單的親子游戲匯總#】親子游戲是交流親子感情的一個(gè)很好的途徑,而且還有助于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)育,那么要如何開展親子活動(dòng),才能達(dá)到好的效果?有什么好的游戲可以推薦?©無憂考網(wǎng)為各位整理了適合幼兒園中班簡(jiǎn)單的親子游戲匯總,供各位參考。

【篇一】適合幼兒園中班簡(jiǎn)單的親子游戲匯總


  1、踩數(shù)字

  游戲目的:幫助幼兒熟悉10以內(nèi)的數(shù)字,并提高幼兒的反應(yīng)能力。

  游戲準(zhǔn)備:A4紙若干張,黑筆

  游戲玩法:在A4紙上寫上數(shù)字或者點(diǎn)上圓點(diǎn),把紙圍成一個(gè)圈,中間留有位置讓幼兒站立。家長(zhǎng)隨機(jī)報(bào)數(shù)字或點(diǎn)數(shù)幼兒去踩相應(yīng)的數(shù)字或點(diǎn)數(shù),或根據(jù)幼兒的能力情況,家長(zhǎng)隨機(jī)報(bào)一個(gè)或者兩個(gè)數(shù)字和點(diǎn)數(shù),同時(shí)要求幼兒使用指定的腳去踩數(shù)字和點(diǎn)數(shù)。

  2、小松鼠繞圈跳

  游戲目的:鍛煉幼兒的動(dòng)作靈活性、協(xié)調(diào)性以及爆發(fā)力。

  游戲準(zhǔn)備:寬敞一些無障礙物的場(chǎng)地

  游戲玩法:請(qǐng)家長(zhǎng)先坐在地上并張開雙腳,讓孩子雙腳跳過你的腳或者左右腳依次走過你的雙腳,跳或走過之后,讓孩子繞過你的背后,轉(zhuǎn)到前面再來一次。熟悉動(dòng)作后,可讓孩子試著單腳跳、橫著跳或者往后跳過你的腳。

  3、天氣報(bào)告

  適合年齡:2歲以上

  玩法:每星期抽一晚時(shí)間,跟孩子來個(gè)深情對(duì)話,報(bào)告內(nèi)心世界;互相講出令自己開心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿的事情(雨天);并且對(duì)改變自己心情提出新建議。

  寶寶學(xué)會(huì)——說出內(nèi)心感受

  小貼士:家長(zhǎng)也要向?qū)殞氈v出內(nèi)心感受,并且如果寶寶突然不想講,千萬別逼他。

  4、日歷的秘密

  適合年齡:2歲以上

  用具:客廳掛著的日歷

  玩法:準(zhǔn)備一個(gè)大日歷,與孩子一同看日歷,了解日期和各種節(jié)假日等。

  寶寶學(xué)會(huì)——時(shí)間概念

  小貼士:日歷的內(nèi)容博大精深,要按孩子的興趣和理解力,選擇寶寶應(yīng)學(xué)的范圍,切勿過分灌輸。

  5、扭腰踏步小舞步

  適合年齡:2歲以上

  用具:音樂

  玩法:先教孩子基本動(dòng)作,如扭扭腰、踏踏腳、轉(zhuǎn)個(gè)圈等,孩子熟練后,隨著音樂旋律節(jié)拍跳出以上動(dòng)作。

  寶寶學(xué)會(huì)——跟著節(jié)奏跳舞

  小貼士:讓寶寶跟隨音樂自由發(fā)揮,不用拘泥于動(dòng)作。

【篇二】適合幼兒園中班簡(jiǎn)單的親子游戲匯總


  1、為你做卡片

  玩法:

 。1)問寶寶是否愿意為某個(gè)他喜歡的人做一張卡片,讓他選好要送卡片的人。

 。2)你幫他粘好卡片,讓他用彩紙、顏料和剪紙畫裝飾卡片。

 。3)做完后,在卡片里寫上祝福的話,畫上她的小手,并手把手教她簽名。

 。4)將卡片裝入信封,寫上地址,讓寶寶貼上郵票并親自送到郵箱。

  小提示:大人要尊重寶寶的意志,縱使寶寶和大人的意見相左,也不要否定寶寶的愛好,否則會(huì)傷害寶寶的積極性。

  2、摸摸小口袋

  玩法:

  (1)首先,媽媽講準(zhǔn)備好的盒子、瓶子準(zhǔn)備好。

  (2)讓寶寶先熟悉一下東西。

 。3)接著,媽媽把東西放在盒里,調(diào)換一下順序,讓寶寶猜哪個(gè)袋子里有東西。

  (4)寶寶一個(gè)一個(gè)猜,會(huì)很開心啊。

  小提示:家長(zhǎng)放東西的時(shí)候,不要放一些尖銳的東西,以免傷到寶寶。

  3、寶寶分動(dòng)物

  玩法:

 。1)大人先通過動(dòng)物的圖片讓寶寶人是各種動(dòng)物,再看圖片的時(shí)候,可以順便說出動(dòng)物的特點(diǎn),例如,兔子的耳朵長(zhǎng),大象的鼻子長(zhǎng)等。

 。2)當(dāng)寶寶能簡(jiǎn)單的識(shí)別特征明顯的動(dòng)物時(shí),逐漸增加難度,教寶寶區(qū)分比較相似的動(dòng)物,例如,老虎的毛有條形的紋,而豹的毛有金錢樣的斑點(diǎn);鴨子的腳有蹼,會(huì)游水,而雞的爪是相互分開的,不能游水。

  (3)等寶寶對(duì)動(dòng)物的特點(diǎn)有了初步的認(rèn)識(shí)后,帶寶寶去動(dòng)物園驗(yàn)證一下。

  (4)去動(dòng)物園的時(shí)候,要鼓勵(lì)寶寶提出一些問題,如什么動(dòng)物愛吃什么食物,有什么本領(lǐng)。

  小提示:大人帶寶寶到動(dòng)物園的時(shí)候,要有意識(shí)的想抱抱灌輸園區(qū)規(guī)定,與動(dòng)物保持距離,時(shí)刻注意寶寶的安全。

  4、寶寶認(rèn)識(shí)四季

  玩法:

 。1)準(zhǔn)備一些描繪冬天情景的圖片,比如,圖片上,飄著雪花,人們穿著毛茸茸的大衣,戴著帽子和手套。

 。2)家長(zhǎng)和寶寶一起看圖片,同時(shí)耐心地給他描述冬天的情景:“冬天很冷,外出一定要穿上后的衣服,家中要生火或者會(huì)有暖氣,外面很冷,會(huì)下雪,還會(huì)結(jié)冰,人們喜歡圍著爐子吃涮羊肉。

 。3)在那一些描繪夏天的圖片,比如,圖片上,樹木葉子茂盛,人們穿著短裙子和短袖的薄衣服,家長(zhǎng)邊跟寶寶看圖片,邊描述夏天的情景:“夏天很熱,人們喜歡吃西瓜和冰棍,還經(jīng)常去水中游泳,劃船!。

 。4)同樣的也拿出春天和秋天的圖片,陪孩子邊看邊描述。

  小提示:寶寶只有先分清冬天和夏天,才會(huì)漸漸認(rèn)識(shí)春天和秋天。

  5、水果寶寶

  玩法:

 。1)媽媽先把畫有水果的卡片給寶寶看,讓寶寶說出各種水果的名稱。

 。2)當(dāng)寶寶都知道卡片上都有哪些水果以后,把相應(yīng)的水果的實(shí)物拿出來,讓寶寶比較一下實(shí)物與圖片的異同。

  (3)讓寶寶摸一摸各種水果,并聞聞各種水果的味道。讓寶寶猜猜把水果切開一半以后是怎樣的?

 。4)分別把水果都切開,讓寶寶觀察各種水果切開以后的區(qū)別。最后,媽媽和寶寶一起品嘗水果的味道。

  小提示:寶寶如果一開始就想吃水果,媽媽一定要想辦法轉(zhuǎn)移寶寶的注意力,讓寶寶提高對(duì)水果的外形、味道等的興趣,而不光光只想著吃。

【篇三】適合幼兒園中班簡(jiǎn)單的親子游戲匯總


  1、捉影子

  場(chǎng)地:操場(chǎng)、公園、路邊、草坪

  說明:此游戲以先踩到他人的影子為勝。首先,讓您的孩子找到自己的影子,再讓他轉(zhuǎn)身,向四周走動(dòng)或跑動(dòng),看看影子發(fā)生了什么變化。讓孩子追影子——再擺脫影子。玩“捉影子”游戲時(shí),捉影子的人必須想辦法踩到另一個(gè)人的影子。這樣,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

  2、捉蟲子旅行

  材料:帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套

  說明:領(lǐng)孩子去公園或樹林里,帶上小罐子、鑷子、夾子等工具,一邊走一邊找蟲子(尤其是在石頭底下,如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等)。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起,放入帶蓋的罐中。教孩子認(rèn)識(shí)那些能叮咬或蜇人的昆蟲,并幫助孩子識(shí)別無害的昆蟲。

  3、樹皮特寫鏡頭

  材料:放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆

  說明:帶孩子去觀察住所附近的各種樹,仔細(xì)用放大鏡觀察樹皮的紋路。讓孩子閉上眼睛,用手去摸不同樹的紋理,并用語言描述出來。

  用紙將樹皮的紋路摹印下來:將紙貼緊樹皮,用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹皮,比較它們的紋理。注意不要將樹皮剝下,以免將樹木無保護(hù)的內(nèi)層組織暴露在空氣中,影響樹的生長(zhǎng)。

  4、畫影子

  材料:厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫顏料

  說明:晴天,領(lǐng)您的孩子站在路邊,或草地上。您在紙上迅速畫出孩子影子的輪廓。讓孩子擺出各種有趣姿勢(shì),再畫出他的輪廓。畫完以后可以再讓孩子把大人的影子也畫出來,再在影子的輪廓內(nèi)涂上顏色。

  還可以帶孩子到戶外,在地面或墻上指出樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子,當(dāng)影子映在一個(gè)平面時(shí),可讓孩子在紙上畫出它的輪廓。稍微移動(dòng)紙張,畫出疊影;氐郊抑,再涂色,掛在墻上欣賞。

  5、水上比賽

  材料:小木棒、樹葉、樹枝

  說明:找一條小溪,或流動(dòng)的水,在上游選定起點(diǎn)線,在下游選定終點(diǎn)線。將能夠漂浮的物體(木棒、樹葉、樹枝等)放在水中起點(diǎn)線處,看哪些物體能夠先到達(dá)終點(diǎn)。

  如果水是從橋下流過或流經(jīng)通道,那么,在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物體先到達(dá)終點(diǎn)。孩子很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些物體在水中漂流得更快。