【篇一】
今天我讀了林清玄的和時(shí)間賽跑非常有感想。
作者知道了，今天過(guò)去了，以后就不會(huì)再有了。作者因此非常珍惜時(shí)間，知道了時(shí)間的重要性。他開(kāi)始珍惜時(shí)間，有效地利用時(shí)間，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，他十天就完成了，還常常拿他哥哥的作業(yè)來(lái)做。
我覺(jué)得自己以前沒(méi)有那么的珍惜時(shí)間，覺(jué)得非常愧疚。有時(shí)可以寫(xiě)作的時(shí)間，我卻在玩，但現(xiàn)在我讀了和時(shí)間賽跑這篇文章，我漸漸地懂得了時(shí)間的重要性，每天早上來(lái)上興趣班，以前玩的時(shí)間，我現(xiàn)在在看課外書(shū)。
我要不斷地和時(shí)間賽跑，雖然前面有很多泥濘，我也會(huì)穿過(guò)、克服，跑出美好的未來(lái)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
【篇二】
我們學(xué)習(xí)了和時(shí)間賽跑的課文，知道了事件一旦過(guò)去了，就再也不能回來(lái)了的道理�，F(xiàn)在，讓我給大家講一講這個(gè)故事吧！
它講了林清玄讀小學(xué)的時(shí)候，外祖母去世了，他痛苦不能自拔，“爸爸”開(kāi)導(dǎo)他后，讓他明白了昨天過(guò)去了，他就永遠(yuǎn)變成昨天，不能再回到昨天。他十分悲傷和著急，一天，他有了和時(shí)間賽跑的這個(gè)想法，要在太陽(yáng)沒(méi)有落山以前跑回家。于是，他拔足狂奔，一刻也不停歇的跑回家，跑贏了太陽(yáng)，以后時(shí)常做那樣的游戲，節(jié)省時(shí)間，讓他受益不淺，還堅(jiān)持這樣做。
在這個(gè)故事了，我有明白了人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管那幾步很小很小，如果持之以恒，作用卻很大很大，我決定以后再也不要浪費(fèi)時(shí)間了！
【篇三】
每個(gè)人都知道要珍惜時(shí)間，但是有多少人好好利用時(shí)間？自己上課時(shí)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，拖到下課寫(xiě)。下課后，自己就出去玩了。下課寫(xiě)不完，體育課寫(xiě)。體育課老師一不在就偷玩。結(jié)果體育課就白白地浪費(fèi)了，本來(lái)體育課就完成作業(yè)了，可他們還沒(méi)寫(xiě)完。就這樣，珍貴的時(shí)間就都浪費(fèi)了。
課文里的“我”非常珍惜時(shí)間，經(jīng)常和時(shí)間賽跑，這樣，多余的時(shí)間就可以干自己想干的事。比如：畫(huà)畫(huà)呀、打籃球呀等等。
但是我和課文里的“我”正好相反。我上課寫(xiě)作業(yè)總是慢慢吞吞的，有時(shí)還要占用下課或體育課的時(shí)間來(lái)寫(xiě)。有時(shí)還要拖到放學(xué)回家才能寫(xiě)完。
我們都知道要珍惜時(shí)間，但是有些人卻不能合理安排時(shí)間，因此，那些人就不會(huì)成才了。我也要改掉拖拖拉拉的壞習(xí)慣，更加珍惜時(shí)間，早日成才。
【篇四】
讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文以后，我深受啟發(fā)，同時(shí)也深深感到時(shí)間是那么寶貴。
平時(shí)媽媽在要求我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)候，總會(huì)很遺憾地說(shuō)：“如果時(shí)間能倒退三十年，不等任何人說(shuō)我，我都會(huì)百倍地努力學(xué)習(xí)，不讓將來(lái)后悔�！泵看温�(tīng)到媽媽說(shuō)的話，我都不能完全理解媽媽的意思。讀了這篇課文以后我才明白，原來(lái)時(shí)間一旦過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。如果現(xiàn)在不把握好時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)的時(shí)間，留下的就只有后悔了，到那時(shí)真的就應(yīng)了古人的那句話“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
我也要和作者一樣和時(shí)間來(lái)一個(gè)賽跑，我要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表，爭(zhēng)取不浪費(fèi)每一分每一秒，盡量減少看電視和玩電腦的時(shí)間，把更多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。我一定要跑在時(shí)間的前面，不讓自己在將來(lái)后悔。
