在感恩中成長(zhǎng)小學(xué)作文篇一
——給四川的朋友們親愛(ài)的朋友們：
你們是否還記得20xx年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生的8。0級(jí)大地震？就是在那一息之間，天昏地暗，房屋坍塌，一切都被夷為了廢墟。
這突如其來(lái)的.災(zāi)難如夢(mèng)一般，就是那么一瞬間，一輩子為之奮斗的家沒(méi)有了，一直相依為伴的親人沒(méi)有了，就這樣放眼望去，一片凄涼，天地悲容，但是，中華名族是一個(gè)有大愛(ài)的名族，他不會(huì)因此而退縮。
感恩
——13歲的小學(xué)生楊宇晴是“蓓蕾生命救助行動(dòng)”的受益者，5月14日中午，她利用午休時(shí)間來(lái)到慈善總會(huì)，將自己平日積攢的26元零用錢交到工作人員手中，那些1角，五角，一元的硬幣代表了一個(gè)曾受大家?guī)椭暮⒆蛹儩�、美好的心靈，工作人員讓她留下姓名，但她說(shuō)：“我的名字叫感恩�！�
自強(qiáng)
——面對(duì)巨大的災(zāi)難，當(dāng)13歲小姑娘孝廉醒來(lái)后，模糊中看到外面有亮光，接著又昏了過(guò)去，此時(shí)，一個(gè)聲音喚醒她，是同學(xué)馬x，孝廉哭著對(duì)他說(shuō)：“馬x你別走，等我死了再走吧！”馬x說(shuō)：“我不會(huì)走的，你是班上年紀(jì)小的，也是生命里旺盛的，你一定要堅(jiān)持住�！瘪Rx一邊喊著“堅(jiān)持堅(jiān)持！”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊，大約4個(gè)小時(shí)后，孝廉終于被刨了出來(lái)，而馬健的雙手已經(jīng)血肉模糊。
看！就是這無(wú)數(shù)動(dòng)人的畫面讓我們深深體會(huì)到了災(zāi)區(qū)人民的感恩，自強(qiáng)的信念和巨大的力量。因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)，我們義無(wú)反顧，挺身而出；因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)我們互幫互助，共度難關(guān)；因?yàn)楦卸髋c自強(qiáng)，我們互相勉勵(lì)，生死相依�；蛟S就是這些感恩與自強(qiáng)，讓我們潸然淚下，讓我們由衷的敬佩他們。
其實(shí)還有許多平凡的人，給了我們心靈的一團(tuán)暖流，給了我們感動(dòng)，同時(shí)也給我們上了人生中重要的一課。雖然平凡，但是他們有一顆完整而火熱的心；雖然平凡，但是他們的這份善心怎能不令世人動(dòng)容；雖然平凡，但是他們的這份責(zé)任的沉重又怎能不讓人肅然起敬呢？
朋友們，雖然地震讓我們的心，痛過(guò)一遍又一遍；淚，流過(guò)一陣又一陣。但我們堅(jiān)信，災(zāi)區(qū)人民一定會(huì)和我們一起在感恩中收獲，在自強(qiáng)中成長(zhǎng)！
在感恩中成長(zhǎng)小學(xué)作文篇二
每當(dāng)我讀《白雪公主》的時(shí)候，心里總會(huì)有一些躥動(dòng)，可能是我被白雪公主的高尚品質(zhì)感動(dòng)了吧!《白雪公主》是一部流傳很廣的故事。里面有美麗善良的白雪公主﹑歹毒的皇后和善良的小矮人。美麗的白雪公主在經(jīng)過(guò)繼母的追殺后，找到了心愛(ài)的王子。為什么她找到了終生的歸宿?因?yàn)樗猩屏几卸髦摹Ｋ谔油鲋�，碰巧進(jìn)了小矮人的家。小矮人收留了她。白雪公主為了感謝小矮人們的救命之恩，便在小矮人家里落腳并做家務(wù)，比如煮飯﹑收拾床鋪﹑洗衣服等。但是，歹毒的繼母還是找上來(lái)，次地把白雪公主白雪公主推向死亡的邊緣，但都被小矮人們救了過(guò)來(lái)。小矮人們次叮嚀她不要給陌生人開(kāi)，但每白雪公主都經(jīng)不起誘惑。在后，小矮人們想盡辦法都沒(méi)有叫白雪公主醒過(guò)來(lái)。小矮人們還念念不忘以前活潑善良的白雪公主，小矮人們給白雪公主打造了水晶棺材，以方便隨時(shí)看到白雪公主。小矮人們?cè)诎籽┕鞯乃Ч撞那巴纯蘖巳烊�，山里的�?dòng)物也來(lái)了，紛紛為失去了一位好伙伴而痛哭。這里寫出了小矮人們和白雪公主的感情很深厚。
到后來(lái)，有一位王子到了這里，看到了白雪公主，要用金子和小矮人們交換。可是小矮人們一口拒絕，說(shuō)：“你就是用天下的金子來(lái)?yè)Q，我們也不會(huì)答應(yīng)你的要求。”然后，王子的一句話讓小矮人們十分感動(dòng)，就把白雪公主送給他。白雪公主在路上被震醒了，他們個(gè)個(gè)都很高興。后，歹毒的皇后被小矮人們穿上鐵鞋子，毒性大發(fā)，跳起舞來(lái)，至道氣絕身亡。白雪公主還不忘舊情，把小矮人們接到宮里享起福來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中不也是這樣嗎?就像一句古語(yǔ)一樣“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。
在感恩中成長(zhǎng)小學(xué)作文篇三
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教會(huì)我”。雖然《開(kāi)學(xué)第一課》每一年的主題截然不同，但卻都蘊(yùn)含著深刻的道理，讓我們受益匪淺。這次《開(kāi)學(xué)第一課》分為四個(gè)主題，分別是：孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。其中，讓我感悟深的一課就是人間美好的字眼——愛(ài)。愛(ài)是溫馨的“慈母手中線，游子身上衣”;也是博愛(ài)的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏”。父母教會(huì)我愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生活、愛(ài)生命……我們同樣也在愛(ài)中成長(zhǎng)。
節(jié)目中講到曾經(jīng)擔(dān)任黑豹樂(lè)隊(duì)主唱的秦勇面對(duì)患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子，毫不猶豫地說(shuō)道：“我沒(méi)法決定孩子生下來(lái)的樣子，不如就用愛(ài)去改變他將來(lái)的樣子�！彼沁@樣說(shuō)的，更是這樣做的：秦勇這個(gè)很酷的音樂(lè)人，自從得知兒子患了重度感統(tǒng)失調(diào)癥以后，猶如給了他一個(gè)晴天霹靂般的打擊。然而，就在他到北京演出，當(dāng)唱到后一首歌時(shí)，正在給秦勇攝像的老父親突然腦溢血發(fā)作，從此倒在人群中，再也沒(méi)有起來(lái)……真是禍不單行呀!這又沉重的打擊快要把秦勇?lián)舻沽�，換做是誰(shuí)都會(huì)被殘酷的現(xiàn)狀擊垮，更何況是讓一個(gè)只會(huì)在舞臺(tái)上甩著長(zhǎng)發(fā)吼歌的音樂(lè)人，家長(zhǎng)竟然還有一個(gè)需要照顧的重病兒?可是，他挺過(guò)來(lái)了!他真的一步一步挺過(guò)來(lái)了!為了兒子“大珍珠”，秦勇付出了巨大的代價(jià)，他放棄了自己酷愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)!他為了大珍珠，花了十年，整整十年來(lái)教兒子，只為了大珍珠能像正常人一樣……當(dāng)看到大珍珠像正常人那樣流利地讀著自己寫給“父王”秦勇的信時(shí)，我不禁潸然淚下，這就是人間的真愛(ài)呀!那一刻，我又讀懂了世間寶貴的父愛(ài)!秦勇為了他的兒子付出的一切，真是讓人感動(dòng)不已。
世界上無(wú)私、偉大、崇高的愛(ài)，莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。在我的學(xué)習(xí)生活中，媽媽也給了我無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽總是形影不離的陪伴著我;每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽總是在我身邊，高高地豎起大拇指，為我祝福，為我而感到欣慰;每當(dāng)我失敗的時(shí)候，媽媽總是柔聲地安慰著我，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。十一年來(lái)，我已經(jīng)習(xí)慣了母親的陪伴，我在父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)。父母的愛(ài)縈繞在我的世界里，漸漸地，我有了對(duì)父母深深地依戀。我時(shí)常感覺(jué)有一個(gè)人，她的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我擔(dān)憂，我愿意履著她的足跡，尋覓她的蹤影。若是她渴了，我愿意為她沏上一杯清茶�？墒牵慌挛抑饾u長(zhǎng)大，離她越來(lái)越遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得我再也觸不可及，這個(gè)人，便是我的媽媽。正如節(jié)目中主持人撒貝寧說(shuō)的一句“子欲養(yǎng)而親不待”那樣，這句話深深地觸動(dòng)了我的心，讓我明白了愛(ài)是陪伴、呵護(hù)、成長(zhǎng)，愛(ài)要及時(shí)表達(dá)，不要等待。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心情久久不能平靜，腦海里不時(shí)浮現(xiàn)一些畫面。愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，帶給我們無(wú)數(shù)美好的回憶。愛(ài)是彼此的，相互的，每個(gè)家庭都需要愛(ài)的支撐。愛(ài)讓我們攜手克服困難，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)感恩和付出，讓我們收獲幸福和快樂(lè)!
