【#工作計劃# #2020年遠程教育工作計劃#】計劃的種類很多，可以按不同的標準進行分類。主要分類標準有：計劃的重要性、時間界限、明確性和抽象性等。但是依據這些分類標準進行劃分，所得到的計劃類型并不是相互獨立的，而是密切聯(lián)系的。比如，短期計劃和長期計劃，戰(zhàn)略計劃和作業(yè)計劃等。以下是©無憂考網為大家準備的《2020年遠程教育工作計劃》，供您借鑒。
2020年遠程教育工作計劃：社區(qū)遠程教育工作計劃
為切實抓好我社區(qū)20xx年現(xiàn)代遠程教育工作，加強遠程教育站點的管理，充分發(fā)揮遠程教育在黨員干部培訓中的作用，提高黨員干部和廣大群眾對現(xiàn)代教育信息技術的掌握及對現(xiàn)代教育信息資源的應用，切實提高生活水平，擬定如下工作計劃：
一、指導思想
積極宣傳學習*理論，三個代表重要思想，認真貫徹黨的十x大精神，按照圍繞中心，服務大局，整合資源，加強協(xié)作，上下聯(lián)動，注重實效，資源共享的思路，穩(wěn)步推進我社區(qū)現(xiàn)代遠程教育工作，不斷提高遠程教育設備的使用水平，為創(chuàng)建六民社區(qū)、構建社會主義和諧社區(qū)貢獻力量。
二、工作目標
加強對現(xiàn)代遠程教育設備的維護維修力度，確保設備的正常運轉和資源的正常接收;其次是利用現(xiàn)代遠程教育資源，強化培訓工作，培養(yǎng)一批思想素質好、業(yè)務技術精的黨員干伍;充分發(fā)揮遠教資源的作用，積極做好黨員干部、居民群眾的培訓工作。
三、具體措施
1、建立健全組織機構，加強領導，落實責任。
成立以黨支部書記為組長、兩委一班人為成員的領導小組，明確一名管理操作員負責管理遠教工作。工作做到職責明確，分工協(xié)作。
2、建立健全遠程教育管理制度。
建立和制定《管理人員責任制度》、《設備管理和維護制度》、《黨員干部培訓登記制度》等制度，并按要求上墻，做到用制度管人，按規(guī)范進行操作。
3、加強配套設施建設及設備的維護和管理
認真做好設備的管護工作。加強管理，做到播放室干凈整潔，確保遠教設施防盜、防潮、防火等措施的全面落實。
4、爭取做到四結合。
一是與干部學習相結合。組織黨員干部和群眾收看一些黨的基本知識和政策法規(guī)，提高黨員干部的政治理論水平;
二是與黨風廉政建設相結合。組織黨員干部學習黨風廉政建設知識和觀看警示教育電教片，提高黨員干部拒腐防變的能力;
三是與計劃生育工作相結合。利用每季度婦檢的有利時機，組織廣大育齡婦女收看保健和艾滋病防治知識，增強自我保護意識;
四是與經濟發(fā)展相結合。積極組織廣大黨員、社區(qū)居民收看實用技術知識，提高科技本領和抵御風險的能力。電視上網做到每月至少播，若群眾需要，做到隨到隨放。
2020年遠程教育工作計劃：鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育工作計劃
為認真貫徹落實省、市、鎮(zhèn)黨委關于開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的部署和要求，充分整合利用我鎮(zhèn)遠程教育資源，確保我鎮(zhèn)各遠程教育站點的學用效果，進一步提升各村黨員干部利用遠程教育站點服務群眾的水平，切實發(fā)揮遠程教育示范點的作用。經暗流鎮(zhèn)黨建辦研究，現(xiàn)制定暗流鎮(zhèn)20xx年遠程教育工作計劃，具體如下：
一、指導思想
堅持以黨的、xx屆xx全會精神和黨的群眾路線教育實踐活動精神為指導，牢牢把握“建”是基礎、“管”是關鍵、“學用”是核心這個主要方向。加強我鎮(zhèn)各遠程教育站點硬軟件建設，拓展站點服務功能，提升站點服務水平。充分依托現(xiàn)有的遠程教育站點設施，圍繞提高黨員科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富能力，努力建成“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”的現(xiàn)代化遠程教育站點。
二、組織保障
成立遠程教育工作保障小組，指導各站點開展遠程教育工作。
組長：xx
成員：xx
三、以組織教學為基礎，進一步深化學用工作
(一)抓好教學組織活動。各站點要積極配合省、市、鎮(zhèn)遠程教育學教安排，結合本村實際，建立學習制度，做到年有計劃、月有預告、周有活動，并切實抓好落實，保質保量的完成遠程教育工作。要根據各村種養(yǎng)殖季節(jié)時令和村民生產、生活特點，采取集中收看與個別學習相結合的辦法，有針對性地選擇學習內容，合理安排學習時間，原則上要求每月集中學習培訓不少于2次，每次不低于2小時。
(二)切實增強學用實效。結合鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府工作，積極開展各類主題活動，擴大遠教載體綜合功能。適時組織黨員干部或者邀請技術人員，依托遠教實踐基地，與實施農村勞動力素質培訓相結合，幫助引導村民把學到的知識應用到實踐中去，促進農民素質提高和轉崗轉業(yè)，不斷增強遠教工作的實效，保障學用結合。
(三)抓好示范點建設。對原有的二星和三星遠程教育示范站點要抓鞏固提高，對新申報的站點要抓指導創(chuàng)建。力求在創(chuàng)建過程中，發(fā)揮示范帶動作用，使各站點學用工作得到普遍提高。虛心學習和借鑒各地示范點的典型做法，進一步開闊視野、創(chuàng)新思路、推進遠教學用工作深入開展。
(四)落實站點管理制度。要加強制度建設，重點督促各站點健全以下制度：
1、教學管理制度。根據遠程教育節(jié)目播出安排和我村實際情況，合理安排收看節(jié)目時間，組織黨員干部按時下載和收看，提高學習效率率。
2、設備管理制度。站點設備由遠程教育管理員負責操作、維護、管理和保障安全，確保設備完好無損，正常運轉。
3、課件管理制度。站點管理員對每次收看、借閱情況以及黨員干部群眾的反映和要求及時進行記錄。
4、上網室管理制度。對學員使用上網室查閱和學習課件的情況進行記錄，保證上網室使用的規(guī)范化。
四、加強督查，完善考核
(一)嚴格管理機制。加強組織領導，嚴格督查考核，對各站點學習情況進行定期或不定期督查，建立“每月一反饋、每季一通報、年終一考核”工作機制。
(二)建立日常管理維護工作機制。落實遠程教育運行管理經費，對經濟薄弱村，鎮(zhèn)黨委將下?lián)軐ｍ椃鲋Y金，確保站點正常運轉。完善站點設備管理規(guī)章制度，建立嚴格的工作制度、工作程序、工作方式和考核辦法，確保站點設備維修率達95%以上。
2020年遠程教育工作計劃：學校遠程教育工作計劃
我�，F(xiàn)有教師150人，學生1400人，共有30個教學班�，F(xiàn)有電腦網絡教室1間，配備了多媒體電腦60臺；多媒體教室1間；電子備課室1間，電腦18臺；多媒體語音室2間；學校各科室辦公電腦17臺；衛(wèi)星接設備1套；大量的常規(guī)電教器材；豐富的教育教學資源達160gb以上�，F(xiàn)代遠程教育工程在我校已全面推開，為實現(xiàn)全面探索農村中學現(xiàn)代遠程教育工程的應用，運行機制和管理方法，進一步研究與之相適應的教學方法，結合我校實際情況，特制定本學期的遠程教育工作計劃如下：
一、完善相關設備設施的建設
1、檢修我校網絡教室，進行硬件維護升級，確保設備正常穩(wěn)定的運行。
2、全校局域網內電腦接入互聯(lián)網。
3、添置刻錄機及160g硬盤，以便于資源的存儲。
二、強化管理，建立運行保障機制
明確人員分工，落實責任，做好設備管理，資料收集和應用，教師培訓，應用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設備的日常管理、維護和保養(yǎng)，制定管理制度，建立使用、維護檔案；推進教學資源的運用；制定資源播放、接收計錄，使用計劃，遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。
三、面向教師與學生，強化模式三在教學中的應用
學校采取有力措施，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學活動緊密結合起來，積極推進多樣化的教育技術手段與新型教學方式在教育教學中的應用，以促進我校教育教學質量的整體提高，促進學生全面發(fā)展。學校要將光盤教學或輔助教學迅速普及開來，要特別注意發(fā)揮教學光盤在課堂教學中的作用，使教師從知識的傳授者變成學生學習的輔導者，和課堂教學的組織者；要抓好教學光盤在實景教學，實驗教學，多媒體教學方面的優(yōu)勢。衛(wèi)星教學收視點必須面向學生，進入課堂。學校要根據教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據節(jié)目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看，同時，負責接收、整理、刻錄各學科課程資源，并在課堂教學中廣泛應用；充分利用衛(wèi)星教學收視點的設備，組織學生開展豐富精彩的課堂和課外活動。計算機網絡教室不能只用來上信息技術課，要和多媒體教室的應用結合起來，與不同學科教學整合起來，大限度地挖掘兩種模式的綜合應用效益。學校應將已有的課程資源目錄發(fā)布在學校網站上，新收集、刻錄的資源及時補充上目錄，便于教師使用。分學科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應用，達到每個學生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網絡教室上。
四、積極探索遠程教育教學的方法
由于遠程教育中使用的教學資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進行制作，而必須以專業(yè)為導向進行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此，既要給傳統(tǒng)課堂教育與網絡遠程教育之間一定的緩沖期，又要使教學資源的構建有充足的時間準備。如此這樣，在開展遠程教育的初期，采取遠程實時授課、適當?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結合的方式進行。而整個轉變過程，爭取用1~3年的時間，逐步向基于互聯(lián)網、以學習者為中心、真正的遠程網絡教育轉化。
我校目前處于遠程教育的首期，運用網絡多媒體新技術制作基于網絡的課堂授課型多媒體課件，進行“學習型”課件的研制，力爭使本屆學生在接受面授之余，作為輔助學習之用。再通過征詢學生的使用意見，將修改后的課件投入到下屆學生的正式學習中去。
五、認真做好校本培訓工作，搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。
為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
根據本校的實際，對全校教師進行培訓。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
