【#初中作文# #我學(xué)會了寬容初三作文600字#】泰山不讓壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩�！段覍W(xué)會了寬容初三作文600字》是©無憂考網(wǎng)為大家準備的，希望對大家有幫助。
我學(xué)會了寬容初三作文600字篇一
法國大師雨果曾說過：“世界上寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！睂捜菔且环N博大，它能夠包容人世間的喜怒哀樂；寬容是一種境界，它能夠使人生躍上新的臺階。
自古以來，許多人都具有寬容的精神。唐代的婁師德教育他的弟弟為官待人要寬容。他的弟弟說：“有人往我臉上吐唾沫，我自己把它擦去了�！眾鋷煹抡f：“這還是不行。你把它擦去，還是違背了發(fā)火的人要侮辱你的意愿。我看還不如讓唾沫自然干掉好�！彼^“退一步海闊天空”嘛！
在我小的時候，根本就不知道寬容是什么，每次為了達到自己的目的而和別人爭。記得有，哥哥到我家來玩，吃好中飯后，媽媽發(fā)蘋果給我們吃，我想：媽媽一定把那個大的給我吃，可是卻失算了！一向疼愛我的媽媽竟然把那個又大又紅的蘋果給了哥哥，我真是生氣極了！二話沒說，就把哥哥的那個大蘋果搶了過來，并津津有味地吃了起來�，F(xiàn)在回憶起來，覺得那時候的我太任性了，一點都不懂得寬容。
但是在另外的經(jīng)歷中，讓我真正地體會到了寬容的力量是十分大的。記得在我乘坐公交車回家的時候，我看到了有兩個人為了爭奪一個位子，而在車上大聲地吵了起來，連把正在睡夢中的孩子都給吵醒了，兩個人嘴里還不時地說著臟話，這時我想：有什么好吵的呢？一個位子真的那么重要嗎？正在兩人吵得快要打起來時，也許是有一個乘客實在是看不下去的原因吧！他果斷地站了起來，把位子讓給了他們。他倆這才安靜了下來，車上的小孩子也進入了夢鄉(xiāng)。
是��！人們之間難免會有一些磕磕碰碰，你在路上走時，不小心撞了別人，或是在擠公交車時，不小心踩了別人一腳，只要歉然一聲“對不起”，別人讀懂了，并朝你大度地微笑了一下，這樣所有的不開心都煙消云散了，天空中掛的依然是彩虹。
我學(xué)會了寬容，也就是等于學(xué)會了一種無聲勝有聲的語言。它的力量是十分大的，因為它能夠化解世間所有的恩恩怨怨。
生活需要寬容，但不加區(qū)別地一味寬容，那么就意味著社會責(zé)任感的缺乏。沒有寬容，人將變得更危險；一味寬容，人將變得更脆弱。
我學(xué)會了寬容初三作文600字篇二
上學(xué)期剛開學(xué)時，我和張斌是同桌。
有一天上午上思想品德課時，我和他因為一點雞毛蒜皮的小事發(fā)生了爭吵。那天，張斌在他的思想品德書上用鉛筆畫小人，一不小心，畫錯了，于是就拿起我的橡皮說：“用一用！”我還沒答應(yīng)，他就已經(jīng)用了起來。我很生氣，說：“還給我，你為什么隨便拿我的東西？”“我想呢！你管不著！”“這是我的東西，我怎么管不著？”“我就用，我就用。”說著張斌還用手打了我一下。我更生氣了，想報仇，可半天下來，我卻沒有找到報仇的機會。于是，我悶悶不樂地回到了家。
第二天早晨，我來到教室，誰知張斌沒帶語文書。真是老天有眼！我暗自慶幸，這下可有機會報復(fù)他了！他向我借書看，要求我和他一起看，我搖搖頭說：“不行！”還故意擋著不讓他看到。老師見了，于是讓張斌和馬月彤做在了一起，誰知馬月彤主動把書放在中間和他一起看了起來。別的同學(xué)都不知道老師為什么調(diào)位，只有我自己知道是怎么回事，因為老師見我不讓他看書，于是就調(diào)整了座位，以便讓其他的同學(xué)能幫助他。
老師用行動批評、教育了我。下課以后，因為這件事，老師還和我談了話。
通過這件事，我明白了對待同學(xué)要寬容。雖然張斌沒經(jīng)我同意用了我的橡皮，但同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的，我不應(yīng)該和他爭吵，更不應(yīng)該錯上加錯以不讓他看書來報仇。
通過這件事我也明白了許多道理。從那以后，我待人就寬容多了！還學(xué)會主動幫助別人了呢！這件事對我以后在學(xué)習(xí)中、生活中怎樣為人處事幫助很大。
我學(xué)會了寬容初三作文600字篇三
時光易逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一個無憂無慮的兒童，成長為一名懂事的少年。在記憶的長河中經(jīng)歷的很多事情，就像天空中的星星一樣繁多，今天，我拾起一顆閃亮的星。那就是我學(xué)會了包容。
記得有，爸爸媽媽為我買了一臺筆記本電腦。望著那小巧玲瓏的外表，我高興得手舞足蹈。馬上想到可以把珍藏了很久的小鼠標拿出來用了。那個小鼠標在市面上沒有賣，它那白色的外殼上鑲嵌著藍色的“鉆石”，好看極了。
可是，當我打開箱子，小鼠標卻不翼而飛了。媽媽和我翻箱倒柜，怎么也找不著。我又懊又惱，高興勁兒泄了一半。我的小鼠標到哪里去了？這成了一個謎。隨著時光的流逝，這件事慢慢地被我們淡忘了。
一天，我去好朋友家里玩。忽然，看見他的桌上竟放著我心愛的小鼠標。我問他媽媽：“這個鼠標是從哪兒里來的？”他媽媽奇怪地問：“不是你送給他的嗎？你忘了？”聽了這句話，我心里暗想：肯定是他瞞了他媽媽，把小鼠標占為己有了。我看了他一眼。他低下了頭，滿臉通紅。我想：如果告訴他媽媽實情，他就會受到懲罰。如果隱瞞實情的話，就拿不回小鼠標了。我真是左右為難哪！思前想后，決定以友誼為重，原諒他吧。于是，我什么也沒有說。
后來，我向他問起鼠標的事，他羞愧地說：“我本來只想拿來玩幾天的，現(xiàn)在我把它還給你吧�！蔽倚χf：“既然你喜歡，我就把它送給你吧！”他連聲稱謝。
這件難忘的事，是我心中的一個秘密。今天我說出來，是想告訴大家，朋友之間的友誼要加倍愛惜，一旦破碎碎了，就再也無法復(fù)原。我們的心要像水晶一樣純潔、透明，為了我們之間寶石般的友誼，為了讓他有一顆純潔的心，我原諒他，包容了他，也會永遠地保守這個童年的秘密。
這件事讓我深深地懂得：人應(yīng)該學(xué)會包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜；多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。
同學(xué)之間的情誼比金子閃亮，比銀子純潔，我會加倍珍惜、愛護。我的一生會因為包容而多姿多彩。
我學(xué)會了寬容初三作文600字篇四
人在成長的過程中，都會或多或少的經(jīng)歷一些事，從中學(xué)會對自身有幫助或啟發(fā)的道理——而我學(xué)會了寬容。
那年我十歲，在一個晴朗無云的上午，我?guī)蠋妆玖?xí)題冊，心情愉悅地向目的地出發(fā)——圖書館。
圖書館里鴉雀無聲，只可以聽到翻書聲和筆在紙上寫字發(fā)出的摩擦聲。我小心翼翼的走到書架尋找著需要的有關(guān)資料書，接著找了個空桌坐下，開始認真學(xué)習(xí)。
當我正在努力地與“一幫頑固份子”做思想斗爭時，收銀臺那里傳來的吵鬧聲使我不得不放下“勝利在即的戰(zhàn)爭”，蹙著眉抬頭看向那里。
是收銀員姐姐在跟一個年過花甲的老人爭吵著，那個老人衣衫樸素，身個不高，駝著背像扁豆一樣的身材，干巴巴地臉上布滿了皺紋，凹進去的眼睛直勾勾地盯著地板，不知是心虛還是在思考著什么，頭上只有幾綹白發(fā)，顯得更加單薄，若是刮起風(fēng)來，真是讓人擔心他會像薄紙一樣被風(fēng)刮走。
周圍也不乏看好戲的人，我心里不免有些憤憤不平，這些人真是不尊老！直到我大概了解事情的前因后果，先前心里的抱不平頓時消失，說難聽點就是那個老人偷書被發(fā)現(xiàn)了。我不禁對這個老人產(chǎn)生反感。
這時店長來了，她不但不生氣，反而做了一個我們都意想不到的舉動。只見她面露微笑的把書遞給老人，說：“我明白您是有原因的吧！”老人愣了一會兒，干巴巴的臉上費力地扯出個微笑，連連道謝后緊緊地把書當個寶貝似的抱在懷里離去。
回到家我把這事告訴爸爸，爸爸摸摸我的頭說：“人非圣賢，孰能無過，既然本意是好的，那就要原諒、寬容�！�
對于爸爸的話，我似懂非懂。直到后來得知，老人偷書是為了他的孫子，因為他們家交不起學(xué)費。我突然覺得老人好偉大，心里的反感也消失不見，那個店長寬容別人的品質(zhì)，值得我去學(xué)習(xí)。
如果在今后，我有一個能寬容別人的好性格，那么，就應(yīng)該感謝這出現(xiàn)在我成長道路中的一個小插曲。
