高中愚人節(jié)作文600字范文篇一
大家都知道4月1日是愚人節(jié)。愚人節(jié)是從西方傳過來的風(fēng)俗習(xí)慣，已經(jīng)有許多年的歷史了。今年的愚人節(jié)，可把我們害慘了。聽我給你說。在幾天前，我們就想方設(shè)法地思考怎么在愚人節(jié)時(shí)把人整慘。這不，有的人上網(wǎng)查資料，有的人就的就在絞盡腦汁了。嘿！我就在想了，咱們班，學(xué)習(xí)咱就沒這么積極呢！我呢，跟后一個(gè)一樣啦！
愚人節(jié)到了。第二節(jié)課，蘇老師一進(jìn)來就滿臉怒氣，用謝千金的話來說就是“火山”要爆發(fā)啦！蘇老師一進(jìn)來，不說話，弄得我心里的小鹿直撲撲跳，教室里一下子安靜了下來，過了好一會(huì)兒，蘇老師才說：“上課”。然后我們聽見蘇老師說了一句：“誰來背《城市的標(biāo)識(shí)》？”可把我們大家都嚇了一跳！我心里想：蘇老師，你沒讓我們背過��！這是在搞什么啊？
第一個(gè)被抽起來的是咱們班柔弱的謝千金，她茫然地站在講臺(tái)上，沉默了一會(huì)兒，才知道她不會(huì)背。第二個(gè)是咱們伶牙俐齒的曠大姐，她也不會(huì)背，我心里想：真是莫名其妙，好端端的，怎么讓我們背書呢？奇怪！奇怪！真奇怪！
一個(gè)接一個(gè)，就像交接工作似的，可惜，沒有一個(gè)人能夠達(dá)到蘇老師的要求，讓她展開笑顏。于是，蘇老師一聲令下：“抄！”我們大氣都不敢出，全把書翻開，拿出紙和筆，開始無奈地抄課文。
一片寂靜中，楊典舉手揭發(fā)了這個(gè)“心懷詭計(jì)”的老師。原來，這是蘇老師為我們量身定做的一個(gè)圈套。據(jù)她說，這是她計(jì)劃了一年的成果�！鞍�？”我們班異口同聲地吼道，“老師太過分了！嚇?biāo)牢伊�！�?/p>
這真是一個(gè)出人意料的節(jié)日呀！
高中愚人節(jié)作文600字范文篇二
雖說愚人節(jié)是西方的節(jié)日，但仍是個(gè)節(jié)日。像我這樣的人，怎么能錯(cuò)過愚人節(jié)呢？在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽這兩個(gè)不愿過西方節(jié)日的人，還是同意過愚人節(jié)了。怎么個(gè)過法呢？我提議：在這天，可以隨意地開玩笑。我們要盡力引誘別人上當(dāng)。引別人上當(dāng)次數(shù)多的人，可以當(dāng)本愚人節(jié)的“愚人大王”。獎(jiǎng)勵(lì)呢？就是沒當(dāng)上愚人大王的人要聽從愚人大王的指揮。
于是，媽媽先發(fā)話了：“碩兒呀，幫忙扔一下垃圾！”我一聽，急忙跑過去拿垃圾�！斑�？哪里有垃圾呀？”我正滿屋找垃圾，忽然聽見爸爸媽媽哈哈大笑的聲音。呀，不對(duì)，我上當(dāng)了！哼！你們兩個(gè)竟和起伙來對(duì)付我，看我的！趁爸爸媽媽大笑，我趕緊悄悄靠近門，偷偷敲了兩下，“咚咚咚”，還邊敲邊說，“爸爸媽媽，有人來了！”可我還沒說完，就已經(jīng)笑出了聲。我一笑，他們已經(jīng)明白了，哪還會(huì)上當(dāng)呢？唉！失敗！我正惱火，腦子里又生一計(jì)。嘻嘻，你們肯定會(huì)上當(dāng)，我在心里偷著樂，裝著翻作業(yè)本，故作吃驚：“糟糕！我忘了還有默詞沒有默完。媽媽呀，幫我報(bào)一下詞！”果然，媽媽急匆匆地過來了�！耙�！耶！成功嘍！”媽媽看到我高興地叫，才明白她上當(dāng)了……
游戲的時(shí)間結(jié)束了，我們統(tǒng)計(jì)了一下各自開玩笑成功的次數(shù)，媽媽：4次，爸爸：3次，我：3次。媽媽被評(píng)為本次的“愚人大王”。雖然我沒被評(píng)上，但還是很開心，下次要多多努力。“嚴(yán)碩啊，今天你要學(xué)數(shù)學(xué)、語文、英語，古箏也要彈彈。”啊呀，糟糕！我忘了媽媽可以指揮我了，救命啊！
不過，這還是一個(gè)歡樂愚人節(jié)。
高中愚人節(jié)作文600字范文篇三
盼望著，盼望著，盼來了“說謊”的日子——愚人節(jié)。今天，真好。你可以帶著一份善意想方設(shè)法到處“騙人”。
課間，我故作驚奇狀對(duì)著同學(xué)A的腳下說：“呀！那是誰的錢呀、”。同學(xué)A是個(gè)財(cái)迷，他把書往天上一扔，趕緊低頭找：“哪里有啊！”“愚人節(jié)快樂”我說。他不禁紅了臉。
我又看見了同學(xué)B，他可是一位“才子”，腦子特聰明，我看他那老僧入定的樣子，就知道他正在“題�！鄙钐庡塾危隙ㄍ艘磺�，包括時(shí)間，包括自己，哪里還有別人。
我悄悄地繞到他身后，拍了他一下，把他嚇的書都拿掉了。“你什么時(shí)候來的？”“我明明站你面前好幾分鐘了！”我說。“哦！”他說�！岸挤艑W(xué)了，怎么還在做題啊！”我補(bǔ)充了一句。他一愣，然后連忙拿出飯卡和飯缽，飛一般沖了出去。等他沖出去老遠(yuǎn)，走廊道上才傳來我的恐怖傻笑聲。其實(shí)只是下課而已，還沒有放學(xué)呢，不一會(huì)兒，“才子”滿臉通紅，拿著飯盒匆匆回來了。“哈哈真不好意思，愚人節(jié)快樂！”，他寬容地對(duì)我笑笑。
今天真好，還能騙出友誼來。
放學(xué)了，我走在回家的路上，心情低落，我和C同學(xué)鬧矛盾了，就在我下樓時(shí)遇見了同學(xué)A，他嬉皮笑臉的說：“C正在樓上等你呢！”我大驚“他怎么會(huì)等我？”“當(dāng)然會(huì)！”說完他一溜煙跑了。
今天真好，課堂也充滿歡笑。課堂上老師正在講課，同學(xué)D說：“老師你鞋帶散了”，大家都等著看好戲，誰知老師卻不屑一顧的說：”I am sorry！我穿皮鞋沒鞋帶，真是的，騙人也不先打草稿�！苯淌依镉只厥幹覀兛鞓返男β暋�
真好，愚人節(jié)！愚人節(jié)你樂了嗎？
高中愚人節(jié)作文600字范文篇四
4月1日是愚人節(jié)。在愚人節(jié)里，人們都會(huì)在捉弄下別人，然后笑著說：“愚人節(jié)快樂！”上午第一節(jié)課時(shí)，語文老師突然拿出手機(jī)打電話：“喂……哦，是肖香梅的媽媽呀……”
老師轉(zhuǎn)身對(duì)肖香梅說：“你弟弟的東西忘帶了，叫叫你到校門口幫你弟弟拿一下東西�！�
肖香梅趕忙跑去拿東西了。
肖香梅下去后，老師笑起來了。同學(xué)們問：“老師，你笑什么？”老師說：“只能告訴一個(gè)人。”老師叫了段佳琳過去，跟她說：“……你去把肖香梅叫回來。”段佳琳一聽下去了。
等到肖香梅回來時(shí)，班上的許多同學(xué)都爆笑起來。肖香梅回到座位，好像有點(diǎn)生氣了。老師對(duì)她說：“愚人節(jié)快樂！”肖香梅這才害羞地笑了。
下課了，我們?nèi)ゲ萜荷贤妫匆娏饲裥ｉL在曬被子。一個(gè)同學(xué)說：“邱校長，你的鞋帶松了！”邱校長看了看鞋子說：“沒有啊�！�
我們一起說：“邱校長，愚人節(jié)快樂！”
又有人說：“邱校長，你孩子來了�！鼻裥ｉL又被我們騙了，在那東張西望。
謝淑儀和段怡菲一起在騙黃老師。謝淑儀假裝生病的樣子說：“哎喲，肚子疼！”然后語文老師說：“要不要打電話給你家人？”謝淑儀一聽，頓時(shí)精神百倍地笑起來。老師說：“謝淑儀，你很會(huì)假裝呀！”
上課了，數(shù)學(xué)老師來了，同學(xué)們說：“數(shù)學(xué)老師，你的鞋帶松了�！睌�(shù)學(xué)老師看了看下面，說：“沒有的事。”我們都說：“愚人節(jié)快樂！”數(shù)學(xué)老師笑了。
過愚人節(jié)真快樂呀！我希望天天過愚人節(jié)！
