【#小學(xué)二年級(jí)# #人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步訓(xùn)練題#】語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門(mén)教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化，其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。語(yǔ)文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門(mén)重要的人文社會(huì)學(xué)科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn)。以下是®無(wú)憂考網(wǎng)整理的《人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步訓(xùn)練題》相關(guān)資料，希望幫助到您。

人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步訓(xùn)練題篇一

　　一、比一比，再組詞。

　　饒（）姑（）

　　繞（）故（）

　　燒（）苦（）

　　二、寫(xiě)出下列部首的字。

　　禾（）（）（）（）

　　衤（）（）（）（）

　　讠（）（）（）（）

　　忄（）（）（）（）

　　三、寫(xiě)出反義詞。

　　出現(xiàn)（）熱（）

　　喜歡（）動(dòng)（）

　　四、造句。

　　愛(ài)惜——

　　許多————

　　五、填空。

　　1、我知道的益鳥(niǎo)有__________和__________。候鳥(niǎo)有__________和__________。留鳥(niǎo)有___________和___________。

　�。�、居里夫人是____________一個(gè)____________的科學(xué)家。

　　六、閱讀短文，完成練習(xí)。

　　小馬長(zhǎng)大了

　　小馬長(zhǎng)大了，它跟黑狗學(xué)會(huì)了____步，跟山羊?qū)W會(huì)了____山，它跟黃牛學(xué)會(huì)了____車(chē)。

　　老馬看了很高興，親親小馬的臉說(shuō)“你學(xué)會(huì)了這么多本領(lǐng)，真是一個(gè)好孩子�！�

　　小馬說(shuō)：“從明天起，我就可以幫媽媽做事了�！�

　　1、這篇短文有____節(jié)。

　　2、在文中的橫線上填上合適的動(dòng)詞。

　　3、老馬為什么夸小馬是個(gè)好孩子呢？

　　___________________________________________________________________________________

　　七、把下面的句子排列正確，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　�。ǎ﹨抢蠋煱淹瑢W(xué)畫(huà)好的畫(huà)貼在黑板上讓同學(xué)們?cè)u(píng)誰(shuí)畫(huà)得好

　　（）原來(lái)粗心的小剛把鴨子的嘴畫(huà)成尖尖的公雞的嘴了

　　（）圖畫(huà)課上吳老師叫每一個(gè)同學(xué)畫(huà)一只自己喜愛(ài)的小動(dòng)物

　�。ǎ┩瑢W(xué)們一看都樂(lè)得哈哈大笑

　　（）同學(xué)們認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)

人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步訓(xùn)練題篇二

　　一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
　　xī shuǐ 　　shì jiè 　　wēi xiào　　tǎng xià　　 tián yě　　 sǔn yá
　　二、辨一辨，再組詞。
　　探（ ） 弟（ ） 燒（ ） 換（ ） 油（）
　　深（ ） 第（ ） 澆（ ） 喚（ ） 抽（）
　　三、照樣子，填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
　�。�迷人）的春光 　�。� ）的天空 　　（ ）的陽(yáng)光 　�。� ）的枝條
　�。� ）的小河 　　（ ）的田野 　�。� ）的筍芽 　　（ ）的玫瑰
　　四、古詩(shī)填空。
　　1、草
　　白居易
　　離離（ ）（ ）（ ），
　　一（ ）一（ ）（ ）。
　　野火（ ）（ ）（ ），
　�。� ）（ ）（ ）又生。
　　2、宿新市徐公店
　　楊萬(wàn)里
　　籬（ ）疏疏（ ）徑（ ），
　　（ ）（ ）（ ）（ ）未成陰。
　　（ ）（ ）（ ）（ ）追黃蝶，
　�。� ）（ ）（ ）（ ）無(wú)處尋。
　　五、閱讀短文，回答問(wèn)題。
　　春姑娘
　　春，像個(gè)美麗溫柔的小姑娘。
　　春姑娘踩著細(xì)細(xì)碎碎的腳步，舞動(dòng)著婀娜的身姿，用她的長(zhǎng)袖把大地裝飾得姹紫嫣紅。
　　春姑娘的長(zhǎng)袖拂過(guò)草地，小草快活地探出了嫩嫩的小腦袋。
　　春姑娘的長(zhǎng)袖拂過(guò)小河，小河蘇醒了。清澈的河水打著漩兒流進(jìn)麥田，田里的麥苗被潤(rùn)濕得一片碧綠。
　　春姑娘的長(zhǎng)袖拂過(guò)花園，花園里的鮮花被打扮得花枝招展。春姑娘的長(zhǎng)袖拂過(guò)街頭，馬路兩旁的梧桐樹(shù)開(kāi)心地吐出了嫩綠的葉子，在陽(yáng)光下歡快地舞蹈。
　　春姑娘的長(zhǎng)袖拂過(guò)公園，公園里的桃樹(shù)上開(kāi)出了紅艷艷、粉嘟嘟的桃花。春姑娘的長(zhǎng)袖拂過(guò)學(xué)校，小朋友們歡呼著雀躍著在操場(chǎng)上高高興興地玩呢！
　　1、短文一共有（ ）個(gè)自然段。第6自然段有（ ）句話。
　　2、春姑娘的長(zhǎng)袖拂過(guò)哪些地方？請(qǐng)用△△標(biāo)出來(lái)。
　　3、根據(jù)短文內(nèi)容連一連。
　　清澈的 　　桃花 　　　　打著漩兒地 　　探出腦袋

　　嫩綠的 　　河水 　　 　　高高興興地 　　流

　　粉嘟嘟的 　　腳步 　　　歡快地 　　吐出綠葉

　　婀娜的　　 身姿 　　　　 快活地 　　舞蹈

　　細(xì)細(xì)碎碎的 　　葉子 　　開(kāi)心地 　　玩
　　4、春姑娘的長(zhǎng)袖還會(huì)拂過(guò)什么地方？那里會(huì)發(fā)生什么有趣的事情？請(qǐng)模仿文中的句子寫(xiě)一句話。
　　_______________________________________________________________________________________________

人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步訓(xùn)練題篇三

　　一、我會(huì)寫(xiě)漂亮的字。

　　qīfù　　mìfēng　　nǎojīn　　dànké　　pōsǎ

　　dùjuān　　hūhuàn　　huàngdàng　　jìxù

　　二、比比再組詞。

　　盛（）陳（）數(shù)（）紙（）決（）

　　勝（）陣（）教（）底（）絕（）

　　三、我會(huì)填。

　　⑴風(fēng)（）日（）　　金碧（）（）　　群山（）（）　　燈光（）（）

　　勤（）好（）　　博采（）（）　　同（）協(xié)（）　　舍（）求（）

　�、泼�密的（）　　焦急地（）　　翻著（）　�。ǎ┑目諝�

　　川流不息的（）　　靜靜地（）　�。ǎ┑囟恕　≡斖�著（）

　　⑶一位（）　　一條（）　　一股（）　　一枚（）

　　四、漢字變變變。

　�、艤稀�—（勾）（拉勾）拐——（）（）睡——（）（）

　�、乒恰�—（滑）（光滑）而——（）（）喬——（）（）

　�、谴睢�—（塔）（寶塔）滴——（）（）繞——（）（）

　�、饶尽�森口—（）（）—（）（）—（）

　　五、快樂(lè)三選一。

　　1、及、急、級(jí)

　　焦（）　　（）時(shí)　　班（）　�。ǎ┟Α　。ǎ┐掖摇　�來(lái)不（）

　　2、鉆、吐、探

　　春天來(lái)了，小草從地下（）出頭來(lái)；樹(shù)木在枝條上（）出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；筍芽?jī)荷炝松鞈醒�，終于（）出地面。

　　3、發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、發(fā)行

　　無(wú)論學(xué)習(xí)和生活，都離不開(kāi)動(dòng)手和動(dòng)腦。用扇子扇風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們（）了電風(fēng)扇；早（）的郵票四周沒(méi)有齒孔，很不容易撕開(kāi)，于是阿切爾造出了郵票打孔機(jī)。讓我們都來(lái)做個(gè)有心人，用自己的勞動(dòng)和智慧去（），去創(chuàng)造吧！

　　六、根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填句子。

　�、诺搅耍ǎ�，葡萄（）地掛在綠葉底下，有紅的、（）、（）、暗紅的、（），（），美麗極了。

　　⑵兒童急走追黃蝶， 。

　�、牵�疑是銀河。

　�、然ㄒ�，人要。

　�、商觳攀羌由稀�

　　七、閱讀短文，回答問(wèn)題。

　�。ㄒ唬�

　　晚上，我坐在窗前看課外書(shū)，抬頭一看，哇！這么美的夜空�。≡聝簭潖澫裥〈�，無(wú)數(shù)顆星星眨著眼睛，好像在說(shuō)悄悄話呢！我跑出門(mén)外來(lái)，站在家門(mén)前的空地上，看到的星星更多，更美了！

　　（1）這段話說(shuō)，_________像小船，_________在眨著眼睛，__________好像在說(shuō)悄悄話。

　　（2）你認(rèn)為這段話主要是說(shuō)晚上我在窗前看書(shū)，還是說(shuō)晚上看到的星星多，還是說(shuō)美的夜空？__________________________________________________________

　　（二）小紅傘

　　有一天，小白兔挎（kuà）著一只籃子，帶著一把小紅傘出門(mén)采蘑菇去了。

　　她來(lái)到果園里，看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái)，小刺猬連聲道謝。

　　小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃跑是來(lái)不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開(kāi)小紅傘，成了一個(gè)可愛(ài)的小蘑菇。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔，就走過(guò)去了。

　　小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開(kāi)小紅傘，高高興興回家了。

　　1、這篇文章共有個(gè)自然段。

　　2、小白兔用小紅傘做了什么事情？

　�。�1）（2）（3）

　　3、你認(rèn)為這是一只怎樣的小白兔？