
【模擬習題】
隨著信息時代的發(fā)展,獲取知識和傳遞知識的方式都發(fā)生了改變,在大數(shù)據(jù)背景下智慧校園孕育而生,對此你怎么看?
【答題要點】
1.表明主要態(tài)度。
在網(wǎng)絡時代,把教學和互聯(lián)網(wǎng)有機的結合,改變傳統(tǒng)的教育模式推出智慧校園,是教育領域的創(chuàng)新也是教育行業(yè)的革新蛻變。這是教育行業(yè)向好方向的發(fā)展,我們要大力的推進發(fā)揚。
2.智慧校園的含義以及背景:
信息技術不斷發(fā)展,目前,人臉識別門禁,智慧社區(qū)、網(wǎng)上支付,共享單車等人們已經(jīng)進入了現(xiàn)代化生活,當然,在教育行業(yè)也不例外,對高校課堂環(huán)境提出了更高的要求,因此,人臉識別門禁,智慧班牌、教學觸控一體機、多媒體教學等多種互聯(lián)網(wǎng)教學模式走進了課堂來滿足現(xiàn)在學的對教學的要求,智慧校園被人們所熟悉。
3.闡述建設智慧校園的意義。
(1)智慧教學采用先進技術可以更好地調動學生的氣氛。
(2)老師和學生可以通過設備交流這樣更有針對性的了解學生的疑惑,增加教學質量。
(3)智慧課堂是教育模式的創(chuàng)新與時俱進,與現(xiàn)代化教學接軌,利于學生打開眼界。
(4)老師們能在線辦公、智能排課、打考勤,實現(xiàn)高效化辦公同時家長們能實時多維度掌握子女在校情況;
(5)智慧校園可以更好的保證校園安全。凈化校園環(huán)境。
4.闡述具體對策。
(1)加大教育改革力度,真正全面推行智慧校園的建設,打造現(xiàn)代化教學。
(2)智慧校園不是一蹴而就的,每個地區(qū)都有自己的不同,所以建設的時候要因地制宜,不能出現(xiàn)一刀切。
(3)智慧校園與時俱進的教學管理方法,但重要的還是使用操作的主體老師,要定期培訓提升老師的自身素養(yǎng),與其相匹配,推行智慧校園。
(4)智慧校園也好還是傳統(tǒng)的教學也罷都是為了更好的推行教育,所以兩者都有其傳遞教育的意義,因此,我們要建設智慧校園同時也不能全部的否定傳統(tǒng)教學,根據(jù)學科,教學計劃,做好調研,傾聽學生的聲音進行改革,真正做到傳遞知識的本質作用。
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