【#初中作文# #我眼中難忘的老師初中日記500字#】每個(gè)人的眼中都有一個(gè)令人難忘的老師,老師的氣質(zhì)總是在不經(jīng)意之間散發(fā)出來,他們的教學(xué)方式也宗林我們難以忘懷!段已壑须y忘的老師初中日記500字》是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
篇一:
十二年的時(shí)光里,我遇到了很多人,也認(rèn)識(shí)了很多人。在茫茫人海中,對(duì)我影響大的一個(gè)人就是我的小學(xué)老師—A老師。
她有一雙不大但十分清澈的眼睛,高挺的鼻梁下面是一張櫻桃小口,配上大波浪卷的長(zhǎng)發(fā)。她習(xí)慣將頭發(fā)披在肩上。總之,不管怎么看,她在我眼里,都像是天女下凡。
開學(xué)第一天考試,我幸運(yùn)地考到了100分,當(dāng)時(shí)的我特別的高興,因?yàn)榘嗬锞臀乙粋(gè)人得了100分。我非常自豪,又特別驕傲。從那以后,驕傲就占據(jù)了我的內(nèi)心,我?guī)缀鯖]好好聽過一節(jié)課。
可是,第二次考試時(shí),我就呆住了,面對(duì)那張讓我終生難忘的卷子,我呆若木雞,腦子一片空白。我什么都不會(huì),心理甚是后悔,但也為時(shí)已晚。煎熬玩考試后,終于等到了發(fā)卷,鮮紅的“60分”啊,像一把刀一樣刺在我的心上。下課后,老師及時(shí)將我叫到了辦公室,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說,“俗話說,‘勝不驕,敗不餒’,既然你有考100分的能力,就說明你不笨。的失敗不能代表什么,的成功也不代表永遠(yuǎn)的成功。有能力就要扎實(shí)沉穩(wěn),這樣才能證明自己的實(shí)力!
從那以后,每考試我都是認(rèn)認(rèn)真真答題?己昧宋也粡埧瘢×宋乙膊粴怵H。雖然成績(jī)不能說每次名列前茅,但一直在努力。
老師,您的話像一把鋒利的刀子,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)。從此以后,我一點(diǎn)兒都不敢放松,正因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)才沒有像過山車一樣忽高忽低,我也沒有像那次一樣找不到自己。老師,謝謝您!
篇二:
一張紅潤(rùn)的臉上有著一雙明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡,這就是我記憶中一年級(jí)的語文老師——A老師。
A老師二十多歲,中等身材,胖胖的,膚色白皙,看上去和善可親。記得我剛上一年級(jí)時(shí),很膽小,離開了昔日熟悉的小伙伴,來到這個(gè)生疏的一年級(jí)教室里,周圍坐著許多陌生的同學(xué),心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低著頭,始終也不敢抬頭和同學(xué)交談,緊張、害怕、孤獨(dú)同時(shí)襲擊著我,我只希望早點(diǎn)放學(xué),投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然,我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭,那感覺像媽媽愛撫我一樣,我猛然把頭抬起來,!原來是A老師!
“怎么樣,對(duì)這兒不習(xí)慣嗎?”A老師親切地笑問道!斑好。”我斷斷續(xù)續(xù)地回答。A老師見我這么緊張,便在我身邊坐了下來,開始和我聊天!摆w昕茹,你上課表現(xiàn)得很勇敢,回答的問題準(zhǔn)確清楚,而且聲音響亮。老師很喜歡你的!下課時(shí)你也要勇敢啊,和同學(xué)說說話,出去活動(dòng)活動(dòng),要學(xué)會(huì)主動(dòng)交朋友!”A老師微笑著說,“跟同學(xué)交談多了,你就會(huì)有朋友的,你的學(xué)習(xí)生活會(huì)變得快樂有趣的。別怕,膽大些!現(xiàn)在和老師說說話,行嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,大膽地看了老師一眼,A老師也正看著我,眼睛里滿是媽媽般的慈愛。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也開始放松了。A老師跟我談了好多有趣的話題,我的臉上漸漸地有了笑容。后,A老師對(duì)我說:“你看,有朋友是不是很好。 蔽叶碌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,F(xiàn)在,我的朋友已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了,在這兒,我要說一聲:“A老師,謝謝您!”
一年級(jí)的學(xué)習(xí)令我難忘的是寫字。一開始我的字寫得不是很好,A老師就利用下課時(shí)間一筆一畫地教我,她告訴我寫字的要領(lǐng):觀察字的間架結(jié)構(gòu),寫好字的每一個(gè)筆畫,筆畫的間距要?jiǎng)蚍Q等等。正是有了這些寫字基礎(chǔ),我現(xiàn)在寫的字還算漂亮,在詔安縣五年級(jí)寫字比賽中獲得了一等獎(jiǎng)呢!
五年過去了,我依然很清楚地記得這些事。敬愛的A老師,您是我心中難忘的老師,您教會(huì)了我交友,教會(huì)了我基本的寫字……您建立起我靈魂的大廈,感謝您,老師!