加拿大留學5種本科錄取方法
1、本科直錄
適應(yīng)人群：高中畢業(yè)生、高三在讀
直錄指的是學生入學后不需要讀語言課程直接讀大一課程。學生可以憑借雅思成績6.5或托福80以上的成績申請，均分80%以上，并出示當?shù)匾槐揪�以上的高考成績。
憑借上述成績，可以證明自己是中國優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，并具備良好的英語語言水平。加拿大非常認可中國的基礎(chǔ)教育，并且樂于接納能力優(yōu)秀的學生。
優(yōu)勢：加拿大本科直接申請方案可以免去讀語言或預(yù)科，節(jié)省相應(yīng)的時間和費用。
推薦院校：UBC英屬哥倫比亞大學，西安大略大學
注：不同的學校對于學生的語言成績和高考成績的要求不同
2、語言+本科專業(yè)雙錄取
適合人群：高中生畢業(yè)生、大專/本科在讀生
所謂的雙錄指的就是語言和本科專業(yè)的錄取，也就是有條件錄取。大學同時發(fā)給學生語言+專業(yè)的錄取通知書。要求學生先到大學的語言中心完成語言課程，語言考核合格后即可進入本科專業(yè)就讀。
值得注意的是，基礎(chǔ)類的大學雙錄取一般都沒有語言要求，而醫(yī)博類和綜合類的部分大學的雙錄取會要求學生提供一定的雅思或者托福成績，雅思成績至少要達到5.5分，學生在申請學校時一定要了解好。
優(yōu)勢：“雙錄取”是一步到位，很保險的留學方式。拿到雙錄取的學生只要語言順利通過即可入讀大學正式課程，學分修滿后即可拿到學士學位。
“雙錄取”中的英文培訓是真正在本學校的語言中心完成，可以讓學生充分利用學習語言的這段時間來適應(yīng)后面的專業(yè)課學習。
“雙錄取”利于簽證。簽證官希望看到的是學生被加拿大正規(guī)院校錄取，獲得學校發(fā)放的專業(yè)錄取通知書，由此也可以證明學生出國目的就是了留學而非其他，“雙錄取”有充分的理由來證明學生長期的留學計劃，讀完語言后會繼續(xù)專業(yè)的學習，而不是找工作或者從事與學習無關(guān)的事情。
部分大學“雙錄取”中語言學習和專業(yè)課學習同時進行。在大學的語言中心培訓英文，一般來說并不是純粹的語言學習。學生按級別分班后，學到高級的時候可以兼修一到兩門大學課程，這些課程的學分計入到大學的正式課程。
推薦院校：曼尼托巴大學、維多利亞大學、布魯克大學
3、大學預(yù)科課程
適合人群：高二/高三在讀及應(yīng)屆畢業(yè)生
預(yù)科通常指高中后的一年課程，是加拿大當?shù)貙W生12年級的升讀大學預(yù)備課程。國際學生一般在能夠授予加拿大高中畢業(yè)文憑，并針對國際學生開設(shè)的預(yù)科學院里學習一年。學生畢業(yè)后，可以憑Pre-U成績申請加拿大相應(yīng)的大學。
預(yù)科學校會在預(yù)科中滲入很多將來本科會觸及到的計算機，數(shù)學或商科知識，可以讓國際學生更快的適應(yīng)加拿大大學的教學模式、融入當?shù)丨h(huán)境，在完全適應(yīng)和了解的情況下正確選擇適合自己的大學和專業(yè)。學生不僅能在高中階段了解自己感興趣的大學課程，也為大學階段的學習打下了基礎(chǔ)，一舉兩得。
優(yōu)勢：
預(yù)科課程一般會提供商科及管理、科學、文科等基礎(chǔ)課程的學習，為學生進入大學提供了學術(shù)指導，打下大學學習基礎(chǔ)。
學校提供必須課和選修課，學生可根據(jù)日后想學的專業(yè)選修相應(yīng)的基礎(chǔ)課，提前適應(yīng)加拿大的教育模式以及為大學的學習打下基礎(chǔ)。加拿大很多高中提供大學先修課程(AP)，成績優(yōu)秀的學生在中學即可完成部分大學學分，上大學后不僅可以更快進入狀態(tài)，更可縮短畢業(yè)時間。
很多預(yù)科院校都與加拿大的大學有合作關(guān)系，學生完成相應(yīng)預(yù)科學習之后可優(yōu)先升讀該大學。申請條件寬松，預(yù)科院校的升學率都接近100%，而且80%以上的學生都能順利地升入大學課程，這些課程的學分計入到大學的正式課程。
推薦院校：哥倫比亞國際學院，多倫多國際學院
4、學院+大學轉(zhuǎn)學
適合人群：高三/中三在讀學生，高中/中專畢業(yè)生
學生在學院讀大一、大二的課程，通過評估合格后可將學分轉(zhuǎn)入相關(guān)大學讀大三、大四課程，畢業(yè)后獲得該大學的學位證書。一般來說，如果所申請專業(yè)與學生正在修讀的專業(yè)是一致的，能夠轉(zhuǎn)的學分相對較多。不同學校、不同專業(yè)對能夠轉(zhuǎn)的學分課程有不一樣的要求，學生在申請前要詳細了解學校的轉(zhuǎn)學分要求。
優(yōu)勢：
學院+大學轉(zhuǎn)學分能夠讓學生先在一個以小班授課的學院里就讀，適應(yīng)過渡加拿大的教學模式，等打好基礎(chǔ)了就可以進入大學就讀，適應(yīng)能力更強。
學院+大學轉(zhuǎn)學分的課程為學生提供了一個非常靈活的入學方式，錄取要求低，而且學生可以選擇在24個學分到的時候轉(zhuǎn)，也可以選擇讀更多的學分再轉(zhuǎn)。
與大學，尤其是大學相比，學院的學費低至少三分之一，學生如果先讀學院再轉(zhuǎn)學分入讀大學完成本科學業(yè)，可大大地省時省錢。
推薦院校：尼亞加拉學院，道格拉斯學院
5、大學橋梁課程(國際大一課程)
適合人群：高三在讀及應(yīng)屆畢業(yè)生
橋梁課程開設(shè)于國際學院里，而國際學院通常與某個大學有直接的合作關(guān)系，根據(jù)大學要求進行課程設(shè)置和教學評估，國際學院設(shè)立于大學校園內(nèi)，學生可以與大學的學生共同享受所有的設(shè)備資源，完成橋梁課程并通過成績考核的學生可將所有學分轉(zhuǎn)入該大學中，進入二年級的學習。
優(yōu)勢：
一些國際學院與大學有合作關(guān)系，開設(shè)的橋梁課程能夠?qū)⑺迣W分全部轉(zhuǎn)到大學，避免學分有所損失。
部分國際學院開設(shè)在大學里，學生能夠享受大學的設(shè)施和服務(wù)，提早適應(yīng)大學的學習與生活。與大學的緊密合作，學生修讀完兩個階段的課程并且成績符合大學要求，學生會被優(yōu)先錄取。
例如西蒙菲莎大學和曼尼托巴大學橋梁課程項目，學生在大一階段，可在學校校內(nèi)就讀，但是屬于項目學院的學生，若學生成功完成了大一的課程，分數(shù)達到一定的標準，就可進入西蒙菲莎大學或曼尼托巴大學來繼續(xù)讀大二的課程，畢業(yè)后拿到的錄取會和本校4年全職在讀生是一樣的。
推薦學校：西蒙菲莎大學，曼尼托巴大學
擴展閱讀：加拿大留學要如何選擇學校
1、按照城市選擇學校
這實際上是選擇在加拿大的哪個城市就讀的問題。主要考慮以下幾個因素：費用，人脈關(guān)系，就業(yè)及未來發(fā)展，學習環(huán)境，氣候。
許多中國學生會選擇去多倫多和溫哥華兩大繁華城市去留學，這主要是因為：1.許多中國學生的朋友和親屬在這兩個城市工作或?qū)W習，離他們近一些，以便各方面有所照顧，這也是人之常情;2.大城市的人文、社交資源豐富;3.實習、就業(yè)機會多;4.集中。
大城市有大城市的好處，但大城市的生活成本也較之其他城市高很多。加拿大的教育資源分布均勻，各省都有很好的大學。除多倫多、溫哥華兩大地區(qū)外，中國學生也可選擇中部地區(qū)的曼尼托巴省、薩省、東部地區(qū)的新斯科舍省等，這些地區(qū)大學的教學質(zhì)量也非常高，生活成本低，而且遠離喧鬧的大城市，學習環(huán)境非常好。
就讀的城市確定后，就要在選定的城市中選擇合適自己的大學了。
2、按自身條件選學校
自身條件好的選，自身條件一般的選適合自己的學校。
自身條件好，主要是指學習成績好、語言成績好、家庭經(jīng)濟條件好。如果高中(大學)階段的學習成績優(yōu)秀，在某一領(lǐng)域(學科)特別有興趣，且又有所成就，而且托�；蜓潘汲煽円埠芨�，無疑，應(yīng)該選擇加拿大的就讀。
，社會名氣大，國際知名度高，其教學水平、科研水平均為一流。在學習，參加各種國際學術(shù)研討會的機會多，實習機會多。集中了一大批優(yōu)秀學子，其畢業(yè)生多為商界和政界的精英。就讀，無疑會提升自身走向社會的競爭力。
許多人認為，不要有情結(jié)，不要只看大學排名，這是有一定道理的。但應(yīng)該準確的說，只是不要盲目追求。中國家長將孩子送到加拿大留學，花一大筆，都想讓孩子讀個好點學校和專業(yè)。以便畢業(yè)后又好發(fā)展和前途，這是無可非議的。出國留學從某種意義上講，也是一種精英教育。
情結(jié)沒有錯，問題的關(guān)鍵，你是否具備讀的條件。
所謂是否具備讀的條件可以從兩方面來講，一是本身已具備條件，即高中階段或大學階段的學習成績特別優(yōu)秀，自主學習能力強。二是可以培養(yǎng)和創(chuàng)造條件，這主要是指要提前準備。例如：如果想在高中畢業(yè)后赴加拿大留學，那么，至少在高一階段就要做各種準備，主要是提升自己的學習成績，同時加強英語學習，特別是要培養(yǎng)自己獨立的學習能力，以期達到加拿大的申請要求，并為之后的學習打下良好的基礎(chǔ)。
而對于自身條件一般的學生而言，就不要一味的追求了。加拿大大學有醫(yī)博類、綜合類、基礎(chǔ)類的分類和排名，但加拿大的大學都是公立的，各省教育部門都在扶持和加大對大學的資金投入，使得加拿大的各大學均保持在較高的水平。名氣大，但排名較后的大學，特別是一些基礎(chǔ)類和綜合類的大學，其教學水準也是很高的，選擇非就讀，同樣可以獲得真才實學。而且，一些名氣不太大的學校多采用小班教學，可以更多地體會到教授的關(guān)懷，學習壓力會小一些。更有利于順利的完成學業(yè)。
總之，按自身條件選擇學校是一個辯證的關(guān)系，量力而行，合適的就是好的。
3、按專業(yè)選學校
加拿大各大學的教育水準都是很高的，但每個大學都會有自己的特色專業(yè)、強勢專業(yè)。
按專業(yè)選學校，特別是對那些要去加拿大讀碩士和博士學位的中國學生來說，專業(yè)的排名要優(yōu)先于學校的綜合排名。要全面的了解加拿大各大學的專業(yè)設(shè)置，要了解自己攻讀的專業(yè)在哪些大學比較突出，本校的本專業(yè)在國際上的知名度如何。的綜合實力很強，但并不是所有的專業(yè)都很強。有些小規(guī)模的、名氣不大的大學有些專業(yè)也是很強的。
專業(yè)+學校是合理的選擇，這對將來的發(fā)展是很有幫助的。
4、按移民政策選擇學校
這實際上是按加拿大各省的移民政策來選擇就讀的省份和城市。
中國學生赴加拿大留學，除為了學業(yè)深造，拿個含金量高的文憑外，相當多的學生有移民的想法，這都是很正常的。
擴展閱讀：加拿大留學生活的建議
1、 主動大膽需求幫助
咱們在進入新的環(huán)境的時候，很多東西都不了解，有時候遇到什么事情也無所適從，那么，這時候我們就應(yīng)該放開膽子，勇敢的向你身邊的同學，朋友，老師還有輔導員尋求幫助。這不僅僅能促進你更快的融入周邊環(huán)境，還能提升自己的溝通能力。千萬不要因為害羞或者覺得不好意思，甚至認為自己完全能自己解決而不需要別人的幫助。
2、 積極參加課外活動，廣交朋友
加拿大的高中，不是每天不停地上課和讀書，這只是其中一部分。像安省或BC省的高中，對高中生都有做義工的小時數(shù)的要求，申請大學時，這會作為考核標準之一。加拿大的高中還會時不時的組織一些校外活動來豐富學生的校園生活以及擴大學生的知識面，比如去各地旅游，劃艇，登上，看極光等等，通過這些活動能認識到更多的朋友，擴大你在加拿大的“人脈”。高中時期不只是在讀書，還要為設(shè)為做貢獻和學會享受生活。
3、 保證休息睡眠
加拿大的高中上課時間和我們中國不太一樣，一般是從早上9點到下午15點30分，中午只有半個小時到一個小時的吃飯時間，沒有午休。所以要保證好的睡眠質(zhì)量是可以有利于我們有一個充足的精力要吸收知識的。
4、 好好規(guī)劃時間
因為加拿大的學習時間作息，我們會有大量的課余時間，那么要怎么充分和安排這些時間呢?做好的方法就是做一個時間規(guī)劃表，比如什么時間完成功課，什么時間去參加活動，什么時間上課外活動興趣班等等。
5、 杜絕拖延癥
拖延癥是現(xiàn)代社會一個普遍現(xiàn)象，比如我們在做功課的時候，有時會開著電視或音樂，是不是還翻閱手機微信或QQ，本來30分鐘可以完成的事情可能2個小時才做完，這大大降低了學習的效率。加拿大的老師有時候會布置一些論文或者小組討論的作業(yè)，會給學生一到兩周的時間，讓學生好好的查閱資料和準備材料，如果拖延癥犯了，把事情堆積到后，那么可以說，你做出來的東西也不會有太高的質(zhì)量，這會影響到你的學分成績喲。
6、 處理和監(jiān)護人還有家庭寄宿的關(guān)系
大多數(shù)高中生都是未成年人，咱們過去讀的高中的學生都會有中方監(jiān)護，讀公立的孩子一般都會安排到寄宿家庭。雖然他們不是你們的父母，但是他們承擔了很多你日常的生活，同時也在法律意義上肩負你“父母”的職責。遇到事情一定要和監(jiān)護人及時溝通需求幫助，他們會是你在加拿大生活的“避風港”。
7、 花錢要有規(guī)劃
留學對孩子的一生有重大意義，同時家庭也需要投入大筆的金錢，特別是從高中階段開始留學。同學們一定要認真規(guī)劃自己的開銷，學會自身理財，如果時間允許，也不妨體會一下寒暑假的打工，體驗一下掙錢的不容易。
