【篇一】
江流匯入大海之前，深山峽谷，與他相隨，在蒲公英的種子四處飄散，陽光與雨露與他同行，在我追逐夢想，不負年華砥礪前行的時刻，是你伴我成長一路同行。
在生活中，你無處不在，你與生活同行，與生命協(xié)力，在同學(xué)們的談笑風(fēng)生中，在昔日運動會場上，運動員的揮灑汗水，同學(xué)們的加油助威，在充滿著有趣知識的課堂上，你承載著苦與樂，你包含著喜與悲，你給一幅原本平淡無奇的生活色彩畫中，頓時添上了色彩，一路有你，讓我的生活不再單調(diào)。
你讓我學(xué)會了堅持與永不放棄，記得那，看過演講視頻后，我想，是啊，我們正值年少，年許芳華，我們有著健全的四肢，偉大的音樂家貝多芬在耳聾后依然創(chuàng)作，史學(xué)家司馬遷在酷刑之后完成史記，近一點講，殘奧會上那些人拼了命的奔跑，發(fā)了瘋是的起跳是為了什么呢？那是他們堅持的力量，是他們追求夢想的力量，就這些，我們憑什么不努力呢？即使前面狂風(fēng)驟雨，我們也要頂雨前行，不論成功與否，只求落幕無怨，次的攀登之后，學(xué)會了堅持，在次的成績之后，懂得了堅持。
也許再過上幾年，同學(xué)們也各奔東西，因為有你，會讓我們在閑暇時刻回憶著從前，與家里人的愉快趣事與同學(xué)們的歡樂時光，那些年你曾聽過的流行歌曲，領(lǐng)略過的無數(shù)風(fēng)景，他們永駐心底，在人生的道路上，懷揣著夢想，有你的伴隨，你讓我在以后的將來充滿著無限的關(guān)于你的回憶。
輕輕的你牽著我，帶我領(lǐng)略世事人情，雖然時光永逝，但芳華永駐，縱然歲月蹉跎，但青春永在，青春，一路有你，真好。
【篇二】
開始的開始，我們都是孩子，后的后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……
時間總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們拋掉稚嫩，拋掉童真，迎來人生中后一個六一兒童節(jié)。
后一個留意的度過方式雖然只是看一場文藝匯演，但對于我們來說這是一個漫妙的過程。集齊兒時六一的文藝匯演，畫風(fēng)莊重，演員們端莊成熟，人情奔放。每一個節(jié)目，都給我們灌注新的活力，生命力量。
看著看著，我驀然想起小學(xué)同學(xué)，我一生中有好幾個兒童節(jié)是在他們的陪伴下度過的；而一生中六個奇妙的時間段是在小學(xué)老師的指引下成長的。同學(xué)們?yōu)槲腋冻隽酥匾挠颜x，老師則給予我的是愛心血，失去的是時間，而至青春。他們都是童時的偶像，童時的偉人。
表演一直進行著。空氣是悶熱的，我的內(nèi)心則是寧靜的。他們的精彩表演也讓我看到了他們的成長歷程。唱歌的，從五音不全到優(yōu)美動聽；跳舞的，從磕磕碰碰到來去自如；敲鼓的，從不著調(diào)子到氣勢囂張……原來，我們曾暢享的童年，也是一場艱辛的歷程。
演出結(jié)束了，我想，同學(xué)們的歡語笑顏，就像那不老的唱片，一直回蕩在耳邊。
其實童年就是一本書籍，但是我沒有好好地去品嘗。直到有一天，這本書籍悄然合上，當(dāng)我還想去翻閱時，卻發(fā)現(xiàn)書上的自己早已落滿塵埃，模糊不清。
我開始了一場跌跌撞撞的青春旅程。
