甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們。
甲：敬愛(ài)的老師們。
乙：可愛(ài)的小朋友們。
合：你——們——好
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線。
乙：我們又迎來(lái)了新的一天。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：在這歡欣、喜悅、熱情洋溢的日子里。
乙：xxx幼兒園全體師生歡聚一堂。
甲：共渡這美好的時(shí)光。
乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合：小朋友們節(jié)—日—快—樂(lè)！健—康—成—長(zhǎng)！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束詞
甲：讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡暎徒o我們以上表演節(jié)目的小朋友們。
乙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
甲：有一支歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
乙：有一句話，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
甲：有一個(gè)偉人，把我們小朋友們比作是初升的太陽(yáng)。
乙：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。
甲：無(wú)論如何，童心憧憬著希望。
乙：托起閃亮的金星，未來(lái)靠他們?nèi)?chuàng)造。
甲：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
乙：他們是明天的雄鷹，他們是祖國(guó)的未來(lái)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們。
乙：敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的小朋友們。
甲：xx幼兒園慶“六一”匯報(bào)演出到此結(jié)束！
合：謝謝大家！明年“六一”再相會(huì)！再見(jiàn)！
A：親愛(ài)的同學(xué)們!
B：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓!
C：敬愛(ài)的老師們!
ABC：大家下午好!
A：我是主持人朱建芬。
B：我是主持人闕鵬飛。
C：我是主持人劉寧瀟。
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光!
B：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
C：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這一美妙的節(jié)日!
ABC：共同擁抱這美好的六一!
A：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符!
B：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬!
C：童年是一幅畫(huà)，描繪著稚嫩多彩的世界!
A：我們將會(huì)用智慧和熱情的種子!
B：我們將會(huì)勤勞和上進(jìn)的精神!
ABC：擁抱我們美好的未來(lái)!
A：下面請(qǐng)欣賞演奏《行進(jìn)曲》，表演單位：校鼓號(hào)隊(duì)，表演者：陳佳倩等。
B：我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的祖國(guó)繁花似錦，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜祖國(guó)大花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演這：江小域等。
C：日記是大家心靈的樂(lè)土，日記是我們可靠的朋友，()相信許多人都有過(guò)寫(xiě)日記的習(xí)慣，奇奇也是日記家族的一個(gè)成員。可是他與他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請(qǐng)欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年(1)班，表演者游瀾潔。
A：感恩是不抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)撥抱怨，在心懷感恩的人眼里，生活永遠(yuǎn)是充滿陽(yáng)光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請(qǐng)欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年(3)班，表演者：劉星星等。
B：時(shí)裝一直在引領(lǐng)著世界的潮流，每種時(shí)裝都有它自身獨(dú)特的魅力。大家瞧，今天呀，我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了一批優(yōu)秀的兒童時(shí)裝模特，他們將要為我們獻(xiàn)上《兒童時(shí)裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
C：全心全意為人民服務(wù)，毫無(wú)私念，毫不利己，專門(mén)利人，默默無(wú)私地奉獻(xiàn)，這便是雷鋒精神。今天我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完后會(huì)有所啟發(fā)。請(qǐng)欣賞相聲《圖表?yè)P(yáng)》，表演單位：四年(1)班，表演者：劉紀(jì)賢等。
B：眾所周知，我們古田縣是一個(gè)文明的食用菌之都，家家戶戶都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一批采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年(4)班，表演者：朱建芬等。
C：多么可愛(ài)的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂(lè)，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽(tīng)，鈴聲響起來(lái)了，請(qǐng)欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》，表演單位：二年段：陳詩(shī)寧等。
A：古箏是我國(guó)民間藝術(shù)的象征，它用獨(dú)特的語(yǔ)言，奏出的優(yōu)美旋律，總是深深地吸引著每一個(gè)人，滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈，給人以美的享受。請(qǐng)欣賞古箏表演《魚(yú)舟唱晚》表演者：朱偉華等。
B：我們是祖國(guó)的花朵，生長(zhǎng)在中國(guó)這個(gè)大花園里，多么快樂(lè)，多么幸福，請(qǐng)欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年(1)班，表演者：劉麗金等。
C：2008奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨，英文將逐漸進(jìn)入我們中華人民的生活，下面請(qǐng)欣賞英文歌獨(dú)唱《bigbigworld》，表演單位：三年2班，表演者;朱鵬旭。
A：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這么棒，我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他，好不好?在我們農(nóng)村，重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在，后果如何呢?下面請(qǐng)看看小品《苦采花》給我們帶來(lái)怎樣的感受吧，表演單位：六年5班，表演者：陳建銘等。
B：童年的夢(mèng)，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉(zhuǎn)眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞四人組合《豆牙夢(mèng)》表演單位：五年1班，表演者：陳嘉倩等。
C：雖然條件艱苦，我們?nèi)栽谂?雖然條件艱苦，但是我們的成績(jī)并不比城里小孩差，說(shuō)的多好啊。下面請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們用最樸實(shí)，最真實(shí)的語(yǔ)言，說(shuō)出他們的《心理話》，表演單位：五年3班，表演者：游陽(yáng)陽(yáng)等。
A：看哪，狂熱的世界杯的足球風(fēng)也吹進(jìn)了校園，感染了許多同學(xué)。這不，一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出四年2班的足球小子們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《足球小子》，表演者：游軒珂等。
B：人老心未老，這話說(shuō)得多好啊。這不，你看有個(gè)童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請(qǐng)欣賞五年2班的雙簧《老頑童過(guò)年》，表演者：鐘佳偉等。
C：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我們胸前，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來(lái)抒發(fā)我們的喜悅之情。就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，指揮：朱建芬。
(少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌合唱完)下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞《快樂(lè)的節(jié)日》。
A：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉(xiāng)。
B：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽(yáng)。
C：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。
A：快樂(lè)童心，暢想六一!
B：六一文藝演出到此結(jié)束!
C：祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
