【篇一】
小朵朵想當一名老師，她就打電話叫她的爺爺奶奶來她家玩，小朵朵把客廳變成了教室，她拿一副玩具眼鏡當老師的眼鏡，還拿金箍棒當教棍，模仿老師的樣子，她擅長英語了，就教爺爺奶奶學英語。
我的理想跟小朵朵一樣，長大想當一名真正的老師，幼兒園的時候想當一名美術老師，上小學了想當語文老師。因為我想把我會的知識教給學生們，讓學生們長大也當一名老師，教給他的學生。當老師還可以批改作業(yè)，我喜歡批改作業(yè)。當老師還可以想讓誰帶紅領巾，就讓誰帶紅領巾。當老師還可以受到同學們的尊重，學生們的喜歡�？傊�，當老師比當什么都過癮。
【篇二】
近，我讀完了一本名叫《一年級的小朵朵》的書。講的是一個一年級的小學生叫小朵朵，她在學校跟老師和學生之間發(fā)生了許多有趣的事情。我感覺非常有意思。書中的許多故事就在我身邊發(fā)生過，非常的真實。
其中給我印象深刻的是小朵朵當老師的一段。因為小朵朵非常羨慕當老師，于是她給爺爺奶奶、姥姥姥爺當老師。尤其是在教英語的時候，更是笑料百出。mother被讀成媽的，good morning被讀成了鼓搗貓，呵呵，現(xiàn)在想起來我也會忍不住想笑呢�？磥砝蠋熞膊皇悄敲春卯�?shù)摹?/p>
《一年級的小朵朵》給我?guī)砹嗽S多的快樂。通過它，我更加地喜歡閱讀課外書了。
【篇三】
讀了《一年級的小朵朵》這本書后，使我受益匪淺。
這本書的主要內容是：小朵朵上一年級發(fā)生的故事。其中有許多新鮮事：例如：毛老師被同學們取為毛毛蟲老師；安老師怕蟲子；小朵朵的爸爸戴假發(fā)……還有許多有趣的事：例如：老師把李小嬌念成李小妖；小朵朵跑接力賽撞到了安老師；小朵朵和同桌不說話了……
我是一個有點不喜歡上學的女孩，可自從看了《一年級的小朵朵》后，覺得上學更加快樂與輕松。
我還要把這本書介紹給別人，讓更多人感受到上學的快樂與輕松。
