【#初中作文# #與青春一起走過的日子初中優(yōu)秀作文#】青春是一列單程列車，不能返回也沒有驛站。與青春一起走過的日子真的很短�！杜c青春一起走過的日子初中優(yōu)秀作文》是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
美的是誠(chéng)信初一作文600字篇一
青春，總是在不經(jīng)意間從指縫中偷偷溜走，猶如一道劃過天際的流星，當(dāng)你回首、凝望的時(shí)候，它卻有如受太子丹之托刺殺秦王的荊柯一般，一去不復(fù)返……
人人都感嘆光陰一去不復(fù)返，殊不知青春與那光陰卻是攜手飛逝。升至初中，本希望可以享受一番“煮泉品茗，焚蘭聽蟬”的瀟脫與飄逸，可偏偏有老師的諄諄教誨與父母的殷切企盼不期而至。
青春，我們?cè)诳嘀樧x王勃的《騰王閣序》;皺著眉背范仲淹的《岳陽樓記》;撓著頭揣摩李白的《春夜宴桃李園序》……我特地朝外望望，躡手躡腳地打開了電視機(jī)，飛快將音量調(diào)至低，心中不斷盤算著這幾篇該死的古文何日才能滾瓜爛熟，信手拈來，運(yùn)用自如!
明日復(fù)明日，明日何其多!
青春，我一直以為似和平鴿離自己很近，硝煙和戰(zhàn)爭(zhēng)已被和平鴿所驅(qū)逐。當(dāng)看著史冊(cè)書上譚嗣同的悲劇，不禁有些小小沖動(dòng)，如果我生在那個(gè)愁云慘淡的年代，會(huì)不會(huì)也可以吟出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪情呢?
夕陽無限好，只是近黃昏!
青春，合上《水滸傳》，感嘆魯智深臨死竟然有“錢塘江上潮汛來，今日方知我是我”的覺悟的時(shí)候，驀然想到今日諸多作業(yè)尚未動(dòng)手，不禁魂飛魄散，趕忙翻開作業(yè)本奮筆疾書。眼中映照出那一度被我視為“眼中釘”的圓珠筆，不禁有些幻想，若我如青蓮道長(zhǎng)所說的那般“手可摘星辰”，何須藏在這山旮旯里，日日受這諸多作業(yè)的摧殘?
青春，課堂中，講臺(tái)上的老師在那兒天花亂墜、唾沫橫飛，我身為學(xué)生卻在課桌上昏昏欲睡。我不曾有曾國(guó)藩“天道酬勤”的信念，書在我眼中不過是一堆空有文字的臭皮囊罷了。我無法仿效辛棄疾登北固亭發(fā)出“千古興亡多少事”的感嘆，只想如東坡居士那般“酒困路長(zhǎng)惟欲睡，日高人渴漫思茶”的頓悟。
“莫等閑，白了少年閑，空悲切……”突然，我激靈靈打了個(gè)冷顫，抬起頭來，卻見老師嚴(yán)厲地注視著自己。
窗外，青山如海，殘陽似血。青春啊，可否永駐!
美的是誠(chéng)信初一作文600字篇二
不羈、叛逆、驕躁、不安、多愁善感……這是屬于我們的代名詞，青春中的我們就是如此。說我們像春天的樹苗，倒不如說我們像秋天的蒲公英。被無情的大風(fēng)吹得七零八落，有的落入地下生根發(fā)芽，孕育生命;有的迷茫飄蕩，不知飄向何方;有的目標(biāo)明確，努力飛揚(yáng)。這不正是我們青少年的境況嗎?我要做一個(gè)什么樣的蒲公英呢?我要做一個(gè)努力飛揚(yáng)的蒲公英。正如三個(gè)酒桶：糞桶，水桶，酒桶。我，要做就要做棒的酒桶。
我的人生是一幅黑白畫，但青春就變成了一副絢麗多彩的畫。有紅、藍(lán)、黃、綠、紫這五種顏色。有了這幾種顏色，“我的青春”這幅畫就變的豐富多彩。
暴躁——紅
紅色在我的青春里代表的是暴躁。青春期里的我會(huì)顯得暴躁不安，而我的弟弟妹妹就會(huì)變成我的出氣筒，我的爸爸媽媽就會(huì)在我眼里變得莫名其妙，常常吵過以后卻不知為何而吵，總之心里很亂。我，這是怎么了?紅色抹上了重重的一筆。
陽光——綠
綠，凡是綠的東西我都喜歡。觀賞他們會(huì)讓我很高興，讓我心無旁騖，專心做事。我還很陽光，喜歡閱讀，青春的影子藏在其中。
穩(wěn)重——黃
我有時(shí)考慮一件事會(huì)很認(rèn)真，很慎重，黃色涂上了一抹淡彩。雖然這與我的暴躁很矛盾，但我的脾氣就是這么古怪、多面。
開朗——藍(lán)
我也有很熱情的一面，擔(dān)一般跟我不太熟的人一般不會(huì)知道我還有這么一面，令人變幻莫測(cè)。
微笑——紫
生活中，我會(huì)包容一切我和朋友之間的摩擦，不論誰對(duì)誰錯(cuò)。對(duì)于朋友，我認(rèn)為微笑能解決一切。
青春啊，你另我哭過、笑過、鬧過、傷過……你令我多變，讓人應(yīng)接不暇。但是，與你一起走過的時(shí)光依然留戀，回憶過往，如昨天一般清晰可見。青春，我一定會(huì)和你一直走下去!
