【篇一】
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。小時候，母親用那甘甜的乳汁和充滿期望的語言哺育著我，讓我健康快樂的成長。長大后，母親的愛更是濃濃的。記得有，我發(fā)燒到了三十九度，住了院，日夜守護著我的是母親。那布滿血絲的眼睛，那疲憊的神情，足以證明了母親對我無私的，一絲不茍的愛。難道母親對我無私的愛不需要我們去感恩嗎？
那寬闊的臂膀和近乎沙啞的歌聲伴我又的進入了甜美的夢鄉(xiāng)，那是父親。他教會了我一些做人做事的道理：見了叔叔阿姨要問候；自己的事情自己做……每次我與同學鬧矛盾，父親總是叫我先找自身原因，要大度，友誼是用金錢也換不來的。難道父親對我深沉的愛不值得我去感恩嗎？
那三尺高的講臺上，總會留下她那忙碌的身影，是她那諄諄教導讓我們學到了知識。她是老師。當我們在學習中遇到困惑的時候，幫我們解決的是老師；當我們在作業(yè)中有不同意見的時候，為我們耐心講解的也是老師；當我們對知識的渴望減少，對學習興趣消失時，對我們教導的，還是老師。難道老師對我們無聲無息的愛不值得我們去感恩嗎？
生病時，總有人向你送上關心的問候語，總有人為你耐心的補課。他們是同學。危難之時，是同學第一個伸出手；比賽時，是同學在背后不斷地支持；取得榮譽時，是同學與你一起歡呼。是啊，是寒窗苦讀的同學，與你肩并肩一起“作戰(zhàn)”。難道同學們那真誠的愛不需要我們去感恩嗎？
生活中，許許多多的人都需要我們去感恩：清潔工為我們創(chuàng)造了美好整潔的環(huán)境；幫助我們的陌生人等等，需要我們感恩的人數(shù)也數(shù)不清。
在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真務實地從細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互幫互助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……
【篇二】
“感恩”，顧名思義，就是感謝別人的恩情，人的一生一直都在享受別人的恩惠，如父母的愛，老師的教誨等，我們都應該回報他們。早上起來，吃著父母精心做的早餐，穿著父母洗干凈的衣服，心中不由地洋溢起幸福的感覺，上課時，聽著老師娓娓動聽的講課，下課時，和同學親密無間的打鬧，無不透露出人與人之間愛與被愛的溫暖。
許多人都感嘆世界有多么不公，工作有多么辛苦，但是你是否想到擁有健全父母的你與孤兒相比，是多么幸福，擁有健康的體魄的你對病人或殘疾人來說，你又是多么幸運。因此，我們應該學會感恩，去熱愛生命，感恩父母，感恩社會。
感恩的范圍很廣泛，一個細微的動作足以讓我們感恩別人。
記得有，我忽然感到反胃，吐了一地，可是全班同學并沒有掩鼻而出，大家拿毛巾的拿毛巾，打水的打水，掃地的掃地，開窗戶的開窗戶，看著大家忙碌的背影，我的淚一下子就涌了上來，心中不由地泛起一陣感動，當時，我覺得自己很幸福，而這種幸福，則無處不在。
“滴水之恩，應當涌泉相報！”面對別人的幫助，我們要學會感恩，懂得回報別人，不僅要銘刻在心，更重要的是要付之行動。
當然，感恩的方式并不僅僅像邱少云、黃繼光烈士們那樣為國捐軀、至死不渝，只要我們從自身做起，認真學習，回報祖國，做個對社會有用的人就足夠了！
學會感恩，其實就是一個享受愛的過程，讓我們感恩父母，感恩社會，為世界愛的版圖增添一份光彩！
【篇三】
記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比們吃的米還多，我們走的路比你們走的橋還長。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。親情是航行中的一道港灣，當我們次觸礁時，緩緩駛入，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準備供給予，再次高高揚帆。
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
