【#初中一年級(jí)# #初一下冊(cè)我也追“星”作文600字#】或許每個(gè)人心中都有自己的偶像，學(xué)習(xí)偶像的良好品質(zhì)和精神，能對(duì)自己的人生起到積極作用。本篇文章是©無(wú)憂考網(wǎng)為您整理的《初一下冊(cè)我也追“星”作文600字》，供大家借鑒。

【篇一】初一下冊(cè)我也追“星”作文600字

　　凌亂的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，消瘦的面孔……乍一瞧，你一定會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤寡老頭，可仔細(xì)一看，他竟然是我們偉大的學(xué)者、革命家——聞一多先生。

　　其實(shí)我對(duì)聞一多并不是很了解，但我可以肯定地說(shuō)：僅僅是他的言行就已經(jīng)深深感染了我，他是我心中的一顆明星!

　　在當(dāng)時(shí)我們中華民族衰微之際，他沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)。只是潛心鉆探古代典籍，專心致志，如饑似渴，一絲不茍，一如既往。處學(xué)習(xí)工作外，他無(wú)暇關(guān)注任何事情，甚至忘記了吃飯睡覺(jué)。這樣默默無(wú)聞的努力工作，他為的是什么?不就是為了拯救我們衰微的中華民族嗎?功夫不負(fù)有心人。歷經(jīng)幾十載，他終于使中國(guó)貧瘠的土地上長(zhǎng)出了嫩綠的幼苗——《唐詩(shī)雜論》《古典新意》《楚辭校補(bǔ)》。就在這些卓越成績(jī)破土而出之際，聞一多先生卻沒(méi)有說(shuō)什么。

　　他“做”了，并沒(méi)有先“說(shuō)”，甚至不“說(shuō)”。

　　學(xué)習(xí)亦是如此——做了再說(shuō)，做了不說(shuō)。

　　在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，布滿了經(jīng)濟(jì)與坎坷。面對(duì)不肯上升的成績(jī)，我們是否束手無(wú)策?或者是立下了精密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而從未實(shí)施過(guò)?這邊是原因所在了。任何事情都是需要去“做”的，而不是“說(shuō)”。無(wú)論多么華美的語(yǔ)言也不能成就一番事業(yè)。若想成功，終究還是要“做”。光說(shuō)不練假把式。只說(shuō)不做就如同“紙上談兵“。終落得一敗涂地。

　　有的同學(xué)會(huì)埋怨作業(yè)多，題目難。可當(dāng)這樣一昧地埋怨時(shí)，是否問(wèn)心無(wú)愧呢?我從未感到作業(yè)多，即便是做到很晚。因?yàn)槲矣眯娜プ隽�。�?dāng)一個(gè)人把所有的精力都投入到一個(gè)事物中去時(shí)，絕不會(huì)感到時(shí)間的流逝。就算是作業(yè)很多，可跟聞一多先生兀兀窮年的工作相比時(shí)，不過(guò)是針尖上的一滴水罷了。

　　“做了再說(shuō)，做了不說(shuō)“，這不僅僅是聞一多先生教給我的，更是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的。

　　在學(xué)習(xí)上，多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)廢話;多一點(diǎn)享受，少一點(diǎn)抱怨。當(dāng)太陽(yáng)從地平線上升起，一定要打起十二分的精神面對(duì)新的一天;當(dāng)月兒灑下輕柔地細(xì)紗，沉思中，一定要感到?jīng)]有遺憾。若是做到了這些，無(wú)論什么事情都將是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程。

　　現(xiàn)在的我們，做了，不需要說(shuō)，也沒(méi)必要說(shuō)。倘若做得出色，必會(huì)引人注目。就像是聞一多先生一樣，是金子，總會(huì)發(fā)光的。是明星，縱然是在黑的夜幕也無(wú)法遮擋他的光芒!

　　明星的光芒照亮了我!聞一多先生照亮了我!我應(yīng)該無(wú)條件向他學(xué)習(xí)，因?yàn)椤�—他，是口的巨人，是行的高�?biāo)!

【篇二】初一下冊(cè)我也追“星”作文600字

　　在別人“追星”時(shí)布局新穎，用詞簡(jiǎn)潔我也追星。然而，我和別人的不同之處是：別人僅僅是留戀于他們所追的明星的表面的漂亮，暑假生涯部署，而我，快活的一天，我追的是他們對(duì)迷信和全人類忘我貢獻(xiàn)的精力和他們的社會(huì)的義務(wù)感，生涯須要愛(ài)，但是，我所追的星因?yàn)樘�投身于科學(xué)試驗(yàn)，太無(wú)私的實(shí)驗(yàn)跟迫切為全人類造福的心境，可憐為全人類付出了性命，可是，她的讓世界震驚的創(chuàng)作仍在持續(xù)的`為全人類造福，櫻花落下了，仍在今天的社會(huì)中起到了主要的作用。.

　　追星，我也不反對(duì)，但是，我們不能僅僅只看他（她）們的外表，飲湖上初晴后雨、，更多的仍是在心里，所以，我們要“追”一個(gè)對(duì)人類貢獻(xiàn)偉大，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的偉人，媽媽的帳單續(xù)寫(xiě)，并且學(xué)習(xí)她（他）們的優(yōu)點(diǎn)，以便完美自我！這篇文章起源初中作文本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.我也要發(fā)表作文

　　居里夫人——一位為科學(xué)全身心奉獻(xiàn)的巨將，她在研討鐳之后有以鐳做為原料研究出了一個(gè)神奇的光線——這就是有名的X光線，這種光線破費(fèi)了她和她丈夫無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，經(jīng)由了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。這足以體現(xiàn)她多么大的科學(xué)奉獻(xiàn)精神和如許大的社會(huì)責(zé)任感呀！在一天，她驅(qū)車(chē)帶著她們?cè)诮?jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日晝夜夜的時(shí)光的推移而制成的X光線，來(lái)到了硝煙洋溢的戰(zhàn)場(chǎng)上，也談“獨(dú)破”，戰(zhàn)場(chǎng)上槍聲、炮聲綿延一直，就連瘟疫等疾病也在人群中呈現(xiàn)了。她——科學(xué)巨將用那辛辛勞苦制成的X光芒治好了無(wú)數(shù)兵士，飛在新的天空，搶救了無(wú)數(shù)個(gè)戰(zhàn)士可貴的生命，成為了今世界歷的一個(gè)宏大的奇觀！但是，我是小向?qū)�，她為了�?shí)驗(yàn)，用X光線也殺逝世了無(wú)數(shù)個(gè)在本人身材里的各種細(xì)胞，終極導(dǎo)致了她患了惡性貧血病，老師通過(guò)仔細(xì)觀察，采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái)，文章雖短但不顯單調(diào)，語(yǔ)言通俗，而不幸的去世了。但是，她對(duì)科學(xué)那種忘我的奉獻(xiàn)精神和對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感永遠(yuǎn)的留在了世界，留在了世間。她的X光線也留在了人間，村居，為人類繼承地造福，為人類提高作出了凸起的貢獻(xiàn)，感激平常的父母！

　　我也追星一個(gè)好的明星，當(dāng)然會(huì)有許多人崇敬他，最后，在時(shí)間的不斷推移中，千只舞蝶展風(fēng)度，“追星”這一個(gè)詞便正式“誕生”了。當(dāng)然，杯弓蛇影，每一個(gè)人都追星，我也不例外，可是，我追星是由于他（她）們身上有良多長(zhǎng)處值得咱們學(xué)習(xí)，所以，人類的滅絕，我“追”的是科學(xué)巨將——居里夫人，雨中的奔馳。

【篇三】初一下冊(cè)我也追“星”作文600字

　　“星”，不是指天上的星星，而是指明星。當(dāng)然，每個(gè)人的心中都有自己尊敬的名人。這些名人，可能是偉人、學(xué)者、專家……或者也可能是影視明星、體育明星等等。那么你最崇拜、最喜愛(ài)的人物是誰(shuí)呢？

　　我最崇拜、最喜愛(ài)的人物不是劉德華，不是成龍，也不是姚明。而是德國(guó)作曲家貝多芬。貝多芬出生于1770年，他從小熱愛(ài)音樂(lè)，然而，在他馬上就要成功的時(shí)候，卻被醫(yī)生診斷出使聽(tīng)衰減弱，甚至可以使耳朵變聾的病。

　　1798年貝多芬聽(tīng)覺(jué)漸衰，1820年后兩耳失聰，失去了聽(tīng)覺(jué)，再也聽(tīng)不見(jiàn)大自然的聲音了。但就在兩耳失聰后，他還仍繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)作。然而，在這段安靜的時(shí)間里，貝多芬創(chuàng)造出了令世界都感到嘆為觀止的音樂(lè)。當(dāng)然，代表性的那就是《田園交響曲》和《命運(yùn)交響曲》。

　　當(dāng)雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》叩擊著你的心扉時(shí)，你也許會(huì)想起了貝多芬——這位遭受到命運(yùn)承重打擊時(shí)的音樂(lè)巨人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我將扼住命運(yùn)的咽喉，它并不能是我完全屈服。”就是在耳聾的這段時(shí)間中，創(chuàng)造出了響遇世界的音樂(lè)。就是在耳聾中，雖然會(huì)給貝多芬?guī)��?lái)交流的障礙，也是他常被人誤解，社會(huì)交流受到極大的約束，他自己也認(rèn)為自己連一棵大樹(shù)都比不上，因?yàn)橐豢脴?shù)尚且可以諦聽(tīng)大自然的聲音。但是，耳聾的`貝多芬遠(yuǎn)離社會(huì)中的喧囂和紛爭(zhēng)，獲取心靈的凈化和安寧。這何嘗又不是一件好事呢！

　　羅曼•羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”一個(gè)不幸的人，貧窮，殘疾，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，但他想創(chuàng)造出歡樂(lè)給世界，貝多芬就是這樣的人，所以我們要學(xué)習(xí)貝多芬這種堅(jiān)持不懈的精神。貝多芬的遭遇告訴我們一個(gè)道理：“當(dāng)你失去一些東西的時(shí)候，同時(shí)你也會(huì)收獲一些東西。