
1、編口訣記憶法:利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內(nèi)容濃縮成一兩句話。
2、數(shù)字組合記憶法:教材中,關(guān)于數(shù)字的內(nèi)容較多,歸納起來(lái),大致可分為三類(lèi):一是以時(shí)間為特征。二是以百分?jǐn)?shù)為特征。三是以金額數(shù)字為特征。將相關(guān)特征的數(shù)字內(nèi)容按上述方法分門(mén)別類(lèi),從不同側(cè)面來(lái)把握這些內(nèi)容,加深印象。
3、縮字記憶法:取某些內(nèi)容的一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵字形成一句話,取其精干,以點(diǎn)帶面。
4、列表格記憶法:對(duì)于一些內(nèi)容繁多,性質(zhì)相近的內(nèi)容,為了防止混淆,可以通過(guò)列取表格的形式來(lái)加深理解。
5、對(duì)比記憶法:對(duì)于既是……又是……的知識(shí)點(diǎn)可以采取此類(lèi)方法
6、歸納總結(jié)記憶法:對(duì)每科輔導(dǎo)用書(shū),復(fù)習(xí)一兩遍后,適當(dāng)做一些歸納總結(jié),相同類(lèi)似的要點(diǎn)、重點(diǎn)收集在一起,一方面掌握全面,防止遺漏;另一方面,可以對(duì)每科的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系建立一個(gè)框架,以框架為基礎(chǔ),延伸拓展到相關(guān)章節(jié)的詳細(xì)內(nèi)容。
7、其他輔助記憶方法:調(diào)動(dòng)自己情感的積極性,正如孔子說(shuō)過(guò):“好之者不如樂(lè)之者”。有意識(shí)培養(yǎng)對(duì)多需記憶知識(shí)的好感,把他想象成一種美好的東西,便有難以忘懷的效果。
8、關(guān)鍵字記憶。經(jīng)濟(jì)師考試考點(diǎn)那么多,要每一個(gè)都全部記住,難度很大,可以記憶一下關(guān)鍵詞,這樣在考試答題的時(shí)候找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,就不會(huì)出錯(cuò)。
希望這些記憶方法中,有其中某一條會(huì)對(duì)你有所幫助。
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