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二年級(jí)童話小故事文字版【三篇】

時(shí)間:2019-10-28 16:54:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#童話故事# #二年級(jí)童話小故事文字版【三篇】#】童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感,同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境,也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇,他們對(duì)未來(lái)世界充滿憧憬和幻想,喜歡小故事,也愛(ài)經(jīng)典童話故事閱讀。下面是®無(wú)憂考網(wǎng)整理分享的二年級(jí)童話小故事文字版,歡迎閱讀與借鑒,如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦!

  
棉鞋里的陽(yáng)光

  早晨,陽(yáng)光照到了陽(yáng)臺(tái)上,媽媽在給奶奶曬棉被。小峰問(wèn)媽媽:“奶奶的棉被一點(diǎn)兒也沒(méi)有濕,干嗎要曬呢?”

  “棉被曬過(guò)了,奶奶蓋上會(huì)更暖和。”媽媽說(shuō)。

  “為什么呢?”小峰又問(wèn)。

  媽媽說(shuō):“棉被里有棉花,讓陽(yáng)光鉆進(jìn)棉花里,你說(shuō)暖和不暖和?”

  吃過(guò)午飯,奶奶要睡午覺(jué),媽媽收了棉被鋪到床上。奶奶脫下棉鞋,躺進(jìn)被窩,說(shuō):“這被子真暖和!彼娣睾仙狭搜劬ΑD棠趟恕P》逑耄耗棠痰拿扌镆灿忻藁ā谑,他輕輕地把奶奶的棉鞋擺在陽(yáng)光能曬到的地方。

  奶奶醒了,小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了,把腳伸進(jìn)棉鞋里,奇怪地問(wèn):“咦,棉鞋怎么這么暖和?”小峰笑了笑,說(shuō):“奶奶,棉鞋里有好多陽(yáng)光呢!”

  

月亮的心愿

  夜深了,月亮透過(guò)窗簾,看見(jiàn)一個(gè)小女孩睡在床上,身旁有只裝滿了水果、糕點(diǎn)的書包。

  “明天孩子們?nèi)ゴ河,得讓天氣好起?lái)。”月亮自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  月亮又來(lái)到一扇亮著燈的窗前,只見(jiàn)一個(gè)小女孩正在照顧生病的媽媽。

  “珍珍,早點(diǎn)睡吧,不要累著了,明天還得去春游呢。”媽媽說(shuō)。

  “媽媽,明天不去行嗎?”

  “你哪兒都沒(méi)去過(guò),明天還是和大伙一起去玩兒吧!

  “不,醫(yī)生說(shuō)您明天還得再躺一天!毙∨⑦呎f(shuō)邊給媽媽墊好枕頭。

  月亮悄悄離開窗戶,想了一下說(shuō):“明天還是下雨吧!”

  兩天后的一個(gè)艷陽(yáng)天,孩子們一個(gè)不都不少,排著隊(duì),愉快地走在郊游的路上。

  

小黃鸝和小麻雀

  小黃鸝和小麻雀是最要好的朋友,都愛(ài)唱歌,但小麻雀不如小黃鸝唱得好。然而,小黃鸝有個(gè)毛病,就是從來(lái)不敢當(dāng)著其他的小鳥唱。

  森林里要舉辦唱歌比賽,小黃鸝特別想?yún)⒓颖荣,可又不敢?bào)名。小麻雀鼓勵(lì)說(shuō):“你唱得很好,快報(bào)名吧,準(zhǔn)能獲獎(jiǎng)。我唱得不如你,還報(bào)了名呢!”

  “我不敢……”小黃鸝紅著臉說(shuō)。

  見(jiàn)小黃鸝還是不肯去報(bào)名,焦急的小麻雀找到百靈鳥老師。老師出了一個(gè)主意,小麻雀非常高興,說(shuō):“有了您這個(gè)辦法,我一定讓她參加比賽!”

  有一天,小黃鸝躲在灌木叢中練習(xí)唱歌:“我是一個(gè)小歌手,每天唱歌樂(lè)悠悠……”突然,她聽到樹叢后面響了一下。

  “誰(shuí)?”沒(méi)有人回答,她自言自語(yǔ)地說(shuō),“原來(lái)沒(méi)有人,我這不是嚇唬自己?jiǎn)?小麻雀說(shuō)的難道是對(duì)的?我真能在比賽中得獎(jiǎng)嗎?那再試試:我是一個(gè)小歌手,每天唱歌樂(lè)悠悠……”

  “唱得太棒了!”小麻雀從樹叢里鉆出來(lái)說(shuō)。

  “別拿我開心了!”小黃鸝紅著臉說(shuō)。

  小麻雀笑著說(shuō):“但是,你應(yīng)該拜一個(gè)朋友做老師,才能唱得更棒!

  “這位朋友是誰(shuí)呢?”

  “保密!不過(guò),應(yīng)該先聽聽她是怎么唱這首歌的!毙÷槿改贸鲆慌_(tái)小錄音機(jī),說(shuō),“想聽嗎?”

  “當(dāng)然,快放給我聽聽!”

  小麻雀打開了錄音機(jī),錄音機(jī)里播放出柔美的歌聲:“我是一個(gè)小歌手,每天唱歌樂(lè)悠悠……”

  錄音機(jī)里播出的歌聲非常動(dòng)聽。小黃鸝想:我要是唱得這么好就好了。聽完歌,她趕緊對(duì)小麻雀說(shuō):“快告訴我,唱歌的是誰(shuí)?我一定要拜她為老師!

  小麻雀笑著說(shuō):“就是你呀!錄音機(jī)里的歌聲,就是你剛才唱時(shí)我偷偷錄下來(lái)的呀!”

  “這怎么可能呢?”

  “不信?后面我還錄了你說(shuō)的話呢!”小麻雀又按動(dòng)了按鈕,錄音機(jī)里傳出這樣一段話和歌聲:“小麻雀說(shuō)的難道是對(duì)的?我真能在比賽中得獎(jiǎng)嗎?那再試試:我是一個(gè)小歌手,每天唱歌樂(lè)悠悠……”

  “這真的是我唱的呀?”

  “當(dāng)然啦!”小麻雀說(shuō),“就憑這樣的歌聲,參加比賽不得冠軍,也能得亞軍呀!你心里應(yīng)該這樣想:我能行!”

  小黃鸝鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯!我能行!不管能不能得獎(jiǎng),都去報(bào)名。謝謝你的鼓勵(lì),小麻雀!”

  于是,在小麻雀的陪伴下,小黃鸝到大賽組委會(huì)報(bào)了名……