【篇一】
其實我們每個人的生活都是一個世界，即便平凡的人也要為他的生活而奮斗。
這是我第二次讀尚龍老師的作品了，相比之前的自己，我有些許的迷茫。我有著抓不住的思緒和說不清的感觸，我不知道我該如何抒發(fā)自己的情緒。在看這本書之前我也曾在很多情況下聽到這樣的一個說法——“努力不一定會成功�！笔堑�，在這個世界上，從不缺乏努力的人。努力不一定會成功但不努力一定不會成功。
在看這本書時我每每翻閱一篇，我都會在想，這個好像寫的都是我自己。
我記得我們老師之前有說過一句話。她說：“也只有在他們那個時代才會認為只有勤奮和努力才能創(chuàng)造出自己的未來。”坦白講，那時候看著她那雙蓄滿淚水的雙眸，我的心里有著些許的感觸。因為我也同樣堅信著只有努力和勤奮才能為自己創(chuàng)造出一個布滿陽光的美好未來。在那本書中無論是小美還是小楠以及那些從未放棄默默努力的人，他們都沒有白走自己的路，他們都找到了自己的目標和想要到達的遠方。就在上一周，同學在演講中講到“不放棄的路，是我們青春中的路�！蹦悄銈兡�，是否做好一路向前的準備了？魏慶在書中寫道“忍耐著，付出著，失去著，也前進著�！比绻覀儾荒苓~出第一步，那么我們將永遠無法得知，夢想是多么的容易實現(xiàn)。
可那個連續(xù)考了四次四級的女孩呢？她真的努力了嗎？
我想不吧，她的努力中摻雜了太多的東西。她只是做了一套題然后就沖出去做其他的事情了。到后它的記憶里就只剩下“我很認真的做了一套題”的回憶了！尚龍在書中寫到“沒有任何計劃的學習，都是作秀而已，任何沒有走心的努力，都只是看起來很努力�！�
她的努力被太多的東西而左右。想想曾經的自己，何嘗又不是一樣呢？也曾將自己放在不重要的位置，立志要做好一個干部。卻把重要的事情丟到了一邊，荒廢了學業(yè)，去組織那些無意義的活動。想想現(xiàn)在的自己，何嘗又不是一樣呢？買了一摞又一摞的學習資料卻從未打開，偶爾想認真學習可手機總放在身邊。看完這一段我就在想——就像那個女生一樣，我們將自己的太多精力都放在那些沒有必要的事情上面了。
那么你們呢？在這個該努力的歲月里，在那些所謂努力的時光中，你是否真的在努力？
三毛在書中說過“夢想可以天花亂墜，理想是我們一步一個腳印兒踩出來的�！鼻逦哪_印，印在泥濘的路上。我始終相信奮斗的意義就像我堅信只有經歷風雨，才能看到陽光和雨露。也只有勤奮和努力才能創(chuàng)造出一個美好的未來。
不知道怎么的就寫了著一些。這零零散散的文字，給親愛的自己。希望你可以成為一個真正努力的人，而不是“你只是看起來很努力”。不然那個樣子的你，又有著怎么的資格去過自己想要的人生呢？機會，只屬于那些那些在平凡的歲月里不斷努力的人。當然，你也一樣。
【篇二】
《圍城》是錢鐘書的一部長篇作品，該作品凝聚了他對社會腐敗、學術墮落的感嘆，堪稱一部現(xiàn)代版的《儒林外史》。
錢鐘書在文中塑造了方鴻漸、趙辛楣、蘇文紈、孫柔嘉、李梅亭等鮮活的人物形象。我印象深刻的應該是故事的主人公方鴻漸，對于他，我更深的感觸應該說是同情。錢鐘書對方鴻漸的描寫可謂是出神入化，但終卻為他選擇了一個悲慘的命運。方鴻漸出生在一個中產階級家庭，強烈的好奇心促使他走入了圍城般的社會。在城中，他感受到了社會的不如意，但想要出去時，卻發(fā)現(xiàn)城門已經關閉了。抱著無奈的心情，他一頭鉆進了婚姻、事業(yè)和家庭的圈子里。在婚姻的圍城里，他愛上了博學多才的蘇文紈，但對方的漠然卻注定這是一場失敗的的單戀。頗有心計的孫柔嘉利用他的同情心，成就了他那并不美滿的婚姻。在事業(yè)的圍城里，方鴻漸同樣也不如意，他經歷兩次轉系后大學勉強畢業(yè)。在岳父的資助下，他踏上留學之路，卻因無心學業(yè)而與一紙博士文憑失之交臂。為了搪塞岳父及家人，只好買了一張假文憑交差。生活所迫，回國后的方鴻漸和趙辛楣等人一同踏上了前往三閭大學的求職之路，學校雖地處偏遠，但絕非一方凈土。清高孤傲、無所作為的方鴻漸終于在十幾個知識分子間的勾心斗角中敗下陣來。
方鴻漸的性格特點決定了他在圍城中的格格不入。方鴻漸自視清高，手持的卻是一張假文憑。自我感覺頗好的他，課堂效果卻死氣沉沉。正是他對自己過高的估計，使他越來越不如意，也使他在圍城里陷得越來越深。他漸漸感受到了自己的無知，以及和別人的差距，轉而在心中筑起了一座新的圍城，一座自卑的圍城。其實，這大可不必，只要能認識到自己的不足，虛心求教，并對生活的不如意微笑面對，那座虛幻的圍城也就自然消失了。生活中，也有人時常抱怨社會的不公，對生活比自己好的人十分的羨慕，萬分的嫉妒。與其嫉妒他人，不如踏踏實實做好份內之事，要相信，機會總是垂青于有準備的人。自視清高或一蹶不振，都不免使人走上方鴻漸的老路，抱憾終生。
還是那句老話，社會是圍城，城里的人想出去，城外的人想沖進來。人永遠逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪，我們又何必讓自己的心態(tài)處于圍城中呢？
【篇三】
優(yōu)秀的文學作品讓我們的精神世界陽光明媚，給人們帶來了無限的遐想和愉悅。樹下燈下，一書在手，時間便在那一刻凝固；讀之思之，歲月便化作一種力量。繽紛的青春有書為伴就能收獲雋永的真情。睿智的思考，讓你的花樣年華多一些感悟；多次經歷，多一點成長。
初讀《居里夫人》是，并不懂得居里夫人對物理研究的不懈堅持，但是在品了一遍又一遍后之后便解開了心中的點點不解。
瑪麗·居里的波蘭裔法國籍女物理學家.放射化學家，發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，發(fā)現(xiàn)釙元素，測定了一些放射性元素的半衰期。兩度獲得諾貝爾獎，1903年和丈夫皮埃爾·居里及亨利·貝克勒爾共同獲得了諾貝爾物理學獎，1911年獲得了諾貝爾化學獎�，旣悺ぞ永锸堑谝晃粯s獲諾貝爾科學獎的女性科學家，也是第一位兩次榮獲諾貝爾了學獎的科學家。
起初老師讓讀《居里夫人傳》時，看了一遍書，覺得無聊透了，可是在看第二遍，第三遍時，便覺得居里夫人真是所有女性的偶像，即使她的名字光耀著整個物理界，可是她卻視名利為糞土將自己的所有的獎牌給女兒當玩具，我剛開始只覺得是土豪啊，要我肯定當寶貝的放起來，哪還讓當玩具玩啊。近百年來，居里夫人的名字更是激勵了一代又一代的年輕人，她的形象已逐漸成為一種符號化的象征。
我剛開始認識居里夫人是在初中的課本上，當時學了課文只覺得她很偉大，在簡陋的棚屋里，用幾噸的礦渣只煉出了幾克的鐳，在她實驗的破舊棚子里沒有通風排氣設備，然而進行化學分析難免會產生有毒氣體，所以居里夫人和她的丈夫不得不搬到院子里去做實驗，刮風下雨亦如此，奮力工作的纖細身影，才是她一生應該被紀念的影像。
于居里夫人我只能引用她自己的話“我們必須相信，我們對一件事情是有天賦的才能，并且，無論付出任何代價，都要把這件事情完成。當事情結束的時候，你能夠問心無愧的說‘我已經盡我所能了’”。
