【#主持詞# #夢(mèng)想主題班會(huì)主持詞三篇#】會(huì)議主持詞是會(huì)議主持者主持會(huì)議時(shí)使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的講話。一般大型或正規(guī)的會(huì)議都要有會(huì)議主持詞，所以其使用頻率較高。主持詞和其他公文一樣，也有其特點(diǎn)，有其特有的寫作套路，不熟悉它，不掌握它的寫作規(guī)律，就難以得心應(yīng)手，更難達(dá)極致。因此，有必要對(duì)其進(jìn)行研究和探討，以便使寫出的會(huì)議主持詞更規(guī)范、更具體。©無憂考網(wǎng)主持詞頻道為你整理了《夢(mèng)想主題班會(huì)主持詞三篇》，歡迎閱讀，更多精彩，不斷更新中……
【篇一】
　　何：敬愛的老師！

　　劉：親愛的同學(xué)們！

　　合：大家好！

　　何：鮮艷的領(lǐng)巾，映紅我們的臉。

　　劉：火紅的隊(duì)旗，帶領(lǐng)我們大步前進(jìn)。

　　何：星星火炬指引我們前進(jìn)的方向。

　　劉：讓我們播種夢(mèng)想，幸福成長。

　　何：親愛的同學(xué)們！習(xí)近平總書記代表黨中央提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”。

　　劉：中國夢(mèng)是什么？它是國家富強(qiáng)，是民族振興，是人民幸福！

　　何：實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢(mèng)”需要愛國和創(chuàng)新的中國精神，要依靠每一個(gè)中國人的力量。

　　劉：我們每個(gè)中國人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員，我們紅領(lǐng)巾更要為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　合：414班《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

　　合：請(qǐng)全體起立——合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》�！�—（播放音樂）

　　合：——請(qǐng)坐下。

　　何：夢(mèng)想是五彩繽紛的，

　　劉：夢(mèng)想是甜蜜美好的。

　　何：讓我們吹響夢(mèng)想集結(jié)號(hào)，

　　劉：去看看大家的夢(mèng)想吧。

　　何：姚明說我的中國夢(mèng)是體育可以重新回歸到教育，成為教育的一個(gè)重要組成部分�！�

　　劉：袁隆平說我的夢(mèng)想很簡單，我做過兩次夢(mèng)，禾下乘涼夢(mèng)。我的夢(mèng)里水稻長得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。

　　合：同學(xué)們，夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是溫暖的光芒，即使黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。人們就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類才走向文明，也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展。今天我們就來談一談關(guān)于夢(mèng)想的問題。請(qǐng)看大屏幕夢(mèng)想小故事《茅以升立志造橋》

　　何：在生活中，夢(mèng)想伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是心底美的期望，我也想說說我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語文老師，把知識(shí)傳播給同學(xué)們，把快樂灑向祖國的花朵：明晞你呢？

　　劉：我的夢(mèng)想呀——就是當(dāng)好這節(jié)隊(duì)會(huì)課的主持人，可謂“主持好風(fēng)光，汗滴主持稿，誰知其滋味，字字皆辛苦�！�

　　合：是呀，夢(mèng)想是一種追求；夢(mèng)想是一種動(dòng)力。下面請(qǐng)同學(xué)們來《暢談我的夢(mèng)想》開始—（5分鐘左右）。積極參與的有獎(jiǎng)品

　　合：聽著大家的夢(mèng)想，我浮想聯(lián)翩----似乎感覺到今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

　　何：今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！

　　劉：讓我們從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，放飛我們的夢(mèng)想，期待明天的成功！

　　何：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富少年屹立于世界，則國屹立于世界。全體起立，集體朗誦《少年中國說》——大屏幕

　　合：紅領(lǐng)巾，中國夢(mèng)！相信我們少年的夢(mèng)，就是祖國的未來。

　　何：同學(xué)們，今天，讓我們?cè)谶@里用我們的童心編織一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)想聚集起來，就匯成了明天的美麗的《中國夢(mèng)》

　　劉：放飛他，讓他照耀中國、閃耀世界!

　　合:一起加油！紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)！

　　合：本次《紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

【篇二】

　　王一川：尊敬的老師

　　劉思：敬愛的同學(xué)們

　　劉思、王一川：大家好!

　　王一川：現(xiàn)在我宣布

　　劉思、王一川：初三八班“筑夢(mèng)、逐夢(mèng)、圓夢(mèng)”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始!!!

　　第一篇：筑夢(mèng)

　　王一川：英國有句名言：“青春的夢(mèng)想，是未來的真實(shí)的投影�！�

　　劉思：我們正處在青春美好的時(shí)期，那么我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。

　　王一川：無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。

　　劉思：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

　　王一川：一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像行船沒有航向。沒有夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向。

　　劉思：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗�而在于他們想做什么�?/p>

　　王一川：福爾摩斯也說：世界上重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲�而在于我們朝什么方向走�?/p>

　　劉思：我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了一個(gè)人生的小十字路口上，也許在短暫的徘徊，但是我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想

　　王一川：現(xiàn)在就請(qǐng)跟我們一起，走進(jìn)每個(gè)人的內(nèi)心，去聆聽他們的夢(mèng)想吧!

　　視頻《夢(mèng)想起航》

　　劉思：的確，無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。

　　王一川：夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼，是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。

　　第二篇：逐夢(mèng)

　　劉思：沒錯(cuò)，夢(mèng)想的確是有著神奇的魔力，他能讓奧巴馬在政壇上施展自己的才華，能讓霍金更加看清宇宙的神秘面容

　　王一川：下面請(qǐng)欣賞情景劇《面對(duì)面》

　　劉思：我們從奧巴馬的言語中聽出了夢(mèng)想的分量，從霍金的行為中看到了夢(mèng)想的神奇。

　　王一川：他們令世人敬佩的不是他們的成功，而是為了夢(mèng)想奮斗的堅(jiān)定

　　劉思：現(xiàn)在有哪位同學(xué)想對(duì)他們的事例談?wù)勛约旱目捶?

　　劉思：說的真好，就是不知道別的同學(xué)還有沒有看法

　　王一川：真的是這樣的，非常感謝王昊同學(xué)，那我們?cè)賮碚液笠晃煌瑢W(xué)來談?wù)劙?/p>

　　王一川：就像剛才劉凌提到的那樣：每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想，但是在逐夢(mèng)的過程中，我們究竟是怎么做的呢?

　　劉思：現(xiàn)在請(qǐng)跟著我們感受一下發(fā)生在我們身上真實(shí)的生活片段

　　王一川：請(qǐng)欣賞情景劇《中學(xué)生的一天》

　　王一川：哎„„怪不得我們不出學(xué)習(xí)成績呢，原來真是自食惡果呀

　　劉思：還真的是這樣的，雖然我們常立志，但總是三天大魚，兩天曬網(wǎng)，終難有成績。

　　王一川：盡管我們?cè)诩依锵駝偛徘榫皠〉哪菢�，但是我們的家長對(duì)我們的期望依然很大

　　劉思：因?yàn)槲覀兙褪撬麄兊南Ｍ?/p>

　　劉思：對(duì)于我們的夢(mèng)想，他們又是什么樣的看法呢?讓我們來聽聽吧

　　《你的夢(mèng)想，我們護(hù)航》

　　劉思：聽起來真的很感動(dòng)，我開始有點(diǎn)想家，有點(diǎn)想爸爸、媽媽了

　　王一川：我們現(xiàn)在就在大家庭里呀，同學(xué)們是我們的兄弟姐妹，老師，就是我們?cè)谛５募议L

　　劉思：聽你這么一說，我真的很想知道老師對(duì)我們的夢(mèng)想又是怎么看的呢

　　王一川：這個(gè)當(dāng)然沒問題，因?yàn)樗麄冋娴挠泻枚嗟脑捯�和我們說，讓我來聽聽吧《托起你的夢(mèng)》

　　劉思：我們真的很幸福，我們的夢(mèng)想有家長和老師們的呵護(hù)，但是我們應(yīng)該怎么來回報(bào)呢?

　　王一川：這個(gè)說難也難，說簡單也很簡單

　　劉思：那你說說

　　王一川：我們應(yīng)該用心去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想

　　劉思：還真是，不是有那句話嗎，只有腳踏實(shí)地，才能仰望星空

　　王一川：這句話真的很有韻味，道出了人生的哲理

　　劉思：請(qǐng)聽詩朗誦《腳踏實(shí)地仰望星空》

　　第三篇：圓夢(mèng)

　　劉思：仰望星空，飛揚(yáng)我青春夢(mèng)想;

　　王一川：腳踏實(shí)地，歷練我絕世好鋼

　　劉思：我們飛揚(yáng)了青春的夢(mèng)想，但是我們又將如何去做呢?

　　王一川：現(xiàn)在把時(shí)間交給我們，讓我們用心去體會(huì)堅(jiān)實(shí)的信念，用筆去丈量圓夢(mèng)的輝煌，寫下我們?yōu)榱搜鐾麎?mèng)想星空，腳踏實(shí)地會(huì)有什么樣的行動(dòng)。

　　劉思：現(xiàn)在把時(shí)間交給大家，在你的紙卡上寫下來為了夢(mèng)想，你要怎么做?

　　王一川：相信大家都寫了下來，那我們就來隨機(jī)找?guī)讉�(gè)同學(xué)，來聽聽他們要怎么行動(dòng)吧劉思：那我們就開始抽取學(xué)號(hào)，請(qǐng)抽到的同學(xué)站起來大聲說出你未來的做法。

　　王一川：說的很好，那我們?cè)賮沓槿∫粋�(gè)，看看會(huì)不會(huì)有什么不同?

　　劉思：真的正如剛才所說，我們就是要從一點(diǎn)一滴開始著手，不要放松每一節(jié)課，不要馬虎每作業(yè)，從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，去圓我們的夢(mèng)!

　　王一川：提到上好每一節(jié)課，做好每一份作業(yè)，那可是我們班主任對(duì)我們的要求。如果說圓夢(mèng)的路上沒有班主任，那我們的路將如何走!

　　劉思：如果說夢(mèng)想是驅(qū)動(dòng)我們航行船只的馬達(dá)，班主任會(huì)像一位舵手提醒我們時(shí)刻警惕

　　王一川：那就聽聽班主任要對(duì)我們說什么吧

　　王一川：與夢(mèng)想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命年輪的成長。

　　劉思：與夢(mèng)想一起飛翔，靠毅力揮動(dòng)背負(fù)沉重的翅膀。

　　王一川：我們筑夢(mèng)，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的明天

　　劉思：我們逐夢(mèng)，步伐就要堅(jiān)實(shí)的向前

　　全體師生：我們圓夢(mèng)，勝利終將無悔的綻放

【篇三】

　�。�男）親愛的同學(xué)們：（女）大家下午好！

　�。�男）青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;

　　（女）青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;

　�。�男）青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;

　�。ㄅ�）青春是潮起時(shí)的浪花,樂觀,豪邁;

　�。ㄅ�）我們展望未來；更多的機(jī)遇，更多的挑戰(zhàn)；有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，

　　（男）有奮發(fā)向上的精神翅膀。與其束縛前行的腳步,不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!下面。我宣布湖南商務(wù)職院經(jīng)貿(mào)系11連鎖2班“綻放青春、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　�。�男）情滿校園描不盡花紅柳綠春光好，如歌的青春飛揚(yáng)著旅游學(xué)子的豪情

　　（女）情系旅游寫不完忠誠似火情滿園，如風(fēng)的快樂洋溢著旅游學(xué)子的憧憬

　�。�男）青春的魅力在這里揮灑，

　　（女）青春的激情在這里飛揚(yáng)，

　　（男）接下來，欣賞一段演講

　�。�男）春華秋實(shí)，萬物結(jié)籽。隨著游戲的深入開展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想，讓好玩的語言游戲在我們的校園里回蕩。下面進(jìn)行今天班會(huì)的第一個(gè)游戲：繞口令

　�。�男）美麗的青春笑容，花一般地綻放，

　�。ㄅ�）獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，

　�。�男）讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>

　　（女）讓我們縱情暢想，

　　（男）在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采，下面進(jìn)行今天的第二個(gè)游戲：用爆破音吹蠟燭

　�。ㄅ�）未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；

　�。�男）未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。

　�。ㄅ�）未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥�，我們歡欣鼓舞；

　�。�男）夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。

　�。ㄅ�）讓我們共同昭示：《我的未來不是夢(mèng)》