各位領(lǐng)導,各位老師:
大家下午好!
歡迎各位來到麗水市第xx屆教師辯論賽的比賽現(xiàn)場。為了使本次大賽能夠有一個良好的環(huán)境,請拿出您隨身攜帶的手機、小靈通等通訊工具,將其調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程,請配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
為了全面推進麗水市高中課程改革,積極探索地方課程和學校課程開發(fā)與管理,實現(xiàn)課堂教學民主、平等、和諧發(fā)展,培養(yǎng)學生自主、合作、探究學習的能力,進一步提高教師專業(yè)化水平,麗水市第xx屆教師辯論賽即將拉開幃幕。
今明兩天,我們將在山水賓館,這個服務(wù)周到、環(huán)境優(yōu)雅的地方,共同經(jīng)歷11場辯論賽。今天下午與晚上的五場是初賽,辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵是不是高考制度的改革?”明天上午與下午的五場乃是半決賽,辯論內(nèi)容是“高中文理分科教學是利大于弊還是弊大于利?”明天晚上則是緊張的決賽,辯論主題是“高中課程改革是否有利于教育質(zhì)量的提高?”
本次辯論賽將從10支參賽隊伍中評出冠軍1名、亞軍1名、一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名,由市教育局頒發(fā)獎杯獎牌。并將評出5位佳辯手,所有辯手發(fā)給參賽證書。到底比賽格局如何?讓我們拭目以待。
今天下午將進行三場比賽,分別是:第一場,正方是云和代表隊,反方是景寧代表隊。第二場,正方龍泉代表隊,反方遂昌代表隊;第三場,正方縉云代表隊,反方松陽代表隊。在此,先讓我們預祝他們能取得優(yōu)異成績。
比賽之前,讓我們共同了解比賽的相關(guān)內(nèi)容。辯論賽的規(guī)則如下:
辯論程序分三個階段:
在陳詞階段,先由正、反方一號發(fā)言,接著是由正、反方二號發(fā)言,再由正、反方三號發(fā)言,以上六個人的發(fā)言時間都是3分鐘。在自由辯論階段,由正方首先發(fā)言,然后反方發(fā)言,正反方依次輪流發(fā)言。時間共用10分鐘,每方用時5分種。在總結(jié)階段,先由反方四號總結(jié)陳詞,再由正方四號總結(jié)陳詞,每人時間各為4分鐘。
在辯論時,請注意以下規(guī)則:
1、每位陳詞發(fā)言時間用時3分鐘,發(fā)言時間剩下一分鐘時,將有鈴聲提示。第二聲鈴響表示發(fā)言時間已用盡,辯手需立刻停止發(fā)言。
2、自由辯論規(guī)則:
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。
。2)各隊耗時累計計算,當一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方用時。
。3)在總時間內(nèi),各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限,但每位隊員必須有以上的發(fā)言。
。4)各隊自由辯論時間剩下一分鐘時,將有鈴聲提示,第二鈴聲響表示發(fā)言時間已用盡,辯論員需立刻停止發(fā)言。
(5)如果一隊的時間已經(jīng)用完,另一隊可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
5、辯手必須用普通話站立陳述,辯論時不得進行人身攻擊,辯論進行期間,辯手必須服從主持人的安排。
規(guī)則知道了,相信大家一定很想了解評委的情況。好的,讓我們認識他們。擔任此次辯論賽的評委共計七人,他們分別是:
歡迎你們的到來!讓我們用熱烈的掌聲對各位評委的盛情光臨表示感謝!
朋友們,第一場比賽即將開始,讓我們用掌聲請出第一場的兩支代表隊。有請!(辯手上臺)
比賽之前,讓我們先來認識辯論雙方。坐在我右手邊的是正方來自“中國大的玩具城”的——云和代表隊,他們的辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵是高考制度的改革”。請四位辯手做簡單的自我介紹!有請!(四位辯手做簡單的自我介紹)
謝謝正方。好,來看反方來自“中國農(nóng)村水電之鄉(xiāng)”——景寧代表隊,他們的辯題是“高中課改成敗的關(guān)鍵不是高考制度的改革”。也請四位辯手做簡單的自我介紹。ㄋ奈晦q手做簡單自我介紹)
謝謝反方。朋友們,精彩的比賽現(xiàn)在開始。第一個環(huán)節(jié)是陳述立論。首先由正方一辯闡述正方觀點,時間是3分鐘,有請。ㄕ揭晦q闡述)
感謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請反方一辯闡述反方觀點,時間也是3分鐘,有請。ǚ捶揭晦q闡述)。
雙方一辯的你來我往,拉開了本場辯論的序幕。雙方二辯將為我們帶來更多的硝煙,我們期待著。有請正方二辯。(正方二辯闡述)。
感謝正方二辯的陳詞,有請反方二辯闡述觀點,時間3分鐘。(反方二辯闡述)。
看來二辯著實為現(xiàn)場帶來了更多的硝煙。三辯將使出什么利器呢?有請正方三辯。(正方三辯闡述)
陳詞階段18分鐘的后3分鐘留給反方三辯。有請!(反方三辯闡述)
下面是扣人心弦的自由辯論。雙方將依次發(fā)言,時間各為5分鐘。正方先請。(自由辯論)
什么是針鋒相對?什么是唇槍舌戰(zhàn),相信大家在剛才的自由辯論已經(jīng)找到了答案。后是總結(jié)陳詞階段,時間各為4分鐘。先有請反方四辯。(反方四辯闡述)
謝謝反方隊員。后有請正方四辯。(正方四辯闡述)
關(guān)于“高中課改成敗的關(guān)鍵是不是高考制度的改革”這一命題,兩支隊伍公說公有理,婆說婆有理,難分高下。那就讓我們以熱烈的掌聲歡送我們的評委和雙方辯友離席。20分鐘以后的第二場開場時,我們將宣布比賽結(jié)果。呆會兒再見!
請大家保持現(xiàn)場安靜,我們的辯論賽就要開始了。
。ò察o下來)
大家好,這里是XXXX(主題)辯論賽第X場的現(xiàn)場,歡迎各位的光臨。
本場辯論賽主題是“XXXXXXXXXX”。
下面由我來為大家介紹本場到場的評委,他們分別是----
接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手,
正方辯手是由XX系組成的代表隊,他們分別是正方一辯XXX,正方二辯---(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹,按具體上級要求),他們所持的觀點是----
反方同上
下面我宣布,XX學校第幾屆XX辯論賽第X場正式開始。
下面進入第一個階段:(接下來按照底下說就好了,時間按你們的大綱要求安排)
。ㄒ唬
開場陳述階段
下面請正方一辯發(fā)言,時間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]
[發(fā)言完再說]下面請反方一辯發(fā)言,時間2分30秒
(二)
攻辯階段(公辯時間6分鐘,每隊各3分鐘)[具體流程同上,注意攻辯,自由辯論,觀眾提問環(huán)節(jié)要先念規(guī)則,再進行辯論。]
1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒
2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒
3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒
4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯1分30秒
5、正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒
6、反方一辯攻辯小結(jié)1分30秒
攻辯規(guī)則:
①質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間,可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題,并可以隨時停止答辯者之回答。
、诠マq時間內(nèi),質(zhì)詢者應詢問問題,不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進行引申,否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時,答辯者有權(quán)要求其停止。
③答辯者應回答質(zhì)詢者所提之任何問題,但問題明顯不合理時,答辯者得說明理由,拒絕回答。
、艽疝q者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢,但不得惡意為之,否則視為違規(guī)。
、荽疝q者不得對質(zhì)詢者提出詢問,否則視為違規(guī)。
、薮疝q者提出反質(zhì)詢時,質(zhì)詢者得要求其停止,并拒絕回答
。ㄈ
自由辯論階段〔反方先開始〕(辯論時間8分鐘,每隊各累計時間4分鐘)
1、反方累計用時4分鐘
2、正方累計用時4分鐘
自由辯論規(guī)則:
、僮杂赊q論時間總共為8分鐘,每隊各4分鐘。
、谧杂赊q論必須交替進行。當自由辯論開始時,先由反方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,正方的任何一位隊員應立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。
、墼谧杂赊q論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
、墚斠魂牭陌l(fā)言時間剩30秒鐘時,將有一聲哨聲提示,當該隊的發(fā)言時間用完時,會有兩聲哨聲提示,該隊應立即停止發(fā)言。
、萑绻魂牭陌l(fā)言時間已經(jīng)用盡,不能發(fā)言,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。
⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間,簡潔明了地加強自己的論點,機智有力地反駁對方的論點,如果只是空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點,或者出現(xiàn)語誤、空場等情形,都將影響該隊的成績。
。ㄋ模
總結(jié)陳述階段
反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘
正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘
。ㄎ澹┯^眾提問
1、每隊可以被3個觀眾提問,每個觀眾只能提問1個問題
2、觀眾提出的問題必須與題目有關(guān),合情合理的問題
3、當問題不合理時答辯方可拒絕回答,此觀眾取消提問資格,但是此次提問機會仍然繼續(xù),此機會留給其他觀眾
(六)評委統(tǒng)計結(jié)果,點評
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